Személyes könyvtár. Nézze meg, mi a „személyes könyvtár” más szótárakban

1990-ben a személyes könyvtárakat önálló könyvtártípusként határoztuk meg, és ez a szemlélet megkapta a szakemberek támogatását. Paradox módon a személyes könyvtárakat a szovjet könyvtártudomány nem tekintette könyvtárnak, és természetesen nem tekintette osztályozás és tipologizálás tárgyának. Ennek a megközelítésnek, amely a személyes könyvtárakat a könyvtártudomány határain túlra vitte, az O.S. álláspontja alapozta meg. Chubarjan szerint a könyvtárat a könyvek nyilvános felhasználásának megszervezése alapján határozzák meg. Következésképpen, ha nincs nyilvános könyvhasználat, akkor nincs könyvtár sem. Ezt az álláspontot a későbbiekben megszilárdították a hivatalos és referencia kiadványok, a könyvtártudományi egyetemi tankönyvek következő generációi, ahol a személyes könyvtárakról nem is esik szó.

Ezt az álláspontot figyelembe véve egyes modern könyvtárosok továbbra is kizárják a személyes könyvtárakat. Így például M.I. Akilina szerint „ha az olvasó olyan dokumentummal dolgozik, amely nem személyesen az övé, hanem az államé, a társadalomé vagy a magántulajdonosé, akkor valóban előfordul könyvtári tevékenység. <...>A személyes könyvtár csak akkor válik szociális intézményként értelmezett könyvtárrá, ha abból könyveket adnak ki olyan személynek, aki nem a dokumentum tulajdonosa.” Emiatt a M. I. Anilina által bemutatott osztályozási sorozatban nem volt helye a személyes könyvtáraknak.

Yu.N. aktívan ellenzi ezt a megközelítést a személyes könyvtárak helyének és szerepének meghatározásában a társadalom életében. Stolyarov és V.I. Tereshin, akik a személyes könyvtárakat az egyik önálló típusnak tekintik. Yu.N. Stolyarov szerint a személyes könyvtárak szovjet könyvtártudomány általi el nem ismerésének fő oka abban rejlik, hogy „nincs helye külső beavatkozásnak a személyes könyvtárakban való olvasás irányítására”.

Egyetértünk Yu.N. Stolyarov és úgy vélik, hogy a személyes könyvtárak szovjet könyvtártudomány általi el nem ismerése elsősorban politikai indítékokra vezethető vissza. A könyvrobbanás időszakában ugyanis a piaci hiányt éppen a személyes könyvtárak tulajdonosai hozták létre, akik nem siettek a marxizmus-leninizmus klasszikusainak és a kommunista vezetők többkötetes gyűjteményes műveivel feltölteni, hanem inkább. órákig sorban állni, hogy megszerezzék a világ klasszikusainak műveit fikció, kedvenc költők és írók verses és prózakötetei, pedagógiai, orvosi, kertészeti, főzési témájú kiadványok, segédkönyvek, i.e. olyasvalamit, ami valódi és nem képzelt érdeklődési körüknek felel meg.

V.I.-nek teljesen igaza van. Tereshin, aki M.I.-vel polemizálva. Akilina költői kérdést tesz fel: „...meg lehet ítélni egy könyvtár társadalmi jelentőségét csak abból, hogy hányan használják?” A közkönyvtáraknak kvantitatív mutatókra van szükségük a létszám meghatározásához és egy-egy fizetési csoporthoz való hozzárendeléséhez. Egy személyes könyvtár esetében ennek a mutatónak, mint sok másnak, nincs értelme. Hiszen egyetlen egyén igényeit hivatott kielégíteni, aki saját kritériumai szerint határozza meg a felhasználás feltételeit és tevékenységének hatékonyságát.

Amit azonban a könyvtárosok elutasítottak, azt a könyvtudósok örömmel fogadták. A bibliológia keretein belül alakult ki a bibliofília, aminek eredményeként, amint azt Yu.N. Stolyarov szerint két könyvtártudomány volt - a könyvtártudomány és a könyvtudomány. Az első a nyilvános könyvtárakat, a második pedig a személyes könyvtárakat tanulmányozza. A bibliofília évszázados története során a bibliológusok rengeteg tapasztalatot halmoztak fel a személyes könyvgyűjtemények tanulmányozása terén. Által ezt a kérdést Számos cikk jelent meg, a bibliofília problémáit külön konferenciákon, szemináriumokon tárgyalják.

Ugyanakkor ez a tudomány nem tudja lefedni a személyes könyvtárak tevékenységének minden aspektusát, mivel „a könyvek iránti vonzódást és a ritka és értékes kiadványok gyűjtését” vizsgálja.

A legtöbb személyes könyvtár gyűjteményének jelentős részét hétköznapi, és nem „ritka és értékes” kiadványok teszik ki. Ráadásul a modern személyi könyvtárak gyűjteményük összetételét tekintve messze túlmutattak a bibliológia tárgykörén. Ma már a könyvek mellett hang- és videofelvételeket, zenei és szöveges CD-ket, multimédiás lemezeket és egyéb dokumentumokat tartalmaznak.

A személyes könyvtárak státuszának meghatározásakor mindenekelőtt abból kell kiindulni, hogy jóval korábban keletkeztek, mint a nyilvánosak, „korukban” sokkal „öregebbek”, mint a köz- és szakkönyvtárak, és ebből a szempontból elsődleges. Fennállásuk során a személyes könyvtárak többször is alapul szolgáltak nyilvános könyvtárak létrehozásához, beleértve a legnagyobbakat is, mint például a világhírű moszkvai „Leninka”.

A személyi könyvtárak a társadalom könyvtári infrastruktúrájának elemeként való figyelembe vételét az is alátámasztja, hogy gyűjteményeik mennyiségben és minőségben is sokszorosa a köz- és szakgyűjteményeknek. Értékes kéziratokat, ritka és korai nyomtatott könyveket tárolnak. Az egész könyvkiadás a személyi könyvtárak tulajdonosainak igényeire összpontosít, és most már az audio- és videoipar, valamint az információs piac is. Végül is ezeknek a termékeknek a nagy részét személyes, nem pedig nyilvános gyűjtemények létrehozására vásárolják. Amint azt V.I. Tereshin személyes könyvtárában „meglehetősen teljes dokumentumgyűjtemény található, amelyek az olvasó számára legfontosabb információkat tartalmazzák, lehetővé téve számára, hogy fejlessze értelmét, javítsa szakmai képzettségét, változatossá tegye szabadidejét stb.

A személyes könyvtárak gyűjteményei egy-egy egyén igényeire fókuszálnak, de „nem szakosodott” részükön gyakran más családtagok, rokonok, ismerősök, szomszédok is használják. A könyvtártulajdonos szakmai tevékenységével kapcsolatos dokumentumokat gyakran ő bocsátja munkatársai rendelkezésére ideiglenes használatra.

A számítógépes technológiák mindennapi életbe való bevezetésével jelentősen bővültek a személyes könyvtárak potenciális képességei a felhasználók információs igényeinek kielégítésében. Személyi számítógép megvásárlásával tulajdonosaik lehetőséget kapnak, hogy alapokat képezzenek könyvtáraik számára elektronikus dokumentumokat(személyesen és más szerzők által is készített). Sőt, a személyi számítógép internethez való csatlakoztatása lehetővé teszi, hogy a gyakorlatban végre megvalósuljon a nyilvános és a személyes könyvtárak dialektikus egysége. A személyes könyvtár MTB eleme - személyi számítógép- ebben az esetben a köz- és szakkönyvtárak forrásaihoz való hozzáférés eszközeként működik. Ez a technológia Lehetővé teszi továbbá, hogy megoldjuk a személyes és nyilvános könyvtárak interakciójának egyik szomorú problémáját – a dokumentumok „kölcsönzését” a közkönyvtárak gyűjteményéből a lelkes gyűjtők által. A személyes könyvtár minden tulajdonosa anélkül, hogy más (személyes, különleges vagy nyilvános) gyűjteményét sértené, a megállapított szabályok szerint lemásolhatja a számára szükséges dokumentumot, és azt személyes gyűjteményébe mentheti elektronikus vagy papír formában.

A személyes könyvtárakat tehát nem szabad szembeállítani a nyilvánosakkal, dialektikus kapcsolatban állnak és kiegészítik egymást. A modern könyvtártudománynak be kell zárnia ezt a szakadékot, és meg kell kezdenie a személyes könyvtárak alapos tanulmányozását. A fehéroroszországi könyvtártudomány vezető szakembereinek és nagy tudományos központjainak, elsősorban az Országos Könyvtári Könyvtárnak és a Fehérorosz Állami Kulturális Egyetemnek, amelyek rendelkeznek a szükséges humánerőforrással, be kell kapcsolódniuk e probléma kidolgozásába. Indíthatnak egy nagyszabású tudományos kutatást a személyes könyvtárak problémáinak szentelve.

A személyes könyvtár jellege és mérete függ a családtagok érdeklődési körétől és személyes ízlésétől, az iskolai végzettségtől, a szakmától és az irodalomvásárlásra elkülönített forrásoktól. Az otthoni könyvtár jellemzően a marxizmus-leninizmus klasszikusainak műveit, a társadalmi-politikai és szakirodalmat, az orosz, szovjet és külföldi szépirodalmi klasszikusok műveit, népszerű tudományos és referencia kiadványokat, valamint kedvenc szerzők egyes könyveit tartalmazza. A könyvtárgyűjtés sikere nagymértékben függ a bibliográfiai segédanyagok (például az „Új Könyvek” heti hírlevél vagy a „Mit olvasnivaló” című havi kritikai-bibliográfiai folyóirat) használatának képességétől, az újságokban megjelent új könyvekről szóló kritikák, ill. folyóiratok; Nagyon hasznos tanácsot kérni a könyvekről egy nyilvános könyvtárban, és rendszeresen látogatni a könyvesboltokat.
Ha elég összegyűlik nagy számban könyveket, jó jegyzetfüzetbe rögzíteni vagy katalógust készíteni. Ehhez minden könyvhöz létre kell hozni egy kártyát, amelyre fel kell írni az összes szükséges információt: a szerző vezetékneve, a könyv címe, kiadó, kiadás éve, oldalszám, ár. Ezután helyezze a kártyákat egy dobozba vagy kartondobozba ábécé sorrendben (a szerző vezetékneve szerint). Célszerű azonban a kártyákat osztályok szerint csoportosítani: társadalmi-politikai irodalom, szakkönyvek, segédkönyvek stb. A kártya bal felső sarkában jelzik, hol található a könyv (például „1. kabinet , 3. polc”).
A katalogizálás és a könyvek rögzítésének egy másik formája is elterjedt: minden könyvet jegyzetfüzetbe rögzítenek. A rögzített információ jellege megegyezik a kártyán szereplő információval. Ebben az esetben célszerű az ábécé egyes betűihez vagy szakaszaihoz meghatározott számú oldalt rendelni, és a könyveket ábécé és szakasz szerint csoportosítani. Ez megkönnyíti a notebook használatát. Katalóguskészítési tanácsok bármely nyilvános könyvtárban kérhetők. A katalógus megkönnyíti a könyvtár használatát; Ezenkívül feljegyzéseket készíthet az olvasásra kiadott könyvekről, amelyek segítik visszaküldésüket.
A könyveket portól és fénytől távol kell tartani. Nem ajánlott a könyveket olvasás közben hajlítani, a lapok sarkait meghajlítani, megnedvesített ujjakkal forgatni, bepiszkolni stb. A könyv jobb megőrzése és a kötés szennyeződésének elkerülése érdekében olvasás előtt csomagolja be a könyvet papírba. .
Otthon a könyveket szekrényekben, állványokon, fali polcokon és könyvespolcokon helyezik el. A könyvespolc kiválasztásakor ügyeljen annak mélységére. Kényelmesebb a könyveket egy sorban elhelyezni, de néha helyhiány miatt előnyben kell részesíteni a mélyebb szekrényeket, hogy a könyveket 2 sorban helyezhesse el. A standard könyves állványok mélysége 22 cm, a polcok távolsága 28 cm, a hossza 100 cm. Egy hatpolcos állványok magassága 203 cm. A polcok közötti távolságot az ott tárolni kívánt kiadványok formátumától függően határozzák meg, de mindig valamivel nagyobb, mint a könyv magassága, hogy a könyv polcról történő levételekor a kötés ne romoljon. A könyveket úgy kell elrendezni, hogy könnyen megtalálják a kívánt kiadást. Ebből a célból célszerű külön csoportosítani a társadalmi-politikai szakirodalmi műveket, segédkönyveket stb. Tavasszal és nyáron ajánlatos a könyveket papírral letakarni, különösen, ha közvetlenül napfénynek vannak kitéve. A por eltávolításához a könyvespolcokat enyhén nedves ruhával (lehetőleg 2%-os formaldehidoldattal áztatva), a könyveket pedig gyapjúkendővel töröljük le. A könyveket célszerű zárt szekrényekben vagy üvegpolcokon tartani.
Gyermekkönyvtár minden gyermekes családban szükséges. Még nem tud olvasni, sőt néha szabadon beszélni sem tud, a gyermek érdeklődni kezd a könyvek és a játékok iránt. A gyerekek szívesen hallgatnak felolvasást és nagy érdeklődéssel nézik a képeket. Az óvodás fokozatosan áttér a könyvek szövegére. A könyvvel való interakció során a gyermek hozzászokik ahhoz, hogy barátként tekint rá, és gyorsan megtanul olvasni. A szovjet kiadók sokat publikálnak jó könyvek minden korosztály számára. A Pionerskaya Pravda rendszeresen közzéteszi a különböző korosztályú gyermekek számára ajánlott irodalom listáit, amelyek segítenek nekik kiválasztani a megfelelő gyermekkönyvet. Egy olyan könyv, amely nem érdekes egy olvasni kezdõ gyermek számára, olvasási ellenszenvet válthat ki. Ezért nagyon fontos a gyermekkönyvtárba szánt könyvek átgondolt kiválasztása a tanár és a könyvtáros konzultációjával. A gyermeket gyakran csak a sci-fi érdekli, és más könyvek nem vonzzák; A szülőknek erre komolyan oda kell figyelniük, és igyekezniük kell felkelteni a gyermek érdeklődését a különféle témájú, látókörét szélesítő alkotások iránt. Gyermekkönyvtár létrehozásakor azonnal ki kell jelölnie egy külön helyet, meg kell tanítania a gyermeket a könyvek gondos kezelésére, a helyükre helyezésre és a könyvtár rendjére.

Úgy tűnhet, hogy a táblagépek és az e-olvasók korában nincs értelme a személyes könyvtárnak.

Azt mondják, a papírkönyvek pénzbefektetést, sok helyet igényelnek, ráadásul port is gyűjtenek. A papírkönyvek szerelmesei azonban soha nem fognak egyetérteni ezzel, és továbbra is személyes könyvtárakat hoznak létre.

A papír azt jelenti, hogy él

Egy „élő” könyv olvasása nem hasonlítható össze ugyanazon könyv e-olvasón vagy más eszközön történő elolvasásával elektronikus eszköz. A papírkönyv kézzelfogható, van dizájnja (borító, betűtípus, illusztrációk). Egy könyvet a kezedben tartani és lapozni benne nagyon különleges öröm. Egy papírkönyvben színes könyvjelzőket készíthet kedvenc helyeinek megjelölésére. Már csak a papírkönyveket nézegetni a szekrényben nagy öröm. Az öröm, amit attól a várakozástól érz, hogy igazi kincseket gyűjtöttél otthon, amibe mellesleg egyetlen betörő sem fog behatolni (egyszerűen nem ismeri az értéküket). Itt van a könyvek másik előnye – olyan érték, amely megvédi magát.

A könyvek kiválasztása

Bizonyára többször is elgondolkozott már azon, hogy milyen könyvek érdemlik meg, hogy bekerüljenek otthoni könyvtárába? Végül is teljesen nyilvánvaló, hogy a könyvek helye korlátozott, és még mindig nem lehet a világ összes könyvét feltenni a polcaira. A kritériumok itt egyszerűek és nyilvánvalóak.

- Először is, ezek olyan könyvek, amelyeket újra el szeretne olvasni. Nincs értelme otthon tartani a könyvet, ha soha többé nem nyitja ki. Ennek okai nagyon eltérőek, és lehet, hogy semmi közük ahhoz, hogy a könyv a „klasszikusok aranyalapjába” tartozik. Például nem szereted a tragikus végű könyveket, ezért szereted Theodore Dreiser, de nem fogod újraolvasni. Más okok is lehetnek. De érdemes otthon megtartani azokat a könyveket, amelyeket „elfáradtál” a könyvtárból kölcsönözni, azokat a könyveket, amelyeket otthon szeretnél tartani, hogy bármikor elővehesd és újraolvashasd. Ugyanakkor, hogy ne fossza meg magát attól az örömtől, hogy saját, a könyvtárból kölcsönzött vadonatúj könyvét olvassa, nyugodtan nekiláthat. Ha határozottan megtetszik a könyv, jobb, ha azonnal megveszi a sajátját, és élvezze az olvasást, szívja magába a nyomdafesték illatát, lapozzon a vadonatúj oldalak között, és azonnal visszaküldheti a könyvtárat.

- Másodszor, ezek olyan albumok, enciklopédiák, amelyekben a rajzok, illusztrációk és fényképek fontos helyet foglalnak el.

- Harmadszor, ezeket az üzleti könyveket mindig használod. Például az időgazdálkodásról szóló könyvek, amelyek tanácsait rendszeresen alkalmazza (vagy legalábbis megpróbálja) az idő megtervezésekor.

- Negyedszer, természetesen gyerekeknek szóló könyvek. A gyerekkönyvek csak papírból készüljenek, és lehetőleg képekkel, hogy további érdeklődést keltsenek a gyerekekben.

Hogyan építsünk könyvtárat: hasznos tippek

Reméljük, hasznosnak találja az alábbi tippeket a személyes könyvtár létrehozásához:

Szerezz magadnak egy füzetet ill elektronikus fájlés írd le az összes érdekes könyvet, amiről tanulsz. Akkor érdemes elolvasni a kritikákat vagy keresni egy részletet, hogy megértsük, érdekes-e a könyv vagy sem.

Ha egy bizonyos szerzőt kedvelsz, érdemes megvásárolni az összegyűjtött műveit. Ugyanakkor jobb, ha nem vásárolja meg a „gazdaságos lehetőséget”, vagyis a „minden jót” egy fedél alatt. Először is, nem valószínű, hogy mindent egy könyvbe lehet foglalni. Másodszor, a könyv „halálosan nehéz” lesz, és nem tudod sehova magaddal vinni (sem a dachába, sem sétálni). Harmadszor, a betűtípus minden bizonnyal nagyon kicsi lesz, ami megfosztja az olvasás örömétől. Negyedszer, a súly miatt az ilyen könyvek kötései nem bírják és gyorsan elszakadnak. Így legjobb lehetőség– vásároljon összegyűjtött műveket több kötetben, mint egyben. Másrészt meg kell gondolni, hogy szükség van-e rá teljes ülés esszék? Lehet, hogy megőrült Dosztojevszkij Karamazov testvérei című művéért, de nincs kedve újraolvasni a Bűn és büntetés "iskola" című művét. Emellett minden írónak a szépirodalmi műveken kívül levelezése és cikkei is vannak, amelyek szintén szerepelnek az összegyűjtött művekben. Gondold át, elolvasod-e őket. Ha nem, akkor célszerűbb a szerző „válogatott” beszerzése, mint „teljes művei”.

A könyvek használtan is megvásárolhatók. Sokkal olcsóbb. Készüljön fel azonban arra, hogy az emberek nem mindig óvatosak a könyvekkel. A használt könyvek lapjain kávé- és zsírfoltok szennyezettek, ráncosak, ráfirkáltak lehetnek. Szüksége van egy ilyen könyvre a személyes könyvtárában? Nyilván nem.

Kövesse nyomon az üzletek árait, és iratkozzon fel hírlevelekre az akciókról. A könyvesboltok nagyon gyakran hirdetnek akciókat, különösen az ünnepek előtt. Például vannak olyan promóciók, mint „a negyedik könyv egy rubelért”, „vásároljon négy könyvet - az ötödik ajándékot kap”. Várja meg az akció idejét, és vásárolja meg az Önt érdeklő könyveket. Az olvasók érdeklődésére kivétel nélkül minden könyvesbolt akciót tart, akciót hirdet és különleges ajánlatok. Ne felejtse el használni őket. És hogy naprakész legyél a hírekről, iratkozz fel a különböző online könyvesboltok hírleveleire.

Egy személyes könyvtár létrehozása során mind a folyamat, mind az eredmény élvezetes. Élvezze ezt a tevékenységet a legteljesebb mértékben!