2016 წლის 14 აპრილს ქყოველწლიური კონფერენცია მოსკოვში გაიმართა მიკროსაფინანსოების აქტუალური საკითხები: შეჯამება - მომავლის დაგეგმვა- წლის პირველი საჯარო ღონისძიება მიკროსაფინანსო სფეროში, რომელზეც წარმოდგენილი იყო ყველაზე აქტუალური კონსოლიდირებული ინფორმაცია ბაზრის მდგომარეობისა და მისი შემდგომი განვითარების ტენდენციების შესახებ!

კონფერენციის ორგანიზატორები ტრადიციულად იყვნენ მიკროსაფინანსო ბაზრის მონაწილეთა ეროვნული პარტნიორობა (NAUMIR) და რუსეთის მიკროსაფინანსო ცენტრი (RMC). ღონისძიება NAMIR-ის წევრების მხარდაჭერით გაიმართა.

კონფერენციაში მონაწილეობა მიიღო არასაკრედიტო ფინანსური სექტორის ყველა სეგმენტის 150-ზე მეტმა წარმომადგენელმა: კომერციული და არაკომერციული მიკროსაფინანსო ორგანიზაციები, სამომხმარებლო საკრედიტო კოოპერატივები, სასოფლო საკრედიტო კოოპერატივები, ლომბარდები, მათი პროფესიული ასოციაციები და თვითრეგულირებადი ორგანიზაციები და მედია. .

პლენარული სესიის პირველ ნაწილს ესწრებოდნენ შემდეგი მომხსენებლები:

• მამუტა მიხაილ ვალერიევიჩირუსეთის ბანკის მიკროსაფინანსო ბაზრისა და ფინანსური ჩართვის მეთოდოლოგიის მთავარი დირექტორატის უფროსიპრეზენტაცია >>>
• კოჩეტკოვი ილია ალექსანდროვიჩი, რუსეთის ბანკის ფინანსური მომსახურების მომხმარებელთა და მცირე აქციონერთა უფლებების დაცვის სამსახურის უფროსიპრეზენტაცია >>>
• მანკევიჩი რუსლან ივანოვიჩი, რუსეთის ბანკის მთავარი ინსპექციის არასაკრედიტო ფინანსური ინსტიტუტების მონიტორინგის დეპარტამენტის უფროსი პრეზენტაცია >>>
• პარანიჩი ანდრეი ვლადიმროვიჩი SRO "MiR"-ის დირექტორიპრეზენტაცია >>>
• სოლომკინი ალექსანდრე ალექსეევიჩი SRO KPC "Cooperative Finance"-ს დირექტორიპრეზენტაცია >>>
• სტეპანენკო ვიქტორია იურიევნა , რუსეთის ბანკის ფინანსური ბაზრების განვითარების დეპარტამენტის დირექტორის მოადგილე
• ფედოროვი სვიატოსლავ ლეონიდოვიჩი, ეკონომიკური მრჩეველი, რუსეთის ბანკის მიკროსაფინანსო ბაზრისა და ფინანსური ჩართვის მეთოდოლოგიის მთავარი დირექტორატი
• ჩირკოვი ალექსეი ვლადიმროვიჩი , რუსეთის ბანკის მიკროსაფინანსო ბაზრისა და ფინანსური ჩართვის მეთოდოლოგიის მთავარი დირექტორატის სექტორის უფროსი

პლენარული სხდომის მოდერატორი იყო ანტონ არნაუტოვი, პორტალი Bankir.ru-ს მთავარი რედაქტორი

პლენარული სხდომის პირველი ბლოკის მონაწილეები „წლის შედეგები. ინოვაციები რეგულირებაში"განიხილეს თუ როგორ განვითარდა მიკროსაფინანსო ბაზარი 2015 წელს, როგორ ეგუებიან მისი მონაწილეები ცვალებად პირობებს; 2016 წლის პირველი კვარტლის გაზიარებული შუალედური შედეგები; მიმოიხილა არასაკრედიტო ფინანსური ინსტიტუტების საქმიანობაში მიმდინარე საკანონმდებლო ცვლილებები და ასევე განიხილა მარეგულირებლისა და მიკროსაფინანსო ბაზრის მონაწილეთა შემდგომი ნაბიჯები სექტორის სტაბილურობისა და განვითარების შესანარჩუნებლად.

თავის გამოსვლაში მიხეილ მამუტაგამოაცხადა მიკროსაფინანსო ბაზრის უახლესი სტატისტიკა. 2016 წლის 1 აპრილის მდგომარეობით, სახელმწიფო რეესტრში მოქმედი მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების რაოდენობა შეადგენს 3852 , KPK - 3430 , მათ შორის SRO KPK წევრები - 1590, SKKK - 1687, ლომბარდები - 8290 . 2015 წლის 31 დეკემბრის მდგომარეობით მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების წილი მთლიან საკრედიტო პორტფელში 70,3 მილიარდი რუბლია, KPC - 54,8 მილიარდი რუბლი, ლომბარდები - 29,4 მილიარდი რუბლი. სასესხო პორტფელის ზრდა შეინიშნება ბაზრის ყველა სექტორში. მიკროსაფინანსო ბაზრის ბაზარი 2015 წელს 13 მილიარდი რუბლით გაიზარდა. (+22,7%), PDA ბაზარი - 5,2 მილიარდი რუბლით. (+10,5%), ლომბარდის ბაზარი - 8,4 მილიარდი რუბლით (+40%). სასესხო პორტფელის დინამიკის კომენტირებისას, ბატონო მამუტააღნიშნა ლომბარდების ბაზრის სწრაფი ზრდა. კლიენტების რაოდენობის თვალსაზრისით, ბაზრის დინამიკა მრავალმხრივი იყო. კერძოდ, MFO-ს ბაზარი გაიზარდა 800 ათასი მსესხებლით, ძირითადი ზრდა დაფიქსირდა პირველი და მე-2 კვარტლის შეერთების ადგილზე. 2015 წელი. „ეს დიდწილად განპირობებულია იმით, რომ ამ პერიოდში მოხდა არარეგულირებული კრედიტორების მიმართ მოთხოვნების მნიშვნელოვანი გამკაცრება., - განმარტა მიხეილ მამუტა. „საკმაოდ კმაყოფილი ვართ ზომიერი ზრდის ტემპით, ვინაიდან ბაზარი რთული და სწრაფად მზარდია, ჩვენი გადმოსახედიდან უფრო უხარისხოზეა საუბარი. შეკავებული ზრდა მიუთითებს იმაზე, რომ კომპანიები არ ცდილობენ სესხების გაცემას ნებისმიერ ფასად, არამედ ფიქრობენ მათ დაფარვაზე.- აღნიშნა ბატონო მამუტა.

MFO-ებიდან თანხების მოზიდვის სტრუქტურის კუთხით 2015 წელს დომინირებდა საკრედიტო ინსტიტუტებისა და დამფუძნებლების სახსრები. მოზიდული სახსრების 72%. იურიდიული პირები, სადაც 65%-ზე მეტი არის რესურსები საკრედიტო ინსტიტუტებიდან, ხოლო 28% ფიზიკური პირებისგან, სადაც 56% დამფუძნებლების სახსრებია.

საშუალო საბაზრო PSC მნიშვნელობების დინამიკის კომენტირებისას, მიხეილ მამუტააღინიშნა განაკვეთების შემცირება მიკროსაფინანსო ბაზრის თითქმის ყველა სეგმენტში.

მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების 2015 წლის ანგარიშგების შედეგებზე დაყრდნობით, მიხეილ მამუტააღინიშნა კომპანიების რაოდენობის სწრაფი და სტაბილური ზრდა, რომლებიც ანგარიშს უწევენ თავიანთ საქმიანობას . „მოველით, რომ 2015 წლის ბოლომდე მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების რაოდენობა, რომლებმაც დროულად წარადგინეს ანგარიში 90%-ს მიაღწევს. CPC-ები წარადგენენ ანგარიშებს SRO-ს მეშვეობით, სადაც ანგარიშგება 100%-მდეა.- განმარტა ბატონო მამუტა. რაც შეეხება ლომბარდებს, ბაზარი დაყოფილია 50/50-ზე. „ეს ვარაუდობს, რომ მოქმედი ლომბარდები წარმოადგენენ ანგარიშებს, მაგრამ ვისაც ამის სურვილი არ აქვს, ანგარიშს აღარ წარადგენს.. ამიტომ, ჩვენ დიდ ყურადღებას ვაქცევთ ბაზრიდან არაკეთილსინდისიერი მოთამაშეების ამოღებას“, -განსაკუთრებით ხაზი გაუსვა ბატონო მამუტა.

2015 წელს ისინი გარიცხეს სახელმწიფო რეესტრიდან 1703 მიკროსაფინანსო ორგანიზაცია, მათ შორის ქკავშირი კანონდარღვევებთან – 948, განცხადებებზე დაყრდნობით - 660, ლიკვიდაციასთან, რეორგანიზაციასთან დაკავშირებით – 95. 2016 წლის პირველ კვარტალში 208 მიკროსაფინანსო ორგანიზაცია გამოირიცხა სახელმწიფო რეესტრიდან, მათ შორის კანონდარღვევის გამო - 84 განცხადებებზე დაყრდნობით - 124 . 2016 წლის 6 აპრილის მდგომარეობით განიხილება 120 ბრძანებების პროექტი სახელმწიფო რეესტრიდან ინფორმაციის ამორიცხვის შესახებ. კანონის ყველაზე გავრცელებული დარღვევაა რუსეთის ბანკში ანგარიშების წარდგენის ვადების და პროცედურების შეუსრულებლობა ან შეუსრულებლობა, ინტერნეტში მიკროსესხების წარდგენის წესების შეუსრულებლობა და ორგანიზაციის წესდებაში პროცედურების არარსებობა. ორგანიზაციის გადაწყვეტილების მიღებაზე მოქმედი პირების შესახებ ინფორმაციის გასამჟღავნებლად. კანონის მიხედვით „მიკროსაფინანსო საქმიანობისა და მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების შესახებ“, რომელიც 29 მარტს ამოქმედდა, კომპანიის სახელმწიფო რეესტრიდან ამორიცხვის ახალი საფუძველი გაჩნდა - ის არ აწარმოებს მიკროსაფინანსო საქმიანობას. „არაკეთილსინდისიერი მონაწილეების გარიცხვის ახალი ტალღაა მოსალოდნელი ახალი საფუძვლებით“, - აღნიშნა მიხეილ მამუტა.

2016 წლის 11 იანვრიდან ისინი აქტიურებად ითვლებიან 3498 საკრედიტო სამომხმარებლო კოოპერატივები. აქედან 1600-მდე კოოპერატივი SRO-ის წევრია. მეტი 1727 CPC-ები, რომლებიც არ არიან SRO-ს წევრები 3 თვეზე მეტი ხნის განმავლობაში, ექვემდებარება ლიკვიდაციას. დღემდე 715 კპკ-ები იმყოფებიან სასამართლოში ლიკვიდაციის შუამდგომლობის განხილვის სხვადასხვა ეტაპზე. 613 კპკ არის ლიკვიდაციის, გაკოტრების, რეორგანიზაციის ეტაპზე, 244 KPK - რომლის მიმართაც საჩივრები გაიგზავნა რუსეთის ფედერალურ საგადასახადო სამსახურში, 128 კპკ – ღონისძიებების მიღება, რისთვისაც იგეგმებოდა I კვარტალში. 2016 წელი.

2016 წლის 11 იანვრიდან ისინი აქტიურებად ითვლებიან 8 343 ლომბარდი. 4 604 ლომბარდები პროფესიონალურად ექვემდებარება ლიკვიდაციას. მიღებულია 4 237 ღონისძიებები ლომბარდების წინააღმდეგ.

მისი გამოსვლის დროს ბატონო მამუტაასევე ისაუბრა არასაბანკო მიკროსაფინანსო ინსტიტუტების თვითრეგულირების განვითარების პერსპექტივებზე; გაიზიარა 2015 წლის 29 დეკემბრის №407-FZ ფედერალური კანონით შეტანილი და 2016 წლის 29 მარტს ძალაში შესული ცვლილებები; ისაუბრა მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების, საკრედიტო ბარათების კომპანიების და ლომბარდების საქმიანობის რეგულირებისა და სამართლებრივი მხარდაჭერის დაგეგმილ ღონისძიებებზე.

„ჩვენ რა თქმა უნდა გვჯერა მიკროსაფინანსო ბაზრის შემდგომი განვითარებისა და მხარდაჭერის მიზანშეწონილობისა და აუცილებლობის. ეს უნდა იყოს მომხმარებლისთვის გამჭვირვალე, გასაგები და უსაფრთხო ბაზარი. ამიტომ, მისი რეგულირების შემდგომი გაუმჯობესების მიზნით მუშაობა მუდმივად განხორციელდება“, - ნათქვამია განცხადებაში.- შეაჯამა მიხეილ მამუტა.

ილია კოჩეტკოვიისაუბრა თემაზე „ფინანსური სერვისების მომხმარებელთა უფლებების დაცვის აქტუალური საკითხები“. ბატონო კოჩეტკოვიისაუბრა რუსეთის ბანკის სამსახურის მთავარ ამოცანებზე ფინანსური სერვისების მომხმარებელთა და მინორიტარი აქციონერების უფლებების დაცვის კუთხით და გააზიარა საჩივრების განხილვის მიმდინარე სტატისტიკა. „სამსახურის მთავარი მიზანი მოქალაქეების დახმარებაა“, - აღნიშნა ილია კოჩეტკოვი.

რუსეთის ბანკის მონაცემებით, განაცხადების საერთო რაოდენობა 2014 წელს იყო 33,3 ათასი 2015 წელს - 68,3 ათასი 1 კვარტალში. 2016 წელი - 20,2 ათასიმოქალაქეების მხრიდან მიღებული მიმართვების განაწილების კომენტირებისას სადაზღვევო სუბიექტებს, ემიტენტებს, პროფესიონალ მონაწილეებსა და MFO ბაზრის მონაწილეებს შორის, ბატონო კოჩეტკოვიაღინიშნა მიკროსაფინანსო სექტორში დაფიქსირებული უარყოფითი ტენდენცია: „თუ 2014 წელს MFO-ები, CPC-ები და ლომბარდები იკავებდნენ მესამე ადგილს, მაშინ 2015 წელს მათი პროცენტული მაჩვენებელი, მიუხედავად იმისა, რომ იგივე დარჩა მოთხოვნის გაზრდილ რაოდენობასთან მიმართებაში, მაინც მიაღწია მეორე ადგილს პირველ კვარტალში. 2016 წელს, კონკრეტულად ამ ბაზრის სუბიექტებისადმი მიმართული საჩივრების პროცენტი კვლავ იზრდება“, -განმარტა ილია კოჩეტკოვი.

მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების (MFO) საქმიანობასთან დაკავშირებით საჩივრების რაოდენობამ 2014 წელს შეადგინა. 3 ათასი., 2015 წელს - 6,3 ათასი., 1 კვ. 2016 – 2,4 ათასიძირითადად, მიიღება საჩივრები ვალების ამოღების უკანონო მეთოდებზე, ვალის მომსახურების შეუძლებლობაზე და „შავ“ მსესხებლებზე. საკრედიტო სამომხმარებლო კოოპერატივების (სსკ) საქმიანობასთან დაკავშირებით საჩივრების რაოდენობამ 2014 წელს შეადგინა. 568 2015 წელს - 940 , 1 კვ. 2016 – 160. მოქალაქეების მხრიდან მიღებული მოთხოვნების უმეტესი ნაწილია პრეტენზიები პირადი დანაზოგის გადაუხდელობის, სესხის (ვალის) მომსახურების შეუძლებლობის შესახებ და აქციონერისგან დავალიანების ამოღების მეთოდებზე. ლომბარდების საქმიანობასთან დაკავშირებით საჩივრების რაოდენობა 2014 წელს იყო 68 2015 წელს - 183 , 1 კვ. 2016 – 48.

„რუსეთის ფედერაციის ცენტრალური ბანკი და რუსეთის ბანკის სამსახური ფინანსური სერვისების მომხმარებელთა უფლებების დაცვისა და მცირე აქციონერთა უფლებების დაცვის სამსახური გააგრძელებენ შემდგომ მუშაობას მსესხებლის ვალის ტვირთის შემდგომი შემცირების იდეის ხელშეწყობისთვის. -განსაკუთრებით აღინიშნა ბატონო კოჩეტკოვი,კომენტირებისას რუსეთის ბანკის შემდგომი წინადადებები კანონმდებლობის შესაცვლელად. რუსეთის ფედერაციის ცენტრალური ბანკი ასევე მხარს უჭერს სამომხმარებლო სესხის ხელშეკრულებით მსესხებლის დავალიანების დაფარვის წესის შეცვლას და ვადაგადაცილებული ვალების შემთხვევაში მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების მიერ დადგენილი სხვა გადახდების ოდენობის შეზღუდვას.

ილია კოჩეტკოვიასევე აღნიშნა, რომ ფინანსური ორგანიზაციების კლიენტებისთვის ფინანსური სერვისების მიწოდებისა და ხარისხიანი მომსახურების სათანადო დონის უზრუნველსაყოფად, რუსეთის ბანკმა შეიმუშავა რეკომენდაციის პროექტი თვითრეგულირებადი ორგანიზაციის მიერ შიდა სტანდარტების მოსამზადებლად უფლებებისა და დაცვის მიზნით. ფინანსური ორგანიზაციების კლიენტების ინტერესები - SRO-ს წევრები, რომელიც მოიცავს:

• კლიენტების ინფორმირება ფინანსური ორგანიზაციების საქმიანობაზე კონტროლისა და ზედამხედველობის უფლებამოსილების განმახორციელებელი ორგანოების შესახებ;
• მოთხოვნებთან მუშაობა;
• მოქალაქეთა მიმართვების ორგანიზებასა და განხილვაზე პასუხისმგებელი თანამდებობის პირის დანიშვნის შესახებ ინფორმირება;
• ინფორმაციის გამჟღავნება;
• რისკის კომუნიკაცია;
• ფინანსური წიგნიერების გაუმჯობესების პროგრამებში მონაწილეობა.

მოსახლეობის ფინანსური განათლების დონის ამაღლება რუსეთის ბანკის ერთ-ერთი მთავარი ამოცანაა. ფინანსური წიგნიერების გაუმჯობესების პროგრამის ფარგლებში, რუსეთის ფედერაციის ცენტრალური ბანკი აქვეყნებს თემატურ ბროშურებს, ატარებს ფინანსური წიგნიერების დღეებს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, ხოლო 2016-2017 წლებში გეგმავს ფინანსური წიგნიერების სავალდებულო გაკვეთილის დანერგვას სოციალური კვლევების საგნის ფარგლებში. . ჩვენ ყველას გვჭირდება ფინანსურად განათლებული მომხმარებელი, ამას მხოლოდ ერთობლივი ძალისხმევით მივაღწევთ.შეაჯამა ბატონო კოჩეტკოვი.

2015 წლის განმავლობაში MFO ბაზარმა აქტიური ზრდა აჩვენა, მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების პორტფელის მოცულობა 20%-ზე მეტით გაიზარდა. თუმცა, ამისთვის გასულ წელსპორტფელის სტრუქტურა საკმაოდ შესამჩნევად შეიცვალა: ყველაზე დიდი ზრდა სამომხმარებლო სესხების სეგმენტში დაფიქსირდა და მასში აშკარად გამოირჩეოდა ონლაინ სესხების სეგმენტი. მაგრამ, სამწუხაროდ, მცირე და საშუალო ბიზნესის სეგმენტში მოქმედი მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების პორტფელის მოცულობის მუდმივი კლების ტენდენცია შეინიშნება., - აღნიშნა თავის გამოსვლაში SRO "MiR"-ის დირექტორმა. ანდრეი პარანიჩი. ‑ 2015 წლის განმავლობაში, სესხების საშუალო ჯამური ღირებულება (FLC) საკმაოდ შესამჩნევად შემცირდა თითქმის ყველა სეგმენტში. ეს იწვევს მომგებიანობის ვარდნას და ამ პირობებში განსაკუთრებით აქტუალური ხდება როგორც მსესხებლის არჩევანთან დაკავშირებული, ასევე მარეგულირებელი და საიმიჯო რისკების კონტროლის საკითხი“..

პლენარული სესიის მეორე ნაწილში „ციფრული ფინანსური სერვისების განვითარება. მცირე ბიზნესის მიკროდაფინანსების სახელმწიფო მხარდაჭერა: ახალი შესაძლებლობები!

მონაწილეობა მიიღეს შემდეგმა მომხსენებლებმა: ბლოკში:

• "ციფრული ფინანსური სერვისების განვითარება"ბოჟორ იური ანატოლიევიჩიპრეზენტაცია >>>
• რუსეთის ბანკის მიკროსაფინანსო ბაზრის მთავარი დირექტორატის რისკების ანალიზისა და ფინანსური ჩართვის პერსპექტიული ტექნოლოგიების დეპარტამენტის უფროსი და ფინანსური ჩართვის მეთოდოლოგია დოსტოვი ვიქტორ ლეონიდოვიჩი, ბაზრის მონაწილეთა ასოციაციის საბჭოს თავმჯდომარეელექტრონული ფული
• და ფულადი გზავნილები "AED" ნაზაროვი ლევან დავიდოვიჩი
• MILI-ს გენერალური დირექტორი პროხოროვი რომან ანატოლიევიჩი,პრეზენტაცია >>>
• ასოციაცია „ფინანსური ინოვაციების“ გამგეობის თავმჯდომარეპუხოვი ანტონ ვლადიმროვიჩი , დირექტორთა საბჭოს წევრიგადახდის სისტემაპრეზენტაცია >>>
• საუკეთესოსამიევი პაველ ალექსანდროვიჩიპრეზენტაცია >>>

, ფისკალური კვლევის ეროვნული სააგენტოს (NAFI) მმართველი პარტნიორი მოდერატორია.

ვიქტორ დოსტოვი ონლაინ სესხების სეგმენტის პოპულარობა და მისი როლი ფინანსური ინკლუზიის გაზრდაში აქტიურად იზრდება. 2016 წლის 29 მარტს ძალაში შევიდა ცვლილებები „გარკვეულ საკანონმდებლო აქტებში ცვლილების შეტანის შესახებ“ No407-FZ კანონში.რუსეთის ფედერაცია

და რუსეთის ფედერაციის საკანონმდებლო აქტების გარკვეული დებულებების გაუქმებულად აღიარება" აწესებს ახალ მოთხოვნებს გამარტივებული იდენტიფიკაციის ჩატარების პირობებზე, მათ შორის მოთხოვნებს პროცესის უშუალო მონაწილეების - საკრედიტო და მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების მიმართ. შეხვედრის მონაწილეებმა განიხილეს, თუ როგორ იქნება ახალი ნორმები. პრაქტიკაში გამოყენებული და არსებული მოდელების გარდამავალი პერიოდი მარეგულირებლის, საერთაშორისო საფინანსო ინსტიტუტების და საგადახდო სისტემის სპეციალისტებმა განიხილეს თითოეულის როლი და შესაძლებლობები ციფრული ფინანსური სერვისების განვითარებაში.იური ბოჟორი ისაუბრა ციფრული ფინანსური სერვისების განვითარების გზით ფინანსური ჩართულობის დონის ამაღლებაზე. „ჩვენ განვიცდით უდიდეს საინფორმაციო და საკომუნიკაციო რევოლუციას კაცობრიობის ისტორიაში. მსოფლიოს მოსახლეობის 40 პროცენტზე მეტს აქვს ინტერნეტთან წვდომა და ახალი მომხმარებლები ყოველდღიურად შემოდიან ინტერნეტში. ყველაზე ღარიბი შინამეურნეობების 20 პროცენტს შორის, 10-დან 7-ს აქვს მობილური ტელეფონი, უფრო მაღალია, ვიდრე მათ, ვისაც აქვს წვდომა ტუალეტზე ან სუფთა სასმელ წყალზე. ჩვენ უნდა ვისარგებლოთ ამ სწრაფი ტექნოლოგიური ცვლილებებით, რათა გავაუმჯობესოთ კეთილდღეობა და სოციალური ინკლუზია მსოფლიოში“., - აღნიშნა ბატონო ბოჟორ.

მან თავის გამოსვლაში გამოაცხადა NAFI-ს კვლევის შედეგები, რომელიც ახასიათებს რუსეთში ფინანსური სერვისების ხელმისაწვდომობის დონეს პაველ სამიევი. რუსების ექსპრეს გამოკითხვა ჩატარდა 2015 წლის მაისიდან დეკემბრამდე, 150 დასახლებაში, რუსეთის ფედერაციის 85 შემადგენელ ერთეულში. კვლევამ მოიცვა ყველა ფედერალური ოლქი, მათ შორის ყირიმის ფედერალური ოლქი. კვლევის შედეგების მიხედვით, გამოკითხული რუსების მხოლოდ 13%-ს მიაჩნია, რომ ყველა ფინანსური სერვისი სრულიად გასაგებია. ყველაზე რთულად გასაგები პროდუქტებია საინვესტიციო პროდუქტები (45%) და სესხები (33%). სესხის მქონე ყოველი მეხუთე რესპონდენტმა (22%) აღნიშნა, რომ გადახდები შემოსავლის 30%-ზე მეტს იკავებს. კომპლექსური სესხების მაღალი წილი (გადახდა იკავებს შემოსავლის 30%-ზე მეტს) შეინიშნება მათ შორის, ვინც მიუთითებს გადასახდელი იპოთეკური სესხის არსებობაზე (50%). საერთო კმაყოფილების დონე ფინანსური მომსახურებასაკმაოდ მაღალი. გაიზარდა იმ ადამიანების რიცხვი, რომლებმაც იციან რა არის მიკროსაფინანსო ორგანიზაციები. გაიზარდა არაფორმალური სესხების წილი. ონლაინ სესხების სეგმენტის პოპულარობა იზრდება. 2015 წლის ბოლოს მიკროსესხების პორტფელი გაიზარდა საბანკო დაკრედიტების ბაზრის უმეტესი სეგმენტებისგან განსხვავებით. ფიზიკურ პირებზე სხვა მიკროსესხების სეგმენტის წილი აქტიურად იზრდება, ხოლო იურიდიული და ინდივიდუალური მეწარმეების სეგმენტის წილი მცირდება, ხოლო PDL სტაგნაციას განიცდის. ბატონო სამიევიაღნიშნა, რომ ბაზრის ზრდის ფაქტორებია: დაბალი საპროცენტო განაკვეთები; ზრდის პოტენციალი რეგიონებში; იურიდიული და ინდივიდუალური მეწარმეებისთვის მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების სახელმწიფო მხარდაჭერის გაფართოება; ონლაინ მიკროსესხების სეგმენტის განვითარება. ამავდროულად, ბაზრის შენელების ფაქტორები მოიცავს პორტფელის ხარისხის გაუარესებას, სარეზერვო სტანდარტებისა და კაპიტალის მოთხოვნების გამკაცრებას (151-FZ), დაფინანსების წყაროების შეზღუდულ ჩამონათვალს და მოსახლეობის სამომხმარებლო აქტივობის შემცირებას. NAFI-ს პროგნოზების მიხედვით, მოსალოდნელია MFO-ების მიკროსესხების პორტფელის ზრდის ტემპის შემცირება, ფიზიკური პირებისთვის გაცემული სხვა მიკროსესხების წილი და შემცირდება ხელფასის დღის მიკროსესხების წილი (PDL).

რომან პროხოროვიისაუბრა გადახდის სერვისების აგრეგატორებზე და IFC-ის კლიენტების იდენტიფიკაციაზე.

ბლოკში „მთავრობის მხარდაჭერა მცირე ბიზნესის მიკროდაფინანსებისთვის: ახალი შესაძლებლობები!“დინამიკები:

• ბაუერ ტატიანა ანდრიევნა,რუსეთის ეკონომიკური განვითარების სამინისტროს მცირე და საშუალო საწარმოების განვითარებისა და კონკურენციის დეპარტამენტის მცირე და საშუალო ბიზნესის დაკრედიტების დეპარტამენტის უფროსის მოადგილე.
• ვასილევსკი ალექსეი ვიაჩესლავოვიჩისს „სენტურიონ კაპიტალის“ გენერალური დირექტორი
• მიშინი ვლადისლავ იურიევიჩი , შპს ბრიო ფინანსის გენერალური დირექტორიპრეზენტაცია >>>
• სუჩკოვი სერგეი ვალერიევიჩი , სს მცირე და საშუალო ბიზნესის კორპორაციის მართვის საბჭოს წევრი, რისკების მართვის დირექტორატის უფროსიპრეზენტაცია >>>
• იუდაევა დარია NRA-ს MFO-ს რეიტინგების დეპარტამენტის უფროსი

მოდერატორი იყო ელენა სტრატიევა NAUMIR-ის ვიცე-პრეზიდენტი, RMC-ის დირექტორი.

2015 წელს დაიწყო სს SME Corporation-მა – მცირე ბიზნესის განვითარების ახალი სტრუქტურა. ეკონომიკური განვითარების სამინისტრო, რუსეთის ბანკი, მცირე და საშუალო ბიზნესის კორპორაციასთან და მცირე და საშუალო ბიზნესის ბანკთან ერთად, იწყებს მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების მხარდაჭერის პროგრამას სამეწარმეო დაფინანსებისთვის. როგორ ჩავერთვებით მცირე და საშუალო ბიზნესის მხარდაჭერის ახალ არქიტექტურაში, რა შედეგები მოჰყვება ამ რეფორმებს, როგორ ხორციელდება მცირე და საშუალო ბიზნესის მხარდაჭერის პროგრამა, მათ შორის მიკროსაფინანსო ინსტიტუტების მეშვეობით, რა არის შემდგომი მექანიზმები მცირე და საშუალო ბიზნესის მხარდაჭერის განვითარებისთვის - ეს და მრავალი სხვა კონფერენციაზე შეხვედრის მონაწილეებმა აქტუალური საკითხები განიხილეს.

განხილვის სესიაზე " ჩვენ ახლებურად ვაწარმოებთ ანგარიშგებას და ვემზადებით ინდუსტრიის ბუღალტრული აღრიცხვის ახალ სტანდარტებზე გადასასვლელად“.მონაწილეობა მიიღო:

• ზოლოტიხი ეკატერინა ოლეგოვნა , რუსეთის ბანკის არასაკრედიტო ფინანსური ორგანიზაციების ანგარიშების შეგროვებისა და დამუშავების დეპარტამენტის არასაკრედიტო ფინანსური ორგანიზაციების ანგარიშგების მეთოდოლოგიის დირექტორატის საზედამხედველო და სტატისტიკური ანგარიშგების განვითარების დეპარტამენტის უფროსი პრეზენტაცია >>>
• ივაშკინა ტატიანა ბორისოვნასაკრედიტო კოოპერატივების ეროვნული კავშირისა და მათი ასოციაციების „საკრედიტო კავშირების ლიგის“ გენერალური დირექტორი.
• პოტაპოვა ვალენტინა ვალერიევნა, რუსეთის ბანკის მიკროსაფინანსო ბაზრის მთავარი დირექტორატის პროფესიონალ კრედიტორებზე ზედამხედველობის მეთოდოლოგიის დეპარტამენტის კონსულტანტი და ფინანსური ჩართვის მეთოდოლოგია
• სანიკოვი გრიგორი ანდრეევიჩიმრეწველობის აღრიცხვის სტანდარტების შემუშავებისა და საკრედიტო აღრიცხვის (ფინანსური) ანგარიშგების მომზადების დირექტორატის საკრედიტო და არასაკრედიტო საფინანსო ინსტიტუტებში აღრიცხვის (ფინანსური) ანგარიშგების მომზადების ინდუსტრიის სტანდარტების შემუშავების დეპარტამენტის უფროსი. რუსეთის ბანკის ინსტიტუტები და არასაკრედიტო საფინანსო ორგანიზაციები პრეზენტაცია >>>

მოდერატორი იყო ხალიდა ხუსაინოვა RMC-ის აღმასრულებელი დირექტორი.

2018 წლიდან მიკროსაფინანსო ბაზრის მონაწილეთა უმეტესობა გადადის ახალ ანგარიშთა სქემაზე და დარგის აღრიცხვის სტანდარტებზე. გასული წლიდან რუსეთის ბანკი აქტიურად მუშაობს ამ გადასვლისთვის მოსამზადებლად. თითოეულმა MFO-მ უნდა შეადგინოს გარდამავალი გეგმა და კვარტალურად მოახსენოს მას ან SRO-ს ან რუსეთის ბანკს. გეგმა მოიცავს მეთოდოლოგიას, პროგრამულ უზრუნველყოფას და პერსონალის მომზადებას.

სესიის დროს ვალენტინა პოტაპოვადეტალურად ისაუბრა ამ გარდამავალი გეგმის განხორციელებაზე მიმდინარე სამუშაოების შესახებ.

გრიგორი სანიკოვიისაუბრა ერთიან ანგარიშთა გეგმასა და მასზე გადასვლის წესზე.

ეკატერინა ზოლოტიხიწარმოადგინა ცვლილებები მიმდინარე ანგარიშგების ფორმებში და ისაუბრა მიმდინარე წლის ანგარიშგების შეცვლის გეგმებზე.

ტატიანა ივაშკინაგაიზიარა ბაზრის აზრი, გამოკვეთა სამომხმარებლო საკრედიტო კოოპერატივების წინაშე არსებული პრობლემები და სირთულეები გარდამავალი გეგმის განხორციელებისას, ხაზი გაუსვა დეველოპერის მომსახურების მაღალ ღირებულებას, როგორც მნიშვნელოვან პრობლემას ახალ ეკონომიკურ პირობებში. პროგრამული უზრუნველყოფადა პერსონალის მომზადება.

განხილვის სხდომაზე „საკანონმდებლო ინიციატივები ვალების ამოღების სფეროში“მონაწილეობა მიიღო:

• სავატიუგინი ალექსეი ლვოვიჩი NAMIR-ის პრეზიდენტი
• შპეტერ სერგეი ედუარდოვიჩი, პროფესიული კოლექციების სააგენტოების ეროვნული ასოციაციის (NAPCA) საბჭოს წევრი.
• რეშეტნიკოვა ალექსანდრაკომპანია „ბისტროდენგის“ კორპორაციულ საქმეთა დეპარტამენტის დირექტორიპრეზენტაცია >>>

დისკუსია მოდერატორი იყო ალექსეი სავატიუგინი.

რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო დუმამ განიხილა კანონპროექტების პაკეტი შემგროვებელი სააგენტოების საქმიანობის შესახებ - სახელმწიფო სათათბიროს თავმჯდომარის სერგეი ნარიშკინისა და ფედერაციის საბჭოს თავმჯდომარის ვალენტინა მატვიენკოს მთავრობის მიერ დამტკიცებული წინადადებიდან ლიდერის მიერ წარდგენილ ვერსიამდე. LDPR ვლადიმერ ჟირინოვსკი, დეპუტატი მიხაილ დეგტიარევი და სხვა დეპუტატები, რომელიც სთავაზობს ზოგადად აკრძალოს შემგროვებელი სააგენტოების საქმიანობა. შეგროვების სააგენტოების საქმიანობის შესახებ შემოთავაზებულმა კანონპროექტებმა გამოიწვია აქტიური დებატები ექსპერტებს შორის 12 აპრილს გამართულ პლენარულ სხდომაზე, სახელმწიფო სათათბიროს დეპუტატებმა პირველი მოსმენით მიიღეს კანონპროექტი „პიროვნების უფლებებისა და კანონიერი ინტერესების დაცვის შესახებ“. ვალების ამოღების ღონისძიებები“, - წარადგინეს პარლამენტის ქვედა პალატაში ვალენტინა მატვიენკოდა სერგეი ნარიშკინი.

დისკუსიის მონაწილეებმა განიხილეს სახელმწიფო სათათბიროს მიერ პირველი მოსმენით მიღებული კოლექციონერების საქმიანობის შეზღუდვის შესახებ კანონპროექტის დადებითი და უარყოფითი მხარეები.

ღონისძიების შეჯამებით, NAUMIR-ის ვიცე-პრეზიდენტი, RMC-ის დირექტორი, ელენა სტრატიევამადლობა გადაუხადა კონფერენციის ყველა მომხსენებელს, მონაწილეს და პარტნიორს ნაყოფიერი თანამშრომლობისა და კონსტრუქციული დიალოგისთვის.

ონლაინ ტექსტური გადაცემაკონფერენცია შეგიძლიათ იხილოთ ბმულზე

ღონისძიების ფოტორეპორტაჟიგამოქვეყნებულია RMC-ის გვერდზე

მათედუ: დიალოგი მათემატიკოსებსა და მასწავლებლებს შორის

ღია და კონსტრუქციული დიალოგი, რათა განიხილონ აქტუალური საკითხები, მიღწევები და კვლევის შედეგები მათემატიკური განათლების სფეროში საშუალო და უმაღლესი სკოლაგაიმართა VI საერთაშორისო სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენცია „მათემატიკური განათლება სკოლასა და უნივერსიტეტში: თეორია და პრაქტიკა“ ( MATHEDU - 2016 წ), გაიმართა 2016 წლის 25-26 ნოემბერიმათემატიკისა და მექანიკის ინსტიტუტში ნ.ი. ლობაჩევსკის ყაზანის ფედერალური უნივერსიტეტი. კონფერენციის ორგანიზატორი იყო საერთაშორისო სამეცნიერო და საგანმანათლებლო მათემატიკური ცენტრი, მათემატიკისა და მექანიკის ინსტიტუტის ნ.ი. ლობაჩევსკის ყაზანის ფედერალური უნივერსიტეტი.

მონაწილეთა გეოგრაფია ფართოა - ვლადივოსტოკიდან სიმფეროპოლამდე. კონფერენციაში მონაწილეობა მიიღო უმაღლესი სასწავლებლების 100-ზე მეტმა პედაგოგმა და მეცნიერმა. საგანმანათლებლო დაწესებულებებისკოლები, ტაჯიკეთის რესპუბლიკა, რუსეთის ქალაქები - მოსკოვი, ყაზანი, კიროვი, ომსკი, ორენბურგი, იელცი, სიმფეროპოლი, ვლადივოსტოკი, ნოვოსიბირსკი, ვლადიკავკაზი, სარატოვი, იაროსლავლი, ეკატერინბურგი, დონის როსტოვი, ნიჟნი ნოვგოროდი, კრასნოიარსკი, არზა, ვოლოგდა, ასევე თათარსტანის რესპუბლიკის ქალაქები და რეგიონები.

კონფერენცია გახსნა პედაგოგიურ მეცნიერებათა კანდიდატმა, მათემატიკისა და კომპიუტერული მეცნიერების სწავლების თეორიისა და ტექნოლოგიების კათედრის ასოცირებულმა პროფესორმა ნაილია ვაკიფოვნა თიმერბაევამ. მან მონაწილეებს გახსნა მიულოცა და მუშაობის მიმართულებები დაასახელა.

კონფერენციის მონაწილეებს მისასალმებელი სიტყვით მიმართა მათემატიკისა და მექანიკის ინსტიტუტის დირექტორმა, ფიზიკა-მათემატიკის მეცნიერებათა დოქტორმა ნ.ი. მან ხაზი გაუსვა მათემატიკური განათლების მნიშვნელობას, ნაყოფიერი მუშაობა უსურვა კონფერენციის მონაწილეებს და მადლობა გადაუხადა მის ორგანიზატორებს.

პლენარულ სხდომას ხელმძღვანელობდა მათემატიკისა და კომპიუტერული მეცნიერების სწავლების თეორიისა და ტექნოლოგიების განყოფილების ხელმძღვანელი, პედაგოგიურ მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი ლილიანა რაფიკოვნა შაკიროვა. მან აღნიშნა, რომ მათემატიკის დღის აღსანიშნავად კონფერენციის ჩატარებას განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს.

პლენარული სხდომა პედაგოგიურ მეცნიერებათა დოქტორმა, ვოლოგდას პროფესორმა გახსნა სახელმწიფო უნივერსიტეტი, ვლადიმერ აფანასიევიჩ ტესტოვი. თავის მოხსენებაში „მათემატიკის სწავლების მეთოდოლოგიური საფუძვლები მეცნიერების განვითარების პოსტ-არაკლასიკურ პერიოდში“ მან აღნიშნა, რომ პოსტარაკლასიკური მეცნიერების მახასიათებელია გადასვლა მკაფიო, განსაზღვრული ცნებებიდან ნაკლებად მკაფიოზე. მათემატიკაში გამოჩნდა ახალი სექციები, რომლებიც საფუძვლად დაედო რბილი მოდელების თეორიას. მათემატიკის სწავლების მეთოდები დიდი ხანია ფუნქციონირებს თავისუფლად განსაზღვრული, „ბუნდოვანი“ ცნებებით. მათემატიკის სწავლების მეთოდებზე გავლენას ახდენს როგორც სამყაროს სამეცნიერო სურათის ცვლილება, ასევე საზოგადოების გადასვლა ახალ ქსელურ ეპოქაზე. ვლადიმერ აფანასიევიჩმა დეტალურად გააშუქა ეს თემა და უპასუხა კონფერენციის მონაწილეთა შეკითხვებს.

პლენარული სხდომის შემდეგი მომხსენებელი იყო ფიზიკა-მათემატიკის მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, რუსეთის ფედერაციის მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი ქომილი აბდულხაი შარიფზოდა (KTSU ნოსირ ხუსრავის სახელობის KTSU, კურგან-ტუბე, ტაჯიკეთი). თავის მოხსენებაში „ფიზიკური და მათემატიკური ციკლის მეცნიერების ისტორიის პრობლემების შესახებ და მათი განვითარება მუსულმანური შუა საუკუნეების კონტექსტში“, მან წარმოადგინა კვლევის შედეგები ფიზიკურ და მათემატიკური მეცნიერების ისტორიის შესახებ. შუა საუკუნეების მუსულმანური აღმოსავლეთი. მისი აზრით, მეცნიერების განვითარება ადამიანის გონების ინტელექტუალური განვითარებისა და ადამიანური ცივილიზაციის ჩამოყალიბების ზოგადი პროცესის განუყოფელი ნაწილია. ხაზი გაუსვა მეცნიერების პერიოდიზაციას, უძველესი დროიდან დღემდე, მან შეისწავლა თითოეული პერიოდის თავისებურებები და დაწვრილებით ისაუბრა მაჰმადიანური შუა საუკუნეების პერიოდზე. თავის მოხსენებაში აბდულხაი შარიფზოდამ ხაზგასმით აღნიშნა, რომ ამ პერიოდის მეცნიერები დიდ ყურადღებას აქცევდნენ განათლებისა და სწავლების მეთოდებს.

დიდი ინტერესი გამოიწვია პედაგოგიურ მეცნიერებათა დოქტორის, პროფესორ ლილიანა რაფიკოვნა შაკიროვას გამოსვლამ. მოხსენებაში „მათემატიკური განათლების ისტორიიზაცია სკოლასა და უნივერსიტეტში“ მან გამოავლინა ისტორიული და მათემატიკური ცოდნის საგანმანათლებლო პროცესში სკოლასა და უნივერსიტეტში ჩართვის შესაძლებლობები, მიმოიხილა საგანმანათლებლო საქმიანობის გამოცდილება და აღნიშნა მისი როლი პატრიოტულ და მორალურ განათლებაში. ახალგაზრდა თაობის. მათემატიკის ისტორია მოსწავლეებს საშუალებას აძლევს თვალყური ადევნონ, თუ როგორ მოქმედებს საზოგადოების განვითარება მათემატიკის განვითარებაზე და გაარკვიონ სოციალური სისტემის განვითარების დამოკიდებულება მათემატიკის განვითარების დონეზე. როდესაც მასწავლებელი სწორად წარადგენს ისტორიულ მასალას, ის არჩევითობიდან გადადის, რაც მხოლოდ სწავლის ინტელექტუალური საფუძველია, თანდათან გადაიქცევა ცოდნად, რომელიც განსაზღვრავს მთელი ცივილიზაციის განვითარების მექანიზმის გაგებას. ეს პროცესიროგორც ლილიანა რაფიკოვნამ აღნიშნა, დაასახელა სასკოლო მათემატიკის განათლების ისტორიიზაცია, რაც გაგებულია, როგორც მასში ისტორიციზმის პრინციპის შეღწევა, რაც გულისხმობს ისტორიულ-მეთოდური და ისტორიულ-მათემატიკური ცოდნის სისტემის დანერგვას, რომელიც ქმნის პირობებს სტუდენტების განვითარებისთვის და ახდენს ემოციურ გავლენას მოსწავლის პიროვნებაზე.

თავის მოხსენებაში მან ხაზგასმით აღნიშნა, რომ განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს მომავალი მათემატიკის მასწავლებლის მომზადებას, რათა გამოიყენოს ისტორიული და მათემატიკური ცოდნა სკოლის მოსწავლეების სწავლებაში. თავის გამოსვლაში ლილიანა რაფიკოვნამ დეტალურად ისაუბრა მათემატიკისა და მექანიკის ინსტიტუტის სტუდენტებთან მუშაობის შესახებ. ნ.ი. ლობაჩევსკის KFU. მოამზადოს მათემატიკის მომავალი მასწავლებლები კვლევის ორგანიზებისთვის და საძიებო სამუშაოსკოლის მოსწავლეებთან, გაეცნო მათ ბიოგრაფიას და მეცნიერებაში წვლილს დიდი გეომეტრის N.I. ლობაჩევსკი და მისი მიმდევრები, მათში საჯარო გამოსვლის უნარ-ჩვევების დანერგვით, ყოველწლიურად იმართება კონკურსი საუკეთესო სტუდენტური ნაწარმოებისთვის "ლობაჩევსკი და 21-ე საუკუნე". სტუდენტები ამუშავებენ სკრიპტების პროექტს გაკვეთილებისთვის, კლასგარეშე აქტივობები ისტორიული ექსკურსიებით, საგანმანათლებლო კონფერენციები ყაზანის უნივერსიტეტის მათემატიკური სკოლის ისტორიაზე; ნ.ი.-ს სამეცნიერო შემოქმედების როლსა და გავლენის შესახებ კვლევითი ნაშრომების მომზადება. ლობაჩევსკი ყაზანის მათემატიკური სკოლის განვითარების შესახებ, მასწავლებლების, სტუდენტებისა და დიდი გეომეტრის მიმდევრების შესახებ და ა.შ. კვლევის შედეგები ეხმარება სტუდენტებს პროექტების ორგანიზებაში და განხორციელებაში. კვლევითი სამუშაოებისკოლის მოსწავლეებთან სასწავლო პრაქტიკაში და მომავალ პროფესიულ საქმიანობაში.

IMM აწყობს ყოველწლიურ რუსულ ახალგაზრდულ სკოლა-კონფერენციას „ლობაჩოვის საკითხავი“, რომლის ერთ-ერთი ნაწილი ეძღვნება მათემატიკის ისტორიის კვლევას. 1 დეკემბერი, N.I.-ს დაბადების დღე. ლობაჩევსკის უნივერსიტეტი მათემატიკის დღეს აღნიშნავს. ამ დღეს ყოველწლიურად იმართება მათემატიკური ოლიმპიადა სტუდენტებისთვის, იმართება სტუდენტური კონფერენცია, სადაც კონკურსის გამარჯვებულები საუკეთესო სტუდენტური ნაწარმოებისთვის "ლობაჩევსკი და 21-ე საუკუნე" წარმოადგენენ საძიებო და კვლევითი მუშაობის შედეგებს. სტუდენტური კონფერენციის მასალებისა და ბუკლეტების კრებული „N.I. ლობაჩევსკი და ყაზანის მათემატიკური სკოლა“ ან „ნ.ი. ლობაჩევსკისა და ყაზანის უნივერსიტეტი“, რომლებიც გადაეცემა კონფერენციის აქტიურ მონაწილეებს. ლილიანა რაფიკოვნას თქმით, მასწავლებლის ამოცანაა დაეხმაროს ამ ცოდნის გადაცემას სკოლის მოსწავლეებსა და სტუდენტებს.

გამოსვლის შემდეგ, კონფერენციის მონაწილეებმა რუსეთის სხვადასხვა ქალაქებიდან - მოსკოვი, ვოლოგდა, კიროვი და სხვები - სთხოვეს ლილიანა რაფიკოვნას შექმნას რესურსი, სადაც მათ შეძლებენ იპოვონ საჭირო ინფორმაცია მათემატიკის ისტორიის შესახებ, კერძოდ, ნ.ი. ლობაჩევსკი და მისი მიმდევრები.

პლენარული სხდომა დაასრულა მეთოდოლოგმა, მათემატიკის მასწავლებელმა ტატიანა ანატოლიევნა საფონოვამ (ლიცეუმი No1158, მოსკოვი). თავის მოხსენებაში „რუსეთის ფედერაციაში მათემატიკის განათლების განვითარების კონცეფციის“ განხორციელების რამდენიმე პრაქტიკული ნაბიჯის შესახებ (მოსკოვის №1158 ლიცეუმზე დაფუძნებული რესურსცენტრის საქმიანობის მაგალითის გამოყენებით)“ მან ისაუბრა. მოსწავლეთა მათემატიკური განათლების ხარისხის ამაღლებისა და მათემატიკის მასწავლებლების პროფესიული უნარების ამაღლებისკენ მიმართული მეთოდოლოგიური მუშაობის ახალი ფორმების შესახებ. სიტყვის საკითხების განხილვისას, ტატიანა ანატოლიევნა დეტალურად ისაუბრა მათემატიკის მასწავლებლებისა და აპლიკაციების მუშაობის ხარისხის გაუმჯობესების პრობლემაზე. თანამედროვე ტექნოლოგიებისასწავლო პროცესი. ამ პრობლემის მოგვარების ფარგლებში მან ხაზი გაუსვა იმ სფეროებს, რომლებშიც მასწავლებლები მუშაობენ. თავის გამოსვლაში ტატიანა ანატოლიევნამ აღნიშნა, რომ მათემატიკისა და კომპიუტერული მეცნიერების სწავლების თეორიისა და ტექნოლოგიის განყოფილების გამოცდილება ნ.ი. ლობაჩევსკი საერთაშორისო სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციის „მათემატიკური განათლება სკოლასა და უნივერსიტეტში: თეორია და პრაქტიკა“ (MATHEDU) ორგანიზებაზე, სადაც მასწავლებლებსა და ლექტორებს აქვთ გამოცდილების გაცვლის შესაძლებლობა, საფუძველი ჩაუყარა მუშაობას მსგავსი ღონისძიებების გამართვაზე ქ. მოსკოვი. ამრიგად, კონფერენციებზე „მათემატიზაცია, როგორც სოციალური, საბუნებისმეტყველო და ტექნიკური მეცნიერებების ურთიერთქმედების და ინტეგრაციის ფორმა“, „მოსწავლეთა და მასწავლებელთა მეტა-საგნობრივი კომპეტენციის ფორმირება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის დანერგვის კონტექსტში“, გაიმართა ლიცეუმის საფუძველი, საერთაშორისო სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციის მონაწილეები „მათემატიკური განათლება სკოლასა და უნივერსიტეტში: თეორია და პრაქტიკა“ (MATHEDU). მან ხაზგასმით აღნიშნა, რომ MATHEDU კონფერენციის წყალობით, გაჩნდა შესაძლებლობა თანამშრომლობისა და ერთობლივი პროექტების შესაქმნელად ქალაქ ყაზანსა და მოსკოვის მასწავლებლებს შორის.

კონფერენციის მეორე დღეს მუშაობა გაიმართა შემდეგ სექციებში: „მათემატიკისა და კომპიუტერული მეცნიერების სკოლაში სწავლების თანამედროვე მეთოდები და ტექნოლოგიები“, „უნივერსიტეტში მათემატიკისა და კომპიუტერული მეცნიერების სწავლების თანამედროვე მეთოდები და ტექნოლოგიები“, „მულტი- მათემატიკისა და კომპიუტერული მეცნიერების მასწავლებელთა საფეხურის მომზადება (ბაკალავრიატი, მაგისტრატურა)“, „ საინფორმაციო ტექნოლოგიებიმათემატიკის სწავლებაში“, „მათემატიკური მოდელირება და სწავლების სისტემები“, „მათემატიკისა და მათემატიკის განათლების ისტორია და მეთოდოლოგია“, „ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის დანერგვა მათემატიკურ განათლებაში“. სექციების მოდერატორები იყვნენ პედაგოგიურ მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი ვ.ა. ტესტოვი, პედაგოგიურ მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი ლ.რ. შაკიროვა, ფიზიკა-მათემატიკის დოქტორი სც., აკადემიკოსი ქომილი ა.შ.

კონფერენციის შედეგად მიღებულ იქნა რეზოლუცია რეკომენდაციებით ყველა შემოქმედებითი ძალის გაერთიანების შესახებ რუსეთში რუსული მათემატიკური განათლების განვითარების კონცეფციის განსახორციელებლად.

კონფერენციის მონაწილეებმა აღნიშნეს სამეცნიერო ფორუმის მნიშვნელობა, რომელმაც ხელი შეუწყო მათემატიკოს-მეცნიერებსა და პრაქტიკოსებს შორის დიალოგის დამყარებას, მათემატიკური განათლების აქტუალური პრობლემების გადასაჭრელად სამეცნიერო პოტენციალის გაერთიანებას და მადლობა გადაუხადეს კონფერენციის საორგანიზაციო კომიტეტს.

კონფერენციის დახურვისას მათემატიკისა და მექანიკის ინსტიტუტის დირექტორის მოადგილე სოციალური და საგანმანათლებლო მუშაობის საკითხებში ნ.ი. ლობაჩევსკიმ, პიოტრ გენადიევიჩ ველიკანოვმა, აღნიშნა, რომ კონფერენციაში მონაწილე ახალგაზრდა მასწავლებლებს და ბაკალავრიატებს აქვთ შესაძლებლობა ისწავლონ წამყვანი მასწავლებლებისა და მეცნიერების გამოცდილება, რაც ხელს უწყობს მათ პროფესიულ ზრდას.

მონაწილეებმა მიიღეს სერთიფიკატები და კონფერენციის მასალების კოლექციები.

ყოველწლიურად, კონფერენციის ფარგლებში, ეწყობა კულტურული პროგრამა: ვიზიტი KFU-ს თეატრებში, მუზეუმებში (KFU ისტორია, ეთნოგრაფია, გეოლოგია). ტრადიციული გახდა ყაზანის უნივერსიტეტის, ყაზანის კრემლის ისტორიასთან დაკავშირებული სამახსოვრო ადგილების მონახულება, რომელსაც მაღალ დონეზე ატარებს მათემატიკისა და მექანიკის ინსტიტუტის დირექტორის მოადგილე ნ.ი. ლობაჩევსკი, პ.გ.ველიკანოვი.

კონფერენციის საორგანიზაციო კომიტეტი დიდ მადლობას უხდის ყველა მონაწილეს და გიწვევთ შემდგომი თანამშრომლობისთვის!

პირველი ნაბიჯები კვლევაში.

ნიჟნევარტოვსკში გაიმართა სასკოლო სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენცია „მომავალი დღეს იბადება“.

დაწყებითი კლასებითავდაცვისთვის მომზადდა 17 პროექტი: 2 – 3 – 7 კლასის პროექტი და 4 – 10 კლასის პროექტი. პროექტების მომზადებაზე მუშაობდნენ მოსწავლეები, მშობლები და მასწავლებლები.

იმ დღეს ყველა ნერვიულობდა: მასწავლებლები მოსწავლეებისთვის, მშობლები შვილებისთვის და თავად მოსწავლეები ლაპარაკობდნენ აუდიტორიის წინაშე.

გამოვლინდნენ პირველი სექციის "პირველი ნაბიჯები კვლევაში" გამარჯვებულები 2-3 კლასებს შორის:

ანასტასია ლატიპოვამ მიიღო 1-ლი ხარისხის დიპლომი პროექტისთვის - კვლევა "რუსული მატრიოშკა" 2ბ კლასი - მასწავლებელი მარინა სტეპანოვნა პეტრენკო.

ვიქტორია ხალიკოვამ მიიღო მე-2 ხარისხის დიპლომი თავისი კვლევითი პროექტისთვის.სიტყვა "წითელი" ცხოვრება რუსული ენის სხვადასხვა ეპოქაში» მე-3 ა კლასი – მასწავლებელი ნადეჟდა ივანოვნა ზვიაგინცევა და ქსენია ტიმოფეევა პროექტისთვის – კვლევა „დედამიწაზე სიცოცხლის განვითარების ეტაპები“ III კლასი – მასწავლებელი ელენა ივანოვნა ჟეგალინა.

სტუპაკ იულიამ მიიღო მე-3 ხარისხის დიპლომი კვლევითი პროექტისთვის "რა არის ცისარტყელა?" მე -2 კლასი - მასწავლებელი ელენა ვენიამინოვნა ივანოვა და მარგარიტა ეგოროვა და დიანა ლობოდა პროექტისთვის "მითხარი ნაძვის ხე" მე -2 კლასი - მასწავლებელი სვეტლანა ვიქტოროვნა ჩისტოედოვა. გოგოებმა ნაძვის ხეები ყვავილების ქოთნებში დარგეს და მთელი სასწავლო წლის განმავლობაში უვლიდნენ და აკვირდებოდნენ პატარა ხეების ზრდას.

დამარცხებული არ ყოფილა და ყველას უხაროდა დამარცხებულები. ვსევოლოდ ტარასოვი და ალექსანდრე კაიკალესოვი, მე-3 ბ კლასი, დაჯილდოვდნენ ნომინაციაში "სამშობლოს დამცველები" - მასწავლებელი ტატიანა ნიკოლაევნა სობოლევა და დანიილ ელტეროვი, კლასი 2b, კატეგორიაში "სამშობლოს დამცველები". საინტერესო ფაქტებითევზის შესახებ" - მასწავლებელი სვეტლანა ვიქტოროვნა კომაროვა.

მეორე განყოფილების „პირველი ნაბიჯები კვლევაში“ გამარჯვებულები 4 კლასს შორის.

პოპოვა ანასტასიას მე-4 კლასმა მიიღო 1-ლი ხარისხის დიპლომი პროექტზე - კვლევა „მულტფილმები და კომპიუტერული თამაშები- ჩვენი სასწავლო ასისტენტები ინგლისური ენა- ინგლისური ენის მასწავლებელი ლილია ვაილევნა ბეკშენევა.

მე-2 ხარისხის დიპლომი მიიღო მარია შუგალეიმ, მე-4 ბ კლასმა, პროექტისთვის "რუსული მატრიოშკა" - მასწავლებელი ნადეჟდა არეფიევნა ზუბკოვა და ეკატერინა პრონინა, მე-4ბ კლასი, პროექტისთვის - კვლევისთვის "როგორი იქნება მომავლის ადამიანი?" - მასწავლებელი პრივალოვა ნატალია ფროლოვნა.

მე-3 ხარისხის დიპლომი მიენიჭა დანილ დრონინს, მე-4 ბ კლასს, მისი კვლევითი პროექტისთვის "რატომ ვთამაშობთ LEGO?" - მასწავლებელი ნადეჟდა არეფიევნა ზუბკოვა და მარია ობორკინა მე-4 კლასი პროექტისთვის - კვლევა "ზრუნავს თუ არა ტურისტული სააგენტოები ვიეტნამში დასასვენებელი ადამიანების ჯანმრთელობაზე?" - მასწავლებელი პრივალოვა ნატალია ფროლოვნა. მარია ვიეტნამში ისვენებდა ზაფხულში და ძალიან აღშფოთებული იყო ვიეტნამელების მიერ სანიტარული სტანდარტების შეუსრულებლობის გამო, თუმცა არის სანახავი და მშვენიერი პლაჟები და თბილი წყალი...

დაჯილდოვდნენ შემდეგი ნომინაციებით: „საინფორმაციო საქმიანობისთვის“ - კირილ გოლდინი, მე-4 კლასი; „კავშირი ლიტერატურასთან“ - რუსტამ სადიკოვი, მე-4 კლასი; „კრეატიული მიდგომა“ - დემჩენკო რომაული მე-4 კლასი; "დამწყები მკვლევარი" - დიანა ჩაპაევა, მე-4 კლასი - მასწავლებელი პრივალოვა ნატალია ფროლოვნა და ნომინაცია "ინგლისური ენის ექსპერტი" - არტიომ რზაევი, მე-4 კლასი - მოამზადა რზაევას დედამ ოქსანა მინნიახმატოვნამ.

ყველა პედაგოგს და მასწავლებელს, ვინც მონაწილეობა მიიღო შესანიშნავ სამეცნიერო და პრაქტიკულ კონფერენციაში, დაჯილდოვდა სერთიფიკატები და დიპლომები.

ჩვენ, უფროსებმა, სხვა თვალით დავინახეთ ჩვენი მოსწავლეები - ენთუზიაზმი, აქტიურები, შეუძლიათ თავიანთი თვალსაზრისის დაცვა და დასმულ კითხვებზე პასუხის გაცემა. და ჩვენ, უფროსები, თითქოს ჩავვარდით შემოქმედების სამყაროში.

ჩვენს ბავშვებს სჭირდებათ ასეთი ღონისძიებები. ბავშვები სწავლობენ გამარჯვებებით გახარებას და მარცხების ღირსეულად მიღებას, იძენენ საჯარო გამოსვლისა და იმპროვიზაციის უნარებს და ინტერესდებიან მომავალი პროექტისთვის მასალის მოძიებით.

მადლობა სკოლის მეთოდოლოგს ნადეჟდა ვიტალიევნა სანგაჯიევას ჩვენი შვილებისთვის შესანიშნავად მომზადებული და ჩატარებული ღონისძიებისთვის.

სტუდენტთა სამეცნიერო საზოგადოების სექციები "ქიმია" და "ბიოლოგია" მიიღება აქტიური მონაწილეობასკოლისა და ქალაქის ღონისძიებებში, რომლებიც მიზნად ისახავს სტუდენტების შემეცნებითი აქტივობის გაძლიერებას, მათი შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებას, ცოდნისა და ერუდიციის დონის ამაღლებას, ღონისძიებებს, რომლებზეც მათ შეუძლიათ აჩვენონ თავიანთი კვლევითი მუშაობის შედეგი.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

საუნივერსიტეტო სამეცნიერო და პრაქტიკულ სტუდენტურ კონფერენციაში „ეკოლოგია და ჩვენ“ მონაწილეობის ანგარიში

აზოვის სოციალური განვითარების დეპარტამენტის ახალგაზრდულ საქმეთა დეპარტამენტმა და აზოვის ტექნოლოგიური ინსტიტუტის (ფილიალი) DSTU-ს მათემატიკისა და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების კათედრამ 2014 წლის 2 აპრილს გამართა საუნივერსიტეტო სამეცნიერო და პრაქტიკული სტუდენტური კონფერენცია."ეკოლოგია და ჩვენ".

კონფერენცია მიზნად ისახავდა სწავლაში მოტივაციის ამაღლებას, მოსწავლეთა და სკოლების შემოქმედებითი პოტენციალის განვითარებას; ნიჭიერი, ნიჭიერი ახალგაზრდების გამოვლენა და კვლევით და შემოქმედებით საქმიანობაში ჩართვა; ინდივიდის ეკოლოგიური კულტურის ფორმირება; გარემოსდაცვითი პრობლემებისადმი საზოგადოების ყურადღების მიქცევა; გამოცემის, გარემოსდაცვითი სიტუაციის ანალიზისა და პრობლემების გადაჭრის გზების მოძიებაში უნარების გამომუშავება. კონფერენციაზე სიტყვით გამოვიდნენ საშუალო ტექნიკური ფაკულტეტის, უმაღლესი განათლების ფაკულტეტის სტუდენტები და ჩვენი სკოლის სტუდენტები.

კონფერენციაში მონაწილეობა მიიღეს ჩვენი სკოლის მოსწავლეთა სამეცნიერო საზოგადოების სექციებმა „ქიმია“ და „ბიოლოგია“. სტუდენტებმა წარმოადგინეს თავიანთი კვლევითი პროექტების დაცვა: კალმიკოვა ე. (10 „ა“) – „ჰაერის ქიმიური დაბინძურება“ (ხელმძღვანელი ობუხოვა ნ.ვ., ქიმიის მასწავლებელი, პეტროსიან ა.გ., ბიოლოგიის მასწავლებელი), ბონდარეევი კ. (9 „ბ) – „The ჰერბიციდის „Roundup“-ის გავლენა კულტივირებულ მცენარეებზე“ და Kolesnichenko R. (7 „A“) – „ფოთლის დაზარალებული ნაწილის განსაზღვრა ანთროპოგენური ჰაერის დაბინძურების დროს მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების აზოვის მე-14 საშუალო სკოლის ტერიტორიაზე. ” (ხელმძღვანელი: Ustyugova A.V., ბიოლოგიის მასწავლებელი). სტუდენტებმა წარმატებით გამოსცეს კონფერენცია და გაუზიარეს თავიანთი გამოცდილება კვლევით საქმიანობაში. განიხილეს ეკოლოგიური უსაფრთხოების საკითხები. თითოეულმა მონაწილემ მიიღო მადლობის წერილი.

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

მონაწილეობა III საერთაშორისო სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციის მუშაობაში „სკოლის მოსწავლეთა სულიერი, მორალური და სამოქალაქო-პატრიოტული აღზრდა ჰუმანიტარული საგნების გაკვეთილებზე“.

თანამედროვე ეროვნული საგანმანათლებლო იდეალი არის რუსეთის უაღრესად მორალური, შემოქმედებითი, კომპეტენტური მოქალაქე, რომელიც იღებს სამშობლოს ბედს, როგორც საკუთარ ბედს, იცის პასუხისმგებლობა აწმყოზე...

II საერთაშორისო საკორესპონდენტო სამეცნიერო და პრაქტიკულ კონფერენციაში მონაწილეობა სტატიების ბეჭდური კრებულის გამოცემით „მეცნიერებისა და განათლების განვითარების პრიორიტეტული მიმართულებები“ (29.07.2014)

ვიწვევთ მასწავლებლებსა და ლიდერებს საგანმანათლებლო დაწესებულებებიყველა ტიპის (სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებები, საშუალო სკოლები, დაწესებულებები დამატებითი განათლებადაწესებულებები თავდაპირველად...

პუბლიკაცია III საერთაშორისო სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციის "ინოვაციური ტექნოლოგიები განათლებაში" სამეცნიერო სტატიების კრებულში

პუბლიკაცია III საერთაშორისო სამეცნიერო და საგანმანათლებლო კონფერენციის სტატიების კრებულში "INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN EDUCATION", რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო, კაზანი (P...

შშმ ბავშვების ფსიქოლოგიური, სამედიცინო და პედაგოგიური მხარდაჭერა VIII ტიპის გამასწორებელ სკოლაში პროფესიული სწავლების გზით"https://nsportal.ru/albom/...

ანბანი" href="/text/category/alfavit/" rel="bookmark">ანბანი, მათი მსგავსება და განსხვავებები"), ჟენია რომანჩენკო, კლასი 5b („საიდან გაჩნდა ფერების სახელები რუსულ ენაში და რას ნიშნავს წითელი ფერი?”

ძალიან საინტერესო იყო არაკომერციული საგანმანათლებლო დაწესებულება „სოვიატას“ წევრების გამოსვლები. ბიჭები შემოქმედებითად მიუდგნენ სამუშაოს თემებზე, იპოვეს მსოფლიოს მართლაც "ახალი" საოცრება, მოამზადეს ფერადი პრეზენტაციები და ღირსეულად შეასრულეს. მსმენელებმა შეიტყვეს სმარტფონის, მსოფლიოში ყველაზე მაღალი შენობის - დუბაის კოშკის, ხელოვნური კუნძულების, ბაიკალის ტბის და ქრისტეს მხსნელის ქანდაკების შესახებ. ასევე ჯუჯა ცხოველებზე და მსოფლიოს დიდთვალა საოცრებაზე - ტარსიეზე, იელოუსტონის ტბისა და ქალაქ როზოს შესახებ, წმინდა ბასილის ტაძრისა და ინკების ქალაქ მაჩუ-პიქჩუს შესახებ.

სტუდენტების ნამუშევრები შეფასდა სპეციალური კრიტერიუმებით, რაც ითვალისწინებდა მათ ორატორულ ოსტატობას, არჩეული თემის მეცნიერულ ბუნებას და აქტუალურობას, სამუშაოში დამოუკიდებლობას და თემის სიღრმეს, შემოქმედებით მიდგომას. შეჯამების შედეგად გამოვლინდნენ გამარჯვებულები და დიპლომების მფლობელები სხვადასხვა კატეგორიაში:

გამარჯვებულები და დიპლომანტები

ვ მეადგილი

ქვეგანყოფილება "რუსული ენა და ლიტერატურა":

- ალისოვა ანასტასია 5ა(მასწავლებელი);

- სოტნიკ ეკატერინა 9ა(მასწავლებელი);

- ჟილკინა ვიქტორია 9ა(მასწავლებელი)

- კოლესნიკოვა ლიუბოვი 9ა(მასწავლებელი)

- მალიუგა ვიქტორია 10a(მასწავლებელი)

- დუბროვსკი რომან 8ბ(მასწავლებელი);

- ეფრემოვი დიმიტრი 9ბ(მასწავლებელი)

განყოფილება " დაწყებითი სკოლა»:

- ჩუსოვა ანასტასია 4ბ(მასწავლებელი);

ვ IIადგილი

ქვეგანყოფილება "რუსული ენა და ლიტერატურა, ხელოვნება":

- გორბუნოვა მარია 6ა(მასწავლებელი);

- დოლინსკაია ალენა 8ბ(მასწავლებელი);

- მუზალევსკაია მარია 9ა(მასწავლებელი);

ქვეგანყოფილება "ისტორია და ადგილობრივი ისტორია":

- ფედოტკინა მარია 7ბ(მასწავლებელი);

ქვეგანყოფილება "მათემატიკა, კომპიუტერული მეცნიერება და ფიზიკა":

- იასტრებოვა ანასტასია 5ბ(მასწავლებელი)

ქვეგანყოფილება „ბიოლოგია, ქიმია, ბუნების ისტორია და ფიზიკური აღზრდა“:

- ჟილკინა ვიქტორია 9ა(მასწავლებელი);

- კოჩეგაროვა იულია 9ა(მასწავლებელი);

- დოლინსკაია ალენა 8ბ(მასწავლებელი);

განყოფილება "დაწყებითი სკოლა":

- პოლიაშჩენკო დიმიტრი 3ა(მასწავლებელი);

- დენისოვა ეკატერინა 2ბ(მასწავლებელი);

- უშაკოვი ანტონ 2ა(მასწავლებელი);

ვ IIIადგილი

ქვეგანყოფილება "რუსული ენა და ლიტერატურა, უცხო ენა":

- სოროკინ ალექსეი 6ბ(მასწავლებელი);

- რიასკოვი ვიქტორ 7ბ(მასწავლებელი);

- იუდინა ირინა 9ა(მასწავლებელი);

ქვეგანყოფილება "ისტორია და ადგილობრივი ისტორია":

- პუშკინი ალექსანდრე 6ბ(მასწავლებელი);

ქვეგანყოფილება „ბიოლოგია, ქიმია, ბუნებრივი ისტორია“:

- პანიკაროვა ანასტასია 6ა(მასწავლებელი);

- პიგალევა იანა 9ბ(მასწავლებელი);

განყოფილება "დაწყებითი სკოლა":

- ოვსიანიკოვა ვიტალი 2ბ(მასწავლებელი);

- ბელოზეროვა მარინა 3ა(მასწავლებელი);

- კომელკოვა ალენა 3ბ(მასწავლებელი);

დიპლომები სხვადასხვა კატეგორიაში მიიღეს შემდეგმა სტუდენტებმა:

· ორატორისთვის

- ტულინოვი პაველი 5ა (მასწავლებელი);

· სამეცნიერო მუშაობისთვის

- პუჩკოვა ელენა 10ა (მასწავლებელი);

· თემის გამოვლენის შემოქმედებითი მიდგომისთვის

- კომაროვა კრისტინა 3ა (მასწავლებელი);

· მეცნიერული მიდგომისთვის და მუშაობაში დამოუკიდებლობისთვის

- ხრიპუნოვი მაქსიმ 3ა (მასწავლებელი);

- ლუკიანენკო ვალენტინა 3ბ (მასწავლებელი)

· სამსახურში დამოუკიდებლობისთვის

- როდიუკოვი ნიკიტა 6ბ (მასწავლებელი);

- ივანოვი დიმიტრი 5ბ (მასწავლებელი);

- ანიკეევი სერგეი 5ბ(მასწავლებელი);

- რომანჩენკო ევგენი 5ბ(მასწავლებელი);

· თემის ორიგინალური არჩევანისთვის

- გუგნინ რუსლან 4ა (მასწავლებელი;)

- ივლევა ანასტასია 2ბ (მასწავლებელი)

· საუკეთესო კვლევითი ნაშრომისთვის

- კოლესნიკოვა ლიუბოვი 9ა (მასწავლებელი);

· თემის აქტუალობისთვის

- მასლოვი მიხაილის 7ბ (მასწავლებელი).

· კვლევითი სამუშაოებისთვის

- ნიკიფოროვა ვერონიკა 9ა (მასწავლებელი.).

აქტიური მონაწილეობისთვის სტუდენტებს გადაეცათ დიპლომები:

- ჟიხარევი რომან 3ბ (მასწავლებელი.ვ.);

- ფედიუშკინა დარია და გუსევა მარია 4ბ (მასწავლებელი);

- გრაჩევა ვალერია 6ბ (მასწავლებელი)