რატომ არ აქვთ ვირუსებს საკუთარი მეტაბოლიზმი? განსხვავებები ვირუსულ და ბაქტერიულ ინფექციებს შორის. რა არის ვირუსი

ფსიქოსომატიკა...?


ვირუსული დაავადება -

ცხოვრების აზრის ნაკლებობა


ვირუსი არის ინფექციური აგენტი, რომელსაც შეუძლია

გამრავლება მხოლოდ ადამიანის ცოცხალ უჯრედებში,

ცხოველი, მცენარე ან ბაქტერია.

ადამიანის ორგანიზმში ვირუსების განვითარების ნიადაგი არის გარკვეული ხარისხის, დესტრუქციული ხასიათის ენერგია, რომელიც წარმოიქმნება მის მიერ თვითშეფასების, თვითშეფასების და საკუთარი არსებობის მნიშვნელობის შინაგანი პრობლემების შედეგად.

სხეულში ვირუსების გამოჩენა ადამიანს მიანიშნებს ცხოვრების ხალისის ნაკლებობაზე, ნებისმიერი ილუზიის დაშლაზე და ამის შესახებ სევდისა და სიმწარის განცდაზე. მსგავსი ხარისხის ვიბრაცია (ენერგია), რომელიც ქმნის ნიადაგს ვირუსით დაინფიცირებისთვის, მაგალითად, სქესობრივი კონტაქტით, შეიძლება შეიქმნას მიმდინარე ცხოვრებაში.

მაგრამ ეს შეიძლება იყოს მემკვიდრეობითი, მემკვიდრეობითი პროგრამების სახით (მიდრეკილება, ვიბრაცია, ინფორმაცია), რომელიც ატარებს წინაპრების გზავნილს ცხოვრების დაუფასებელი მნიშვნელობის შესახებ, რომელიც ხელმძღვანელობდა მათ, დამცირებას, რომელიც მათ განიცადეს, ღვთაებრივის დაკარგვას საკუთარ თავში, უღირსობა, იმედგაცრუება და სევდა დაკარგულის მიმართ.

გადაცემულ პროგრამას შეუძლია „დაიძინოს“ და გააქტიურდეს ისეთ სიტუაციაში, როდესაც ადამიანი განიცდის ღრმა იმედგაცრუებას, თვითშეფასების დაქვეითებას, ღირსების შელახვას და ცხოვრების ადრე არსებული მნიშვნელობის დაკარგვას.

ასეთ გამოცდილებაში ადამიანის მდგომარეობა არის ენერგიის გარკვეული ხარისხი, რომელსაც მხარს უჭერს არსებული მდგომარეობა და მემკვიდრეობითი პროგრამები, რომლებიც ქმნიან საუკეთესო პირობებს ვირუსით ინფიცირებისთვის.

ჯერ ვირუსით ინფექცია ხდება მისი სიცოცხლისთვის ხელსაყრელი პირობების გამო, შემდეგ კი ვირუსი, როგორც უმარტივესი არსება, რომელსაც სურს ცხოვრება, იწყებს ამ პირობების შენარჩუნებას მისი არსებობისთვის - დაკარგვის ენერგიულ-ინფორმაციული ფონი, სასოწარკვეთა და. პიროვნების დამცირება.

გამოდის, რომ ეს არის მოჯადოებული წრე, რომელსაც მხარს უჭერს ორი მხრიდან: ადამიანი, რომელიც ფიქრობს და გრძნობს გარკვეულწილად, და ვირუსი, რომელიც ამრავლებს და ინარჩუნებს ინფიცირებულ ენერგიას ორგანიზმში.

ვირუსი ინტეგრირდება უჯრედში და ხდება ადამიანის ნაწილი.

ვირუსის მოსაკლავად საჭიროა ადამიანის ნაწილის მოკვლა. მედიცინა ვირუსს წამლებით მკურნალობს, ვირუსი კი ენერგიით, ადამიანებით იკვებება.

ადამიანი ყლაპავს აბს, მაგრამ არ წყვეტს ფიქრს და გრძნობას დამცირებული, დაკარგული, უაზრო. ანტივირუსული პრეპარატი არაფერზე მოქმედებს და არა ფიქრებზე.

ვირუსის მოსაკლავად აუცილებელია ადამიანის განკურნება იმ მიზეზებისგან, რომლებიც ქმნიან ვირუსის სიცოცხლისთვის ხელსაყრელ ვიბრაციას.

თუ ადამიანი არ შეცვლის დამოკიდებულებას საკუთარი თავისა და სამყაროს მიმართ, არ აღმოაჩენს მნიშვნელობებს, რომლებიც კურნავს მის თვითშეფასებას, სევდას, სევდას, დანაკარგს, ვირუსი იცოცხლებს და აყვავდება.

მაგალითად, ახალგაზრდა ასაკში ჰერპესის ვირუსი ტუჩებზე გაციების სახით იჩენს თავს. ჰიპერაქტიურობით (კარიერა, ოჯახი, ბავშვები, მოგზაურობა და ა.შ.) ადამიანი განდევნის თავის აზრებს და დამოკიდებულებას საკუთარი თავისა და სამყაროს მიმართ.

სიბერეში ადამიანს მცირე აქტივობა აქვს, მაგრამ ბევრი ფიქრობს საკუთარ თავზე და თავის ცხოვრებაზე. ყველაფერი, რაც გაძევებულია, გორავს და თავს ფარავს და სხეულის მთლიანი ენერგია მცირდება.

რა ვთქვა, მოხუცები არ არიან საზოგადოებაში მოთხოვნადი და ხშირად ისინი არც ოჯახს და არც მეგობრებს სჭირდებათ, ამიტომ ცხოვრების ხალისი საერთოდ არ აქვთ. ამას დაუმატეთ ღვთიურისგან განცალკევება, თუ ძალიან მოხუცი ადამიანი არ არის მორწმუნე და არ განიცდის ღმერთთან ერთობას. ეს არის ადგილი, სადაც დამალული ჰერპესის ვირუსი (ზოსტერი, ზოსტერი) შეიძლება ტრიალებს. ეს არის ძალიან მძიმე ფორმა, სერიოზული ტკივილით.

მედიცინა ამას არ მკურნალობს, ის იწყებს ძველი ორგანიზმის წამლებით მოწამვლას ვირუსის ჩასახშობად და ტკივილის შესამსუბუქებლად. მოხუცების ყველა წამალი მოქმედებს ტვინის აქტივობაზე (და ნუ ვიფიქრებთ ამ სისულელეებზე, მაგრამ მედიცინას აქვს ოფიციალური მეცნიერული ახსნა, თუმცა არსი იგივეა), ისინი ხდებიან ლეთარგიულები, უაზროები, იძინებენ მეტს, ნაკლებად ფიქრობენ, ცხოვრობენ. მცენარეების მსგავსი წამლების ქვეშ.

მოხუცებს ხშირად უბრალოდ არ აქვთ ძალა, შეცვალონ რაიმე თავიანთ თავში და სულში. გარდა ამისა, შეურიგებლობა და მსოფლმხედველობის (რწმენის) დაცვის ჩვევა ბავშვობიდან საიმედოდ ვითარდება ადამიანში. ეს ყველაფერი არ იძლევა იმის საშუალებას, რომ მოხუცი ადამიანის ენერგიის (ვიბრაციის) ხარისხი შეიცვალოს. არც სულში და არც თავში ადამიანს არ აქვს ღმერთი, არ არსებობს სამყაროს სწორი წარმოდგენა, ცხოვრების აზრი. და ცხოვრება იკლებს...

ჩემი მოხუცი დედაჩემის ჰერპესი ტუჩებზე გაციების სახით დაიწყო, როცა მამაჩემმა ინსულტი მიიღო. დედას მარტო დარჩენის ეშინოდა, ცხოვრების საფუძვლები რყევა... მამაჩემის გარდაცვალებიდან 2 თვის შემდეგ ჰერპესი მთელი ძალით მძვინვარებდა.

მისი ცხოვრების აზრი ორივე ფეხზე კოჭლობდა და ჰერპესი ისეთი ძალით დაარტყა, ისეთი ტკივილით, რომ იძულებული გახდა დაევიწყებინა საყვარელი ადამიანის წასვლა, რომელთანაც თითქმის 60 წელი იცხოვრა. მწუხარების დრო არ იყო და ძალა აღარ დარჩა, მხოლოდ ტკივილი. მომიწია გააქტიურება, მკურნალობა, გამოჯანმრთელების გზების ძიება, რომ ვირუსი უკან დაიხია.

ეს არის ვირუსის კიდევ ერთი გაუგებარი ამოცანა - აიძულოს უჯრედი გააქტიურდეს. ის თავისი რესურსების ხარჯზე ცხოვრობს, ამიტომ უჯრედს გადარჩენისთვის აქტიურობა ან სიკვდილი დასჭირდება...

უჯრედის მეშვეობით ვირუსი მთელ სხეულს უბიძგებს აქტიურ მდგომარეობაში - ცხოვრების აზრის ძიებაში, ცხოვრების სულიერი კომპონენტისკენ სვლაზე, რადგან ყველაფერი მატერიალური უკვე დამუშავებულია - კარიერა, ამბიციები, ოჯახი, შვილები და საზოგადოების საჭიროებაც კი.

დარჩა მხოლოდ ერთი - უზენაესი, სულიერი, ღვთაებრივი. ასე რომ, ვირუსი უზენაესის მაცნეა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, როგორ შეიძლება მოიწვიოს ადამიანი უმაღლესში ამქვეყნიური საქმეებისთვის? მხოლოდ ავადმყოფობის გზით. თუ პატარა ასაკში ყურადღებას არ აქცევ, სიბერეში ყველაფერი დაგიჭერს.

P.S. ასე რომ, ადამიანთან მუშაობისას ყოველთვის ვაქცევთ ყურადღებას მის „სიცივეებს“ ტუჩებზე: რაღაც ხდება ცხოვრების აზრთან დაკავშირებით... რაღაც წინაპრებმა გადასცეს... ეს მნიშვნელოვანია!

„დედამიწაზე მცხოვრები ორგანიზმების დიდი უმრავლესობა უჯრედებისგან შედგება და მხოლოდ ვირუსებს არ აქვთ უჯრედული სტრუქტურა.

ამ ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებლის საფუძველზე, ყველა ცოცხალი არსება ამჟამად მეცნიერების მიერ იყოფა ორ სფეროდ:

უჯრედამდელი (ვირუსები და ფაგები), ფიჭური (ყველა სხვა ორგანიზმი: ბაქტერიები და მასთან დაკავშირებული ჯგუფები, სოკოები, მწვანე მცენარეები, ცხოველები და ადამიანები).

ვირუსები ყველაზე პატარა ორგანიზმებია, მათი ზომები 12-დან 500 ნანომეტრამდე მერყეობს. ვირუსების დანახვა შეუძლებელია ოპტიკური მიკროსკოპით, რადგან მათი ზომები უფრო მცირეა ვიდრე სინათლის ტალღის სიგრძე. მათი ნახვა მხოლოდ დახმარებით შეგიძლიათ ელექტრონული მიკროსკოპი. მცირე ვირუსები უდრის დიდი ცილის მოლეკულებს. ვირუსების ყველაზე მნიშვნელოვანი განმასხვავებელი ნიშნებია:

მათ არ აქვთ საკუთარი მეტაბოლიზმი და აქვთ ფერმენტების ძალიან შეზღუდული რაოდენობა. გამრავლებისთვის გამოიყენება მასპინძელი უჯრედის მეტაბოლიზმი, ფერმენტები და ენერგია. სატპრემი ამბობს, რომ ვირუსები „უჯრედების ინტელექტს იყენებენ“.

ყველაზე პრიმიტიული ვირუსები შედგება რნმ (ან დნმ) მოლეკულისგან, რომელიც გარშემორტყმულია გარედან ცილის მოლეკულებით, რომლებიც ქმნიან ვირუსის გარსს. ზოგიერთ ვირუსს აქვს მეორე - გარე, ან მეორადი გარსი; უფრო რთული ვირუსები შეიცავს უამრავ ფერმენტს.

ნუკლეინის მჟავა არის ვირუსის მემკვიდრეობითი თვისებების მატარებელი. მის დაცვას ემსახურება შიდა და გარე გარსების ცილები.

ვინაიდან ვირუსებს არ აქვთ საკუთარი მეტაბოლიზმი, უჯრედის გარეთ ისინი არსებობენ „არაცოცხალი“ ნაწილაკების სახით. ამ შემთხვევაში შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ვირუსები ინერტული კრისტალებია. როდესაც ისინი საკანში შედიან, ისინი კვლავ "ცოცხლდებიან".

გამრავლებისას, მათი ნაწილაკების კომპონენტების შესაქმნელად, ვირუსები იყენებენ საკვებ ნივთიერებებს, საინფორმაციო გარემოს და უჯრედების ენერგეტიკულ მეტაბოლურ სისტემებს, რომლებსაც ისინი აინფიცირებენ. უჯრედში შეღწევის შემდეგ ვირუსი იშლება მის შემადგენელ ნაწილებად - ნუკლეინის მჟავასა და კონვერტის ცილებად.

ამ მომენტიდან მასპინძელი უჯრედის ბიოსინთეზური პროცესების კონტროლი იწყება ვირუსის ნუკლეინის მჟავაში კოდირებული გენეტიკური ინფორმაციით.

მასპინძელ უჯრედში მემბრანის ცალკეული სინთეზი და ნუკლეინის მჟავავირუსი. შემდგომში ისინი გაერთიანდებიან და ქმნიან ახალ ვირიონს (სრულად ჩამოყალიბებული მომწიფებული ვირუსი).

ვირუსები არ მრავლდება ხელოვნურ საკვებ ნივთიერებებზე - ისინი ზედმეტად არჩევენ საკვებს. მათ სჭირდებათ ცოცხალი უჯრედები და არა რომელიმე, არამედ მკაცრად განსაზღვრული უჯრედები.

მეცნიერებამ იცის ბაქტერიების, მცენარეების, მწერების, ცხოველებისა და ადამიანების ვირუსები. საერთო ჯამში მათგან ათასზე მეტია. ვირუსის რეპლიკაციასთან დაკავშირებული პროცესები ყველაზე ხშირად, მაგრამ არა ყოველთვის, აზიანებს და ანადგურებს მასპინძელ უჯრედს. ვირუსების რეპროდუქცია, რომელიც დაკავშირებულია უჯრედების განადგურებასთან, იწვევს ორგანიზმში მტკივნეული პირობების გაჩენას.

ვირუსები იწვევს ადამიანის მრავალ დაავადებას: წითელა, ყბაყურა, გრიპი, პოლიომიელიტი, ცოფი, ჩუტყვავილა, ყვითელი ცხელება, ტრაქომა, ენცეფალიტი, ზოგიერთი კიბო, შიდსი, ჰერპესი.

მეცნიერები ახლა სულ უფრო ხშირად ვარაუდობენ, რომ ვირუსები ნერვული აშლილობისა და ფსიქიკური დაავადებების მიზეზია.

მაგალითად, ვენის უნივერსიტეტის პროფესორ ნორბერტ ნოვოტნის აქვს მტკიცებულება, რომ ბორნა ვირუსს, რომელიც იწვევს ცხოველებში ტვინის ფატალურ დაავადებებს, მაგრამ არ წარმოადგენს საფრთხეს ადამიანებისთვის, როგორც ადრე ფიქრობდნენ, ჯერ კიდევ შეუძლია დაინფიციროს ადამიანის ტვინი და გამოიწვიოს შიზოფრენია. , დეპრესია და ქრონიკული დაღლილობა.

ცნობილია, რომ ბორნა ვირუსი იწვევს ტვინის ანთების მძიმე შემთხვევებს ცხენებსა და ცხვრებში. დაავადების შედეგად ცხოველები წყვეტენ ჭამას, კარგავენ ინტერესს გარემოს მიმართ და უმეტეს შემთხვევაში 3 კვირაში იხოცებიან დამბლისგან.

ჩვენი ცხოვრების განმავლობაში, ჩვენ ყველა არაერთხელ ვაწყდებით სხვადასხვა დაავადებებს. მათი ეფექტური მკურნალობისთვის აუცილებელია იმის გაგება, თუ რა სახის ინფექცია იყო მიზეზი: ვირუსული თუ ბაქტერიული.

ვირუსული ინფექცია

ბაქტერიული ინფექცია

ბაქტერიები ერთუჯრედიანი ორგანიზმებია. ვირუსებისგან განსხვავებით, მათ შეუძლიათ გამრავლება სხვადასხვა ხელოვნურ საკვებ ნივთიერებებზე, რაც მნიშვნელოვან როლს ასრულებს დიაგნოზის დასმისას. ბაქტერიულ ინფექციას ახასიათებს ეგრეთ წოდებული "კარიბჭე" - გზა, რომლითაც იგი შედის სხეულში. როგორც ვირუსების შემთხვევაში, ასევე არსებობს ინფექციის გადაცემის მრავალი მეთოდი: კონტაქტური, კვების ან საჰაერო ხომალდის, ფეკალურ-ორალური. ბაქტერიები შეიძლება შევიდნენ სხეულში ლორწოვანი გარსების მეშვეობით, მწერების ნაკბენებით (გადამდები) ან ცხოველებით. ადამიანის ორგანიზმში მოხვედრის შემდეგ ისინი იწყებენ აქტიურ გამრავლებას, რაც ჩაითვლება ბაქტერიული ინფექციის დასაწყისად. ამ დაავადების კლინიკური გამოვლინებები ვითარდება მიკროორგანიზმის ადგილმდებარეობის მიხედვით.

კონცეფცია

ბაქტერიები - მიკროორგანიზმები, ჩვეულებრივ 1 უჯრედიანი, რომლებსაც აქვთ ჩამოუყალიბებელი ბირთვი და უფრო მარტივი სტრუქტურა ცხოველურ და მცენარეულ უჯრედებთან შედარებით.

ვირუსები - ცილის და ნუკლეინის მჟავის ნაერთები (დნმ ან რნმ), რომლებსაც შეუძლიათ გამრავლება მხოლოდ დაზარალებულ უჯრედში.

სტრუქტურა

ბაქტერიები - ეს არის ნამდვილი უჯრედები, თუმცა პრიმიტიული მცენარეებისა და ცხოველების უჯრედებთან შედარებით. ყველა ბაქტერიას აქვს ციტოპლაზმა და უჯრედის კედელი ზედაპირული სტრუქტურებით (კაფსულები, დროშები, მიკროვილი). ბაქტერიებს არ აქვთ ჩამოყალიბებული ბირთვი (ანუ ბირთვული მემბრანით), ხოლო ბურთის სახით დნმ უბრალოდ ციტოპლაზმაშია. უჯრედული ორგანელების უმეტესობა ასევე აკლია. არსებობს მხოლოდ რიბოსომები (ცილის სინთეზისთვის) და შესანახი გრანულები. უჯრედში ასევე არის რნმ.

მეტაბოლიზმი

მას შემდეგ, რაც ბაქტერიები - უჯრედები, აქვთ საკუთარი მეტაბოლიზმი და ცხოვრობენ სრულფასოვანი ცხოვრებით, იზრდებიან, დადიან კინოში, ქორწინდებიან, მრავლდებიან შუაზე გაყოფით. ბაქტერიებს შეუძლიათ ნახშირწყლების და სხვა ნივთიერებების დაშლა.

ვირუსები მათ არ აქვთ საკუთარი მეტაბოლიზმი. ისინი შეიჭრებიან უჯრედში (არა რომელიმე უჯრედში, არამედ მხოლოდ იქ, სადაც მათ შეუძლიათ შეაღწიონ უჯრედული რეცეპტორების დახმარებით) და აიძულებენ მას ვირუსის ასლების გაკეთებას. როგორც რეალურ ქარხანაში, იწარმოება ნუკლეინის მჟავის ასლები და ვირუსული ცილების ასლები, საიდანაც საბოლოოდ იკრიბება ახალი ვირუსული ნაწილაკი. თითოეული უჯრედი აწარმოებს ვირუსის რამდენიმე ათიდან რამდენიმე ათას ასლს. ამ შემთხვევაში უჯრედი ყველაზე ხშირად კვდება საკუთარი ცილების წარმოების შეწყვეტის, ტოქსიკური ვირუსული კომპონენტების დაგროვებისა და უჯრედული ლიზოსომების დაზიანების გამო. უფრო იშვიათად, უჯრედი ცოცხალი რჩება და ვირუსის ნუკლეინის მჟავა უბრალოდ ინტეგრირებულია მის გენომში, ზოგჯერ უფრო აქტიური ხდება, მაგალითად, ჰერპესული ინფექციის დროს. ზოგჯერ ვირუსი იწვევს ქრონიკულ მდგრად მიმდინარეობას უჯრედების სიკვდილის გარეშე, განსაკუთრებით იმუნოდეფიციტის მქონე პაციენტებში; მაგალითად არის B და C ჰეპატიტის ვირუსები.

განსხვავებები ვირუსულ და ბაქტერიულ ინფექციებს შორის

ბაქტერიული ინფექციების უმეტესობის ჩირქოვანი ბუნება.

  • ამისთვის ბაქტერიული ინფექციები ტიპიურია ჩირქოვანი (ჩვეულებრივ, ყვითელი ან მოყვითალო-მომწვანო) გამონადენის არსებობა, მაგრამ არის გამონაკლისები (დაწვრილებით მათ შესახებ ქვემოთ).
  • ზე ვირუსული ინფექციები ბაქტერიული ფლორის დამატების გარეშე გამონადენი სეროზული (წყლიანი) ან ლორწოვანი ხასიათისაა.

მკურნალობის თავისებურებები

ბაქტერიული ინფექციები მკურნალობენ ანტიბიოტიკებით .

ანტიბიოტიკები არ მოქმედებს ვირუსებზე რის გამოც ანტიბიოტიკების გამოყენება ARVI-სა და გრიპისთვის არ არის სასარგებლო.

ანტიბიოტიკების გამოყენება შესაბამისი ჩვენების გარეშე ხელს უწყობს რეზისტენტული ბაქტერიების წარმოქმნას. გარდა ამისა, ანტიბიოტიკები ხშირად იწვევენ გვერდით მოვლენებს, მათ შორის დისბიოზის - მიკროფლორის ხარისხობრივი და რაოდენობრივი შემადგენლობის დარღვევას. ნორმალური მიკროფლორა ხელს უშლის პათოგენური ბაქტერიების მოპოვებას კანსა და ლორწოვან გარსებზე, რითაც გვიცავს ინფექციებისგან. ანტიბიოტიკების უკონტროლო გამოყენება ანადგურებს ამ ბუნებრივ დაცვას. ჩნდება მანკიერი წრე: ინფექცია? ანტიბიოტიკი? დისბაქტერიოზი? ინფექცია.
მაშ, რატომ უყვართ პედიატრებს გაციების დროს ანტიბიოტიკების დანიშვნა?
სამი მიზეზის გამო.

  1. უსაფრთხოდ რომ ვითამაშოთ, ყოველი შემთხვევისთვის, იმის გათვალისწინებით, რომ პატარა ბავშვისთვის ანტიბიოტიკები ნაკლებად ბოროტებაა.
  2. მშობლების სურვილების დათმობა, რომლებიც თვლიან, რომ თუ ექიმმა ანტიბიოტიკი არ დანიშნა, ეს ნიშნავს, რომ მან საერთოდ არ დანიშნა მკურნალობა და უყურადღებოდ ეპყრობა საქმეს. და თუ ასეა, მაშინ თქვენ უნდა შეიტანოთ საჩივარი "მკვლელი ექიმის" წინააღმდეგ, სანამ ის სხვებს ავნებს.
  3. ზოგჯერ ექიმებს უბრალოდ არ აქვთ ცოდნა (ამის მრავალი მიზეზი შეიძლება იყოს).

დასკვნები

  1. ვირუსული ინფექცია გავლენას ახდენს მთელ სხეულზე, ხოლო ბაქტერიული ინფექცია ლოკალიზებულია ერთ ადგილას.
  2. ვირუსული ინფექცია იწყება ტემპერატურის მატებით და ორგანიზმის ზოგადი ინტოქსიკაციით, ბაქტერიული პროცესი ნელა ვითარდება, მაგრამ ხასიათდება უფრო გამოხატული კლინიკური სიმპტომებით.
  3. სამკურნალოდ ვირუსული ინფექციაბაქტერიული ინფექციის სამკურნალოდ გამოიყენება ანტივირუსული პრეპარატები, საჭირო იქნება ანტიბიოტიკები.

  1. დაადგინეთ კორესპონდენცია ბიოლოგიური ობიექტის მახასიათებლებსა და ობიექტს შორის, რომელსაც ეს მახასიათებელი ეკუთვნის: 1) ბაქტერიოფაგი, 2) E. coli. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 სწორი თანმიმდევრობით.
    ა) შედგება ნუკლეინის მჟავისა და კაფსიდისგან
    ბ) მიურეინისგან დამზადებული უჯრედის კედელი
    გ) სხეულის გარეთ არის კრისტალების სახით
    დ) შეიძლება იყოს ადამიანებთან სიმბიოზში
    დ) აქვს რიბოზომები
    ე) აქვს კუდის არხი

  1. აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. მეცნიერება სწავლობს უჯრედამდელი სიცოცხლის ფორმებს
    1) ვირუსოლოგია
    2) მიკოლოგია
    3) ბაქტერიოლოგია
    4) ჰისტოლოგია

  1. აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. შიდსის ვირუსი აინფიცირებს ადამიანის სისხლს
    1) სისხლის წითელი უჯრედები
    2) თრომბოციტები
    3) ლიმფოციტები
    4) სისხლის თრომბოციტები

  1. აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. რომელი ორგანიზმების უჯრედებზე მოქმედებს ბაქტერიოფაგი?
    1) ლიქენები
    2) სოკო
    3) პროკარიოტი
    4) პროტოზოა

  1. აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. იმუნოდეფიციტის ვირუსი პირველ რიგში მოქმედებს
    1) სისხლის წითელი უჯრედები
    2) თრომბოციტები
    3) ფაგოციტები
    4) ლიმფოციტები

  1. აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. რა გარემოში კვდება ჩვეულებრივ შიდსის ვირუსი?
    1) ლიმფში
    2) დედის რძეში
    3) ნერწყვში
    4) ჰაერში

  1. აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. ვირუსებს აქვთ ცოცხალი არსების ისეთი ნიშნები, როგორიცაა
    1) საკვები
    2) ზრდა
    3) მეტაბოლიზმი
    4) მემკვიდრეობითობა

  1. დაადგინეთ დნმ ვირუსების რეპროდუქციის ეტაპების სწორი თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.
    1) ვირუსის გათავისუფლება გარემოში

    2) ვირუსის ცილის სინთეზი უჯრედში
    3) დნმ-ის შეყვანა უჯრედში
    4) ვირუსული დნმ-ის სინთეზი უჯრედში
    5) ვირუსის უჯრედთან მიმაგრება


  1. 1) აქვს ჩამოუყალიბებელი ბირთვი
    2) გამრავლება მხოლოდ სხვა უჯრედებში
    3) არ აქვთ მემბრანული ორგანელები
    4) განახორციელოს ქიმიოსინთეზი
    5) შეუძლია კრისტალიზაცია
    6) წარმოიქმნება ცილის გარსით და ნუკლეინის მჟავით

  1. ექვსიდან აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინია მითითებული. ვირუსები ბაქტერიებისგან განსხვავებით
    1) აქვს ფიჭური სტრუქტურა
    2) აქვს ჩამოუყალიბებელი ბირთვი
    3) წარმოიქმნება ცილის გარსით და ნუკლეინის მჟავით
    4) მიეკუთვნება თავისუფალ ცოცხალ ფორმებს
    5) გამრავლება მხოლოდ სხვა უჯრედებში
    6) სიცოცხლის არაუჯრედული ფორმაა

17) დაამყარეთ შესაბამისობა იმ ფუნქციებსა და ორგანიზმებს შორის, რომლებისთვისაც ისინი დამახასიათებელია. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 სწორი თანმიმდევრობით.
ა) აქვს მურეინის გარსი

ვირუსები აღმოაჩინა დ.ი.ივანოვსკიმ (1892, თამბაქოს მოზაიკის ვირუსი).

თუ ვირუსები იზოლირებულია მათი სუფთა სახით, მაშინ ისინი არსებობენ კრისტალების სახით (მათ არ აქვთ საკუთარი მეტაბოლიზმი, რეპროდუქცია და ცოცხალი არსების სხვა თვისებები). ამის გამო ბევრი მეცნიერი ვირუსებს ცოცხალ და არაცოცხალ ობიექტებს შორის შუალედურ სტადიად მიიჩნევს.


ვირუსები არაუჯრედოვანი სიცოცხლის ფორმებია.ვირუსული ნაწილაკები (ვირიონები) არ არის უჯრედები:

  • ვირუსები უჯრედებზე ბევრად მცირეა;
  • ვირუსები სტრუქტურაში ბევრად უფრო მარტივია, ვიდრე უჯრედები - ისინი შედგება მხოლოდ ნუკლეინის მჟავისა და ცილის გარსისგან, რომელიც შედგება მრავალი იდენტური ცილის მოლეკულისგან.
  • ვირუსები შეიცავს დნმ-ს ან რნმ-ს.

ვირუსის კომპონენტების სინთეზი:

  • ვირუსის ნუკლეინის მჟავა შეიცავს ინფორმაციას ვირუსული ცილების შესახებ. უჯრედი თავად აწარმოებს ამ ცილებს თავის რიბოზომებზე.
  • უჯრედი თავად ამრავლებს ვირუსის ნუკლეინის მჟავას მისი ფერმენტების გამოყენებით.
  • შემდეგ ხდება ვირუსული ნაწილაკების თვითშეკრება.

ვირუსის მნიშვნელობა:

  • გამოიწვიოს ინფექციური დაავადებები (გრიპი, ჰერპესი, შიდსი და ა.შ.)
  • ზოგიერთ ვირუსს შეუძლია შეიტანოს თავისი დნმ მასპინძელი უჯრედის ქრომოსომებში, რამაც გამოიწვია მუტაციები.

შიდსი

შიდსის ვირუსი ძალიან არასტაბილურია და ადვილად ნადგურდება ჰაერში. თქვენ შეგიძლიათ დაინფიცირდეთ მხოლოდ კონდომის გარეშე სქესობრივი კავშირით და დაბინძურებული სისხლის გადასხმით.

უპასუხე


დაადგინეთ კორესპონდენცია ბიოლოგიური ობიექტის მახასიათებლებსა და ობიექტს შორის, რომელსაც ეს მახასიათებელი ეკუთვნის: 1) ბაქტერიოფაგი, 2) E. coli. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 სწორი თანმიმდევრობით.
ა) შედგება ნუკლეინის მჟავისა და კაფსიდისგან
ბ) მიურეინისგან დამზადებული უჯრედის კედელი
გ) სხეულის გარეთ არის კრისტალების სახით
დ) შეიძლება იყოს ადამიანებთან სიმბიოზში
დ) აქვს რიბოზომები
ე) აქვს კუდის არხი

უპასუხე


აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. მეცნიერება სწავლობს უჯრედამდელი სიცოცხლის ფორმებს
1) ვირუსოლოგია
2) მიკოლოგია
3) ბაქტერიოლოგია
4) ჰისტოლოგია

უპასუხე


აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. შიდსის ვირუსი აინფიცირებს ადამიანის სისხლს
1) სისხლის წითელი უჯრედები
2) თრომბოციტები
3) ლიმფოციტები
4) სისხლის თრომბოციტები

უპასუხე


უპასუხე


აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. რომელი ორგანიზმების უჯრედებზე მოქმედებს ბაქტერიოფაგი?
1) ლიქენები
2) სოკო
3) პროკარიოტი
4) პროტოზოა

უპასუხე


აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. იმუნოდეფიციტის ვირუსი პირველ რიგში მოქმედებს
1) სისხლის წითელი უჯრედები
2) თრომბოციტები
3) ფაგოციტები
4) ლიმფოციტები

უპასუხე


აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. რა გარემოში კვდება ჩვეულებრივ შიდსის ვირუსი?
1) ლიმფში
2) დედის რძეში
3) ნერწყვში
4) ჰაერში

უპასუხე


აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. ვირუსებს აქვთ ცოცხალი არსების ისეთი ნიშნები, როგორიცაა
1) საკვები
2) ზრდა
3) მეტაბოლიზმი
4) მემკვიდრეობითობა

უპასუხე


უპასუხე


1. დაადგინეთ დნმ ვირუსების გამრავლების ეტაპების სწორი თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.
1) ვირუსის გათავისუფლება გარემოში
2) ვირუსის ცილის სინთეზი უჯრედში
3) დნმ-ის შეყვანა უჯრედში
4) ვირუსული დნმ-ის სინთეზი უჯრედში
5) ვირუსის უჯრედთან მიმაგრება

უპასუხე


2. დააყენეთ ნაბიჯების თანმიმდევრობა სიცოცხლის ციკლიბაქტერიოფაგი. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა.
1) დნმ-ის და ბაქტერიოფაგის ცილების ბიოსინთეზი ბაქტერიული უჯრედის მიერ
2) ბაქტერიული მემბრანის რღვევა, ბაქტერიოფაგების გათავისუფლება და ახალი ბაქტერიული უჯრედების ინფექცია
3) ბაქტერიოფაგის დნმ-ის შეღწევა უჯრედში და მისი ინტეგრაცია ბაქტერიის წრიულ დნმ-ში
4) ბაქტერიოფაგის მიმაგრება ბაქტერიის უჯრედის მემბრანაზე
5) ახალი ბაქტერიოფაგების შეკრება

უპასუხე


უპასუხე



1) აქვს ჩამოუყალიბებელი ბირთვი
2) გამრავლება მხოლოდ სხვა უჯრედებში
3) არ აქვთ მემბრანული ორგანელები
4) განახორციელოს ქიმიოსინთეზი
5) შეუძლია კრისტალიზაცია
6) წარმოიქმნება ცილის გარსით და ნუკლეინის მჟავით

უპასუხე


უპასუხე


ექვსიდან აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინია მითითებული. ვირუსები ბაქტერიებისგან განსხვავებით
1) აქვს ფიჭური სტრუქტურა
2) აქვს ჩამოუყალიბებელი ბირთვი
3) წარმოიქმნება ცილის გარსით და ნუკლეინის მჟავით
4) მიეკუთვნება თავისუფალ ცოცხალ ფორმებს
5) გამრავლება მხოლოდ სხვა უჯრედებში
6) სიცოცხლის არაუჯრედული ფორმაა

უპასუხე


1. დაამყარეთ შესაბამისობა ორგანიზმის მახასიათებელსა და იმ ჯგუფს შორის, რომლისთვისაც ის დამახასიათებელია: 1) პროკარიოტები, 2) ვირუსები.
ა) სხეულის უჯრედული აგებულება
ბ) საკუთარი მეტაბოლიზმის არსებობა
გ) საკუთარი დნმ-ის ინტეგრაცია მასპინძელი უჯრედის დნმ-ში
დ) შედგება ნუკლეინის მჟავისა და ცილის გარსისგან
დ) გამრავლება ორად გაყოფით
ე) ტრანსკრიფციის შებრუნების უნარი

უპასუხე


უპასუხე


უპასუხე


უპასუხე


უპასუხე


უპასუხე


© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019 წ

თავს იჩენს როგორც


  1. სიმბიოზური ორგანიზმი

  2. უჯრედშიდა პარაზიტი

  3. ავტოტროფული ორგანიზმი

  4. საპროტროფი
A2. ხდება ვირუსული ცილის სინთეზი

  1. მასპინძელი უჯრედის რიბოზომებზე

  2. ვირუსულ რიბოზომებზე

  3. ვირუსული კაფსულის შიგნით სპეციალურ სტრუქტურებზე

  4. არსებული ცილების მატრიცული კოპირებით
A3. ხდება ვირუსული დნმ-ის სინთეზი

  1. ყოველთვის მასპინძელი უჯრედის ციტოპლაზმაში

  2. ბირთვში, ყველაზე ხშირად, როდესაც ვირუსის დნმ ინტეგრირებულია მასპინძელი უჯრედის დნმ-ში

  3. ვირუსული კაფსულის შიგნით
A4. ვირუსებს შეუძლიათ გამრავლება

  1. მხოლოდ მასპინძელ უჯრედებში

  2. მარტივი გაყოფით

  3. მხოლოდ ასექსუალურად

  4. როგორც ასექსუალურად, ასევე სექსუალურად
A5. წარმოდგენილია ვირუსების მემკვიდრეობითი აპარატი

  1. მხოლოდ დნმ

  2. დნმ ან რნმ

  3. მხოლოდ რნმ

  4. წრიული დნმ
A6. ბაქტერიოფაგი არის

  1. ვირუსი, რომელიც აინფიცირებს ბაქტერიებს

  2. ბაქტერიების მჭამელი პროტოზოები

  3. ვირუსი, რომელიც აინფიცირებს ცხოველებს

  4. ვირუსი, რომელიც აინფიცირებს სოკოებს
A7. რეპროდუცირებისთვის საჭიროა სხვა ორგანიზმის უჯრედი

  1. ყველა ბაქტერია

  2. მცენარეები

  3. ვირუსები

  4. ნებისმიერი სოკო
A8. არაუჯრედული სიცოცხლის ფორმები მოიცავს

  1. ბაქტერიები

  2. ბაქტერიოფაგები

  3. პროტოზოები

  4. ძუძუმწოვრები

A9. არ აქვს გაღიზიანება


  1. მრგვალი ჭია

  2. პეპელა

  3. გრიპის ვირუსი

  4. coli
A10. გრიპი, შიდსი, წითელა იწვევს

  1. ბაქტერიები

  2. ქლამიდია

  3. პათოგენური სოკოები

  4. ვირუსები
A11. შიდსის ვირუსით ინფექცია შეიძლება მოხდეს, როდესაც

  1. საექთნო

  2. პაციენტებთან ერთ ოთახში ყოფნა

  3. პაციენტის მიერ გამოყენებული შპრიცის გამოყენებით

  4. პაციენტის მიერ გამოყენებული ცუდად გარეცხილი ჭურჭლის გამოყენება
A12. ინფექციამ, რომლითაც ვირუსმა შეიძლება გამოიწვიოს ღვიძლის მძიმე დაავადება

  1. შიდსის ვირუსი

  2. პოლიომიელიტის ვირუსი

  3. B ჰეპატიტის ვირუსი

  4. ჩუტყვავილას ვირუსი
A13. შედეგად, ვირუსები შეიძლება შევიდნენ მცენარეულ უჯრედში

  1. ფაგოციტოზი

  2. პინოციტოზი

  3. უჯრედის კედლის დაზიანება

  4. დიფუზია

B1 – B2 ამოცანებში ექვსიდან აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი
B1. ვირუსები ბაქტერიებისგან განსხვავებით

ა) გამრავლება მასპინძელი უჯრედის გარეთ

ბ) სუნთქვა ხდება გლუკოზის დაჟანგვის გამო

გ) უზრუნველყოს მათი გამრავლება მასპინძელი უჯრედების ხარჯზე

დ) გავლენას ახდენს პროკარიოტულ უჯრედებზე

დ) შეიძლება გამოიწვიოს მცენარეთა და ცხოველთა ინფექციური დაავადებები

ა) არ აქვთ საკუთარი მეტაბოლიზმი

ბ) შეუძლიათ გამრავლება მხოლოდ ცხოველის უჯრედებში

დ) შეიძლება განადგურდეს ანტიბიოტიკების გამოყენებით

ე) არ შეუძლიათ დამოუკიდებელი ცილის სინთეზი
გაეცით კითხვაზე სრული დეტალური პასუხი

C1. რა განსხვავებაა ვირუსებსა და სხვა ორგანიზმებს შორის?

A დონის დავალებების პასუხები


A1

A2

A3

A4

A5

A6

A7

A8

A9

A10

A11

A12

A13

2

1

2

1

2

1

3

2

3

4

3

3

3

B დონის დავალებების პასუხები


B1. HEV