Warum haben Viren keinen eigenen Stoffwechsel? Unterschiede zwischen viralen und bakteriellen Infektionen. Was ist ein Virus?

Psychosomatik...?


Viruserkrankung -

Mangel an Sinn im Leben


Ein Virus ist ein Infektionserreger, der das kann

vermehren sich nur in lebenden menschlichen Zellen,

Tier, Pflanze oder Bakterien.

Der Boden für die Entwicklung von Viren im menschlichen Körper ist Energie einer bestimmten Qualität, zerstörerischer Natur, die von ihm aufgrund innerer Probleme mit dem Selbstwertgefühl, dem Selbstwertgefühl und dem Sinn der eigenen Existenz erzeugt wird.

Das Auftreten von Viren im Körper signalisiert einem Menschen den Mangel an Lebensfreude, den Zusammenbruch jeglicher Illusion und das Erleben von Traurigkeit und Bitterkeit darüber. Eine ähnliche Schwingungsqualität (Energie), die beispielsweise durch sexuellen Kontakt den Boden für eine Ansteckung mit einem Virus schafft, kann im aktuellen Leben entstehen.

Aber es kann in Form von erblichen Programmen (Veranlagung, Schwingung, Information) vererbt werden, die die Botschaft der Vorfahren über den unterschätzten Sinn des Lebens, der sie leitete, die Demütigung, die sie erlebten, den Verlust des Göttlichen in sich selbst tragen. Unwürdigkeit, Enttäuschung und Melancholie für die Verlorenen.

Das übertragene Programm kann in einer Situation „schlafen“ und aktiver werden, in der eine Person tiefe Enttäuschung, vermindertes Selbstwertgefühl, Verletzung der Würde und Verlust des zuvor bestehenden Sinns des Lebens erlebt.

Der menschliche Zustand in solchen Erfahrungen ist eine bestimmte Energiequalität, unterstützt durch die aktuelle Situation und erbliche Programme, die die besten Voraussetzungen für eine Infektion mit dem Virus schaffen.

Zuerst erfolgt eine Infektion mit einem Virus aufgrund günstiger Bedingungen für sein Leben, und dann beginnt das Virus als einfachstes Lebewesen, das leben möchte, diese Bedingungen für seine Existenz aufrechtzuerhalten – den energetisch-informativen Hintergrund von Verlust, Verzweiflung usw Demütigung einer Person.

Es stellt sich ein Teufelskreis heraus, der von zwei Seiten getragen wird: von einem Menschen, der auf eine bestimmte Weise denkt und fühlt, und von einem Virus, der infizierte Energie im Körper vermehrt und aufrechterhält.

Das Virus integriert sich in die Zelle und wird Teil des Menschen.

Um das Virus abzutöten, müssen Sie einen Teil der Person töten. Die Medizin behandelt das Virus mit Medikamenten, und das Virus ernährt sich von Energie, vom Menschen.

Eine Person schluckt eine Pille, hört aber nicht auf, gedemütigt, verloren und bedeutungslos zu denken und sich zu fühlen. Das antivirale Medikament beeinflusst alles, nur nicht die Gedanken.

Um einen Virus abzutöten, ist es notwendig, eine Person von den Ursachen zu heilen, die für das Leben des Virus günstige Schwingungen erzeugen.

Wenn ein Mensch seine Einstellung zu sich selbst und der Welt nicht ändert und keine Bedeutungen entdeckt, die sein Selbstwertgefühl, seine Melancholie, seine Traurigkeit und seinen Verlust heilen, wird das Virus leben und gedeihen.

In jungen Jahren äußert sich das Herpesvirus beispielsweise durch einen Schnupfen an den Lippen. Mit Hilfe von Hyperaktivität (Beruf, Familie, Kinder, Reisen usw.) vertreibt ein Mensch seine Gedanken und seine Einstellung zu sich selbst und der Welt.

Im Alter ist der Mensch wenig aktiv, macht sich aber viele Gedanken über sich und sein Leben. Alles, was vertrieben wurde, rollt sich zusammen und bedeckt Ihren Kopf, und die Gesamtenergie des Körpers nimmt ab.

Was soll ich sagen, alte Menschen sind in der Gesellschaft nicht gefragt und werden von ihrer Familie und ihren Freunden oft nicht gebraucht, sodass ihnen überhaupt keine Freude am Leben fehlt. Hinzu kommt die Trennung vom Göttlichen, wenn ein sehr alter Mensch kein Gläubiger ist und keine Einheit mit Gott erfährt. Hier kann sich das lauernde Herpesvirus (Gürtelrose, Zoster) ausbreiten. Dies ist eine sehr schwere Form mit starken Schmerzen.

Die Medizin behandelt dies nicht; sie beginnt, den alten Körper mit Medikamenten zu vergiften, um das Virus zu unterdrücken und Schmerzen zu lindern. Alle Medikamente für alte Menschen beeinflussen die Gehirnaktivität (und denken wir nicht über diesen ganzen Blödsinn nach, aber die Medizin hat eine offizielle wissenschaftliche Erklärung, das Wesentliche ist jedoch dasselbe), sie werden lethargisch, geistesabwesend, schlafen mehr, denken weniger, leben unter den Drogen wie Pflanzen.

Alte Menschen haben oft einfach nicht die Kraft, in ihrem Kopf und ihrer Seele etwas zu verändern. Darüber hinaus entwickeln sich bei einem Menschen von Kindheit an zuverlässig Unnachgiebigkeit und die Gewohnheit, die eigene Weltanschauung (Glauben) zu verteidigen. All dies lässt nicht zu, dass sich die Qualität der Energie (Schwingung) des alten Menschen ändert. Weder in der Seele noch im Kopf hat ein Mensch Gott, es gibt keine richtige Vorstellung von der Welt, vom Sinn des Lebens. Und das Leben ist im Niedergang...

Der Herpes meiner alten Mutter begann sich als Erkältung auf den Lippen zu entwickeln, als mein Vater einen Schlaganfall erlitt. Mama begann Angst davor zu haben, allein gelassen zu werden, die Grundlagen des Lebens begannen zu erschüttern... Zwei Monate nach dem Tod meines Vaters wütete Herpes mit voller Wucht.

Der Sinn ihres Lebens hinkte auf beiden Beinen und Herpes schlug mit solcher Wucht und Schmerzen zu, dass sie gezwungen war, den Weggang eines geliebten Menschen zu vergessen, mit dem sie fast 60 Jahre lang zusammengelebt hatte. Es gab keine Zeit zum Trauern und keine Kraft mehr zum Trauern, nur Schmerz. Ich musste aktiv werden, mich behandeln lassen und nach einem Weg zur Genesung suchen, damit das Virus zurückging.

Dies ist eine weitere nicht offensichtliche Aufgabe des Virus – die Zelle zur Aktivität zu zwingen. Er lebt auf Kosten seiner Ressourcen, daher muss die Zelle, um zu überleben, aktiv sein oder sterben ...

Durch die Zelle versetzt das Virus den gesamten Körper in einen aktiven Zustand – auf der Suche nach dem Sinn des Lebens, auf dem Weg zur spirituellen Komponente des Lebens, denn alles Materielle ist bereits geklärt – Karriere, Ambitionen, Familie, Kinder usw sogar das Bedürfnis der Gesellschaft.

Es bleibt nur noch eines übrig – das Höchste, das Spirituelle, das Göttliche. Das Virus ist also ein Bote des Höchsten. Wie könnte man sonst jemanden für weltliche Angelegenheiten zum Allerhöchsten einladen? Nur durch Krankheit. Wenn man in jungen Jahren nicht aufpasst, wird einen im Alter alles einholen.

P.S. Wenn wir mit einem Menschen arbeiten, achten wir immer auf seine „Erkältungen“ auf den Lippen: Es passiert etwas mit dem Sinn des Lebens... etwas wurde von den Vorfahren weitergegeben... Das ist wichtig!

„Die überwiegende Mehrheit der heute auf der Erde lebenden Organismen besteht aus Zellen, und nur Viren haben keine Zellstruktur.

Basierend auf diesem wichtigsten Merkmal werden alle Lebewesen derzeit von Wissenschaftlern in zwei Sphären eingeteilt:

präzellulär (Viren und Phagen), zellulär (alle anderen Organismen: Bakterien und verwandte Gruppen, Pilze, grüne Pflanzen, Tiere und Menschen).

Viren sind die kleinsten Organismen, ihre Größe liegt zwischen 12 und 500 Nanometern. Viren können mit einem optischen Mikroskop nicht gesehen werden, da ihre Größe kleiner als die Wellenlänge des Lichts ist. Sie können sie nur mit der Hilfe sehen Elektronenmikroskop. Kleine Viren entsprechen großen Proteinmolekülen. Die wichtigsten Unterscheidungsmerkmale von Viren sind folgende:

Sie verfügen über keinen eigenen Stoffwechsel und verfügen nur über eine sehr begrenzte Anzahl an Enzymen. Zur Fortpflanzung werden Stoffwechsel, Enzyme und Energie der Wirtszelle genutzt. Viren, sagt Satprem, „nutzen die Intelligenz von Zellen.“

Die primitivsten Viren bestehen aus einem RNA- (oder DNA-) Molekül, das außen von Proteinmolekülen umgeben ist, die die Virushülle bilden. Einige Viren haben noch eine weitere – eine äußere oder sekundäre Hülle; Komplexere Viren enthalten eine Reihe von Enzymen.

Nukleinsäure ist der Träger der erblichen Eigenschaften des Virus. Zu seinem Schutz dienen Proteine ​​der Innen- und Außenhülle.

Da Viren keinen eigenen Stoffwechsel haben, existieren sie außerhalb der Zelle in Form „nicht lebender“ Partikel. In diesem Fall können wir sagen, dass Viren inerte Kristalle sind. Wenn sie eine Zelle betreten, werden sie wieder „zum Leben erweckt“.

Bei der Reproduktion nutzen Viren zur Herstellung der Bestandteile ihrer Partikel Nährstoffe, die Informationsumgebung und die Energiestoffwechselsysteme der Zellen, die sie infizieren. Nach dem Eindringen in die Zelle zerfällt das Virus in seine Bestandteile – Nukleinsäure und Hüllproteine.

Von diesem Moment an werden die biosynthetischen Prozesse der Wirtszelle durch genetische Informationen gesteuert, die in der Nukleinsäure des Virus kodiert sind.

In der Wirtszelle erfolgt die getrennte Synthese der Membran und Nukleinsäure Virus. Anschließend verbinden sie sich und bilden ein neues Virion (ein vollständig ausgebildetes reifes Virus).

Auf künstlichen Nährböden vermehren sich Viren nicht – sie sind zu wählerisch, was die Nahrung angeht. Sie brauchen lebende Zellen, und zwar nicht irgendwelche Zellen, sondern streng definierte.

Die Wissenschaft kennt Viren von Bakterien, Pflanzen, Insekten, Tieren und Menschen. Insgesamt gibt es mehr als tausend davon. Mit der Virusreplikation verbundene Prozesse schädigen und zerstören am häufigsten, aber nicht immer, die Wirtszelle. Die Vermehrung von Viren, verbunden mit der Zerstörung von Zellen, führt zum Auftreten schmerzhafter Zustände im Körper.

Viren verursachen viele menschliche Krankheiten: Masern, Mumps, Grippe, Polio, Tollwut, Pocken, Gelbfieber, Trachom, Enzephalitis, einige Krebsarten, AIDS, Herpes.

Wissenschaftler vermuten mittlerweile zunehmend, dass Viren die Ursache für Nervenstörungen und psychische Erkrankungen sind.

Professor Norbert Novotny von der Universität Wien hat beispielsweise Hinweise darauf, dass das Borna-Virus, das bei Tieren tödliche Hirnerkrankungen verursacht, für den Menschen aber, wie bisher angenommen, keine Gefahr darstellt, dennoch in der Lage ist, das menschliche Gehirn zu infizieren und Schizophrenie auszulösen , Depressionen und chronische Müdigkeit.

Es ist bekannt, dass das Borna-Virus bei Pferden und Schafen schwere Gehirnentzündungen verursacht. Als Folge der Krankheit hören die Tiere auf zu fressen, verlieren das Interesse an ihrer Umgebung und sterben in den meisten Fällen innerhalb von 3 Wochen an einer Lähmung.

Im Laufe unseres Lebens stoßen wir alle immer wieder auf verschiedene Krankheiten. Um sie effektiv behandeln zu können, ist es notwendig zu verstehen, welche Art von Infektion die Ursache war: viral oder bakteriell.

Virusinfektion

Bakterielle Infektion

Bakterien sind einzellige Organismen. Im Gegensatz zu Viren können sie sich auf verschiedenen künstlichen Nährmedien vermehren, was für die Diagnosestellung eine wichtige Rolle spielt. Eine bakterielle Infektion ist durch ein sogenanntes „Tor“ gekennzeichnet – den Weg, durch den sie in den Körper gelangt. Wie bei Viren gibt es auch bei Infektionen viele Übertragungswege: Kontakt, über die Nahrung oder über die Luft, fäkal-oral. Bakterien können über Schleimhäute, durch Insektenstiche (übertragbar) oder durch Tiere in den Körper gelangen. Sobald sie im menschlichen Körper angekommen sind, beginnen sie sich aktiv zu vermehren, was als Beginn einer bakteriellen Infektion angesehen wird. Klinische Manifestationen dieser Krankheit entwickeln sich abhängig vom Standort des Mikroorganismus.

KONZEPT

Bakterien - Mikroorganismen, meist einzellig, die einen ungeformten Kern und eine einfachere Struktur im Vergleich zu tierischen und pflanzlichen Zellen haben.

Viren - Verbindungen aus Proteinen und Nukleinsäuren (DNA oder RNA), die sich nur in der betroffenen Zelle vermehren können.

STRUKTUR

Bakterien - Dies sind echte Zellen, wenn auch primitiv im Vergleich zu den Zellen von Pflanzen und Tieren. Alle Bakterien verfügen über Zytoplasma und eine Zellwand mit Oberflächenstrukturen (Kapseln, Flagellen, Mikrovilli). Bakterien haben keinen geformten Kern (d. h. mit einer Kernmembran) und DNA liegt einfach in Form einer Kugel im Zytoplasma. Auch die meisten Zellorganellen fehlen. Es gibt nur Ribosomen (für die Proteinsynthese) und Speichergranula. Es gibt auch RNA in der Zelle.

STOFFWECHSEL

Seit Bakterien - Zellen, sie haben einen eigenen Stoffwechsel und leben ein erfülltes Leben, wachsen, gehen ins Kino, heiraten, vermehren sich durch Teilung in zwei Hälften. Bakterien sind in der Lage, Kohlenhydrate und andere Stoffe abzubauen.

Viren Sie haben keinen eigenen Stoffwechsel. Sie dringen in eine Zelle ein (nicht irgendeine Zelle, sondern nur dort, wo sie mit Hilfe von Zellrezeptoren eindringen können) und zwingen sie, Kopien des Virus anzufertigen. Wie in einer echten Fabrik werden Kopien von Nukleinsäuren und Kopien viraler Proteine ​​hergestellt, aus denen schließlich ein neues Viruspartikel zusammengesetzt wird. Jede Zelle produziert mehrere zehn bis mehrere tausend Kopien des Virus. In diesem Fall stirbt die Zelle am häufigsten aufgrund der Einstellung der Produktion ihrer eigenen Proteine, der Anhäufung toxischer Viruskomponenten und der Schädigung zellulärer Lysosomen. In selteneren Fällen bleibt die Zelle am Leben und die Nukleinsäure des Virus wird einfach in ihr Genom integriert und wird manchmal aktiver, beispielsweise bei einer Herpesinfektion. Manchmal verursacht das Virus einen chronisch persistierenden Verlauf ohne Zelltod, insbesondere bei Patienten mit Immunschwäche; Ein Beispiel sind Hepatitis B- und C-Viren.

Unterschiede zwischen viralen und bakteriellen Infektionen

Die eitrige Natur der meisten bakteriellen Infektionen.

  • Für bakterielle Infektionen Das Vorhandensein von eitrigem (normalerweise gelbem oder gelbgrünlichem) Ausfluss ist typisch, es gibt jedoch Ausnahmen (mehr dazu weiter unten).
  • Bei Virusinfektionen Ohne den Zusatz von Bakterienflora ist der Ausfluss seröser (wässriger) oder schleimiger Natur.

Merkmale der Behandlung

Bakterielle Infektionen werden mit Antibiotika behandelt .

Antibiotika wirken nicht gegen Viren , weshalb der Einsatz von Antibiotika bei ARVI und Influenza nicht vorteilhaft ist.

Der Einsatz von Antibiotika ohne entsprechende Indikation trägt zur Bildung resistenter Bakterien bei. Darüber hinaus verursachen Antibiotika häufig Nebenwirkungen, einschließlich Dysbiose – eine Verletzung der qualitativen und quantitativen Zusammensetzung der Mikroflora. Eine normale Mikroflora verhindert, dass pathogene Bakterien auf Haut und Schleimhäuten Fuß fassen und schützt uns so vor Infektionen. Der unkontrollierte Einsatz von Antibiotika zerstört diese natürliche Abwehr. Es entsteht ein Teufelskreis: Infektion? Antibiotikum? Dysbakteriose? Infektion.
Warum verschreiben Kinderärzte so gerne Antibiotika gegen Erkältungen?
Aus drei Gründen.

  1. Um auf Nummer sicher zu gehen, nur für den Fall, dass Antibiotika für ein kleines Kind das geringere Übel sind.
  2. Den Wünschen der Eltern nachgeben, die glauben, wenn der Arzt kein Antibiotikum verschrieben hat, bedeutet dies, dass er überhaupt keine Behandlung verschrieben hat und die Arbeit nachlässig behandelt. Und wenn ja, dann müssen Sie Anzeige gegen den „Mörderarzt“ erstatten, bevor er andere verletzt.
  3. Manchmal mangelt es den Ärzten einfach an Wissen (das kann viele Gründe haben).

Schlussfolgerungen

  1. Eine Virusinfektion betrifft den gesamten Körper, während eine bakterielle Infektion an einer Stelle lokalisiert ist.
  2. Eine Virusinfektion beginnt mit einem Temperaturanstieg und einer allgemeinen Vergiftung des Körpers; der bakterielle Prozess entwickelt sich langsam, ist jedoch durch ausgeprägtere klinische Symptome gekennzeichnet.
  3. Zur Behandlung Virusinfektion Zur Heilung einer bakteriellen Infektion werden antivirale Medikamente eingesetzt, Antibiotika sind erforderlich.

  1. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Merkmalen eines biologischen Objekts und dem Objekt her, zu dem dieses Merkmal gehört: 1) Bakteriophage, 2) E. coli. Schreiben Sie die Zahlen 1 und 2 in der richtigen Reihenfolge.
    A) besteht aus Nukleinsäure und Kapsid
    B) Zellwand aus Murein
    C) außerhalb des Körpers liegt es in Form von Kristallen vor
    D) kann eine Symbiose mit dem Menschen eingehen
    D) hat Ribosomen
    E) hat einen Schwanzkanal

  1. Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Die Wissenschaft untersucht präzelluläre Lebensformen
    1) Virologie
    2) Mykologie
    3) Bakteriologie
    4) Histologie

  1. Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Das AIDS-Virus infiziert menschliches Blut
    1) rote Blutkörperchen
    2) Blutplättchen
    3) Lymphozyten
    4) Blutplättchen

  1. Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Die Zellen welcher Organismen werden vom Bakteriophagen befallen?
    1) Flechten
    2) Pilze
    3) Prokaryont
    4) Protozoen

  1. Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Betroffen ist vor allem das Immundefizienzvirus
    1) rote Blutkörperchen
    2) Blutplättchen
    3) Phagozyten
    4) Lymphozyten

  1. Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. In welcher Umgebung stirbt das AIDS-Virus normalerweise ab?
    1) in der Lymphe
    2) in der Muttermilch
    3) im Speichel
    4) in der Luft

  1. Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Viren haben solche Anzeichen von Lebewesen wie
    1) Essen
    2) Wachstum
    3) Stoffwechsel
    4) Vererbung

  1. Stellen Sie die richtige Reihenfolge der Reproduktionsstadien von DNA-Viren fest. Tragen Sie die entsprechende Zahlenfolge in die Tabelle ein.
    1) Freisetzung des Virus in die Umwelt

    2) Virusproteinsynthese in der Zelle
    3) Einführung von DNA in die Zelle
    4) Synthese viraler DNA in der Zelle
    5) Anheftung des Virus an die Zelle


  1. 1) haben einen ungeformten Kern
    2) vermehren sich nur in anderen Zellen
    3) haben keine Membranorganellen
    4) Chemosynthese durchführen
    5) kristallisationsfähig
    6) besteht aus einer Proteinhülle und einer Nukleinsäure

  1. Wählen Sie aus sechs richtigen Antworten drei aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind. Viren im Gegensatz zu Bakterien
    1) haben eine zelluläre Struktur
    2) einen ungeformten Kern haben
    3) gebildet aus einer Proteinhülle und einer Nukleinsäure
    4) gehören zu freilebenden Formen
    5) vermehren sich nur in anderen Zellen
    6) sind eine nichtzelluläre Lebensform

17) Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Funktionen und den Organismen her, für die sie charakteristisch sind. Schreiben Sie die Zahlen 1 und 2 in der richtigen Reihenfolge.
A) hat eine Mureinschale

Viren wurden von D.I. Ivanovsky (1892, Tabakmosaikvirus) entdeckt.

Wenn Viren in ihrer reinen Form isoliert werden, liegen sie in Form von Kristallen vor (sie haben keinen eigenen Stoffwechsel, keine eigene Fortpflanzung und keine anderen Eigenschaften von Lebewesen). Aus diesem Grund betrachten viele Wissenschaftler Viren als eine Zwischenstufe zwischen lebenden und nichtlebenden Objekten.


Viren sind nichtzelluläre Lebensformen. Viruspartikel (Virionen) sind keine Zellen:

  • Viren sind viel kleiner als Zellen;
  • Viren sind viel einfacher aufgebaut als Zellen – sie bestehen nur aus Nukleinsäure und einer Proteinhülle, die aus vielen identischen Proteinmolekülen besteht.
  • Viren enthalten entweder DNA oder RNA.

Synthese von Viruskomponenten:

  • Die Nukleinsäure des Virus enthält Informationen über virale Proteine. Die Zelle produziert diese Proteine ​​selbst, auf ihren Ribosomen.
  • Die Zelle reproduziert mithilfe ihrer Enzyme die Nukleinsäure des Virus selbst.
  • Dann kommt es zur Selbstorganisation der Viruspartikel.

Bedeutung des Virus:

  • Infektionskrankheiten verursachen (Grippe, Herpes, AIDS usw.)
  • Einige Viren können ihre DNA in die Chromosomen der Wirtszelle einfügen und so Mutationen verursachen.

AIDS

Das AIDS-Virus ist sehr instabil und wird an der Luft leicht zerstört. Eine Ansteckung kann nur durch Geschlechtsverkehr ohne Kondom und durch eine Transfusion von kontaminiertem Blut erfolgen.

Antwort


Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Merkmalen eines biologischen Objekts und dem Objekt her, zu dem dieses Merkmal gehört: 1) Bakteriophage, 2) E. coli. Schreiben Sie die Zahlen 1 und 2 in der richtigen Reihenfolge.
A) besteht aus Nukleinsäure und Kapsid
B) Zellwand aus Murein
C) außerhalb des Körpers liegt es in Form von Kristallen vor
D) kann eine Symbiose mit dem Menschen eingehen
D) hat Ribosomen
E) hat einen Schwanzkanal

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Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Die Wissenschaft untersucht präzelluläre Lebensformen
1) Virologie
2) Mykologie
3) Bakteriologie
4) Histologie

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Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Das AIDS-Virus infiziert menschliches Blut
1) rote Blutkörperchen
2) Blutplättchen
3) Lymphozyten
4) Blutplättchen

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Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Die Zellen welcher Organismen werden vom Bakteriophagen befallen?
1) Flechten
2) Pilze
3) Prokaryont
4) Protozoen

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Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Betroffen ist vor allem das Immundefizienzvirus
1) rote Blutkörperchen
2) Blutplättchen
3) Phagozyten
4) Lymphozyten

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Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. In welcher Umgebung stirbt das AIDS-Virus normalerweise ab?
1) in der Lymphe
2) in der Muttermilch
3) im Speichel
4) in der Luft

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Wählen Sie eine, die am besten geeignete Option. Viren haben solche Anzeichen von Lebewesen wie
1) Essen
2) Wachstum
3) Stoffwechsel
4) Vererbung

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1. Stellen Sie die richtige Reihenfolge der Reproduktionsstadien von DNA-Viren fest. Tragen Sie die entsprechende Zahlenfolge in die Tabelle ein.
1) Freisetzung des Virus in die Umwelt
2) Virusproteinsynthese in der Zelle
3) Einführung von DNA in die Zelle
4) Synthese viraler DNA in der Zelle
5) Anheftung des Virus an die Zelle

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2. Legen Sie die Reihenfolge der Schritte fest Lebenszyklus Bakteriophage. Notieren Sie die entsprechende Zahlenfolge.
1) Biosynthese von DNA und Bakteriophagenproteinen durch eine Bakterienzelle
2) Bruch der Bakterienmembran, Freisetzung von Bakteriophagen und Infektion neuer Bakterienzellen
3) Eindringen der Bakteriophagen-DNA in die Zelle und ihre Integration in die zirkuläre DNA des Bakteriums
4) Anheftung des Bakteriophagen an die Zellmembran der Bakterien
5) Zusammenbau neuer Bakteriophagen

Antwort


Antwort



1) haben einen ungeformten Kern
2) vermehren sich nur in anderen Zellen
3) haben keine Membranorganellen
4) Chemosynthese durchführen
5) kristallisationsfähig
6) besteht aus einer Proteinhülle und einer Nukleinsäure

Antwort


Antwort


Wählen Sie aus sechs richtigen Antworten drei aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind. Viren im Gegensatz zu Bakterien
1) haben eine zelluläre Struktur
2) einen ungeformten Kern haben
3) gebildet aus einer Proteinhülle und einer Nukleinsäure
4) gehören zu freilebenden Formen
5) vermehren sich nur in anderen Zellen
6) sind eine nichtzelluläre Lebensform

Antwort


1. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen dem Merkmal eines Organismus und der Gruppe her, für die es charakteristisch ist: 1) Prokaryoten, 2) Viren.
A) Zellstruktur des Körpers
B) das Vorhandensein eines eigenen Stoffwechsels
C) Integration der eigenen DNA in die DNA der Wirtszelle
D) besteht aus einer Nukleinsäure und einer Proteinhülle
D) Reproduktion durch Zweiteilung
E) die Fähigkeit, die Transkription umzukehren

Antwort


Antwort


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Antwort


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Antwort


© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Manifestiert sich als


  1. symbiotischer Organismus

  2. intrazellulärer Parasit

  3. autotropher Organismus

  4. saprotroph
A2. Es findet eine virale Proteinsynthese statt

  1. auf den Ribosomen der Wirtszelle

  2. auf viralen Ribosomen

  3. innerhalb der Viruskapsel auf speziellen Strukturen

  4. durch Matrixkopie vorhandener Proteine
A3. Es findet eine virale DNA-Synthese statt

  1. immer im Zytoplasma der Wirtszelle

  2. im Zellkern, am häufigsten, wenn die DNA des Virus in die DNA der Wirtszelle integriert wird

  3. innerhalb der Viruskapsel
A4. Viren können sich vermehren

  1. nur in Wirtszellen

  2. durch einfache Division

  3. nur asexuell

  4. sowohl asexuell als auch sexuell
A5. Der Erbapparat von Viren wird vorgestellt

  1. nur DNA

  2. DNA oder RNA

  3. Nur RNA

  4. zirkuläre DNA
A6. Ein Bakteriophage ist

  1. Virus, der Bakterien infiziert

  2. Bakterien fressendes Protozoon

  3. Virus, der Tiere infiziert

  4. Virus, der Pilze infiziert
A7. Zur Fortpflanzung wird eine Zelle eines anderen Organismus benötigt

  1. alle Bakterien

  2. Pflanzen

  3. Viren

  4. irgendwelche Pilze
A8. Zu den nichtzellulären Lebensformen gehören

  1. Bakterien

  2. Bakteriophagen

  3. Protozoen

  4. Säugetiere

A9. Hat keine Reizbarkeit


  1. Spulwurm

  2. Schmetterling

  3. Influenzavirus

  4. coli
A10. Grippe, AIDS, Masern verursachen

  1. Bakterien

  2. Chlamydien

  3. pathogene Pilze

  4. Viren
A11. Eine Infektion mit dem AIDS-Virus kann auftreten, wenn

  1. Pflege

  2. mit Patienten im selben Raum sein

  3. mit einer vom Patienten verwendeten Spritze

  4. Verwendung von schlecht gewaschenem Geschirr des Patienten
A12. Eine Infektion mit dem Virus kann zu einer schweren Lebererkrankung führen

  1. AIDS-Virus

  2. Polio-Virus

  3. Hepatitis B Virus

  4. Pockenvirus
A13. Dadurch können Viren in eine Pflanzenzelle eindringen

  1. Phagozytose

  2. Pinozytose

  3. Zellwandschäden

  4. Diffusion

Wählen Sie in den Aufgaben B1 – B2 drei von sechs richtigen Antworten aus
B1. Viren im Gegensatz zu Bakterien

A) sich außerhalb der Wirtszelle vermehren

B) Die Atmung erfolgt aufgrund der Oxidation von Glukose

C) ihre Reproduktion auf Kosten der Wirtszellen sicherstellen

D) beeinflussen prokaryotische Zellen

D) kann Infektionskrankheiten bei Pflanzen und Tieren verursachen

A) haben keinen eigenen Stoffwechsel

B) können sich nur in tierischen Zellen vermehren

D) können durch den Einsatz von Antibiotika zerstört werden

E) sind nicht zur eigenständigen Proteinsynthese fähig
Geben Sie eine vollständige und detaillierte Antwort auf die Frage

C1.Was ist der Unterschied zwischen Viren und anderen Organismen?

Antworten auf Aufgaben der Stufe A


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3

2

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4

3

3

3

Antworten auf Aufgaben der Stufe B


B1. HEV