საინფორმაციო აქტივობების როლი საგანმანათლებლო სფეროში. ინფორმაციული საქმიანობის როლი თანამედროვე საზოგადოებაში: ეკონომიკური, სოციალური, კულტურული, საგანმანათლებლო სფეროები. ციფრული განხეთქილების გადალახვა

ინფორმაციის კონცეფცია

სიტყვა ინფორმაცია მომდინარეობს ლათინური სიტყვიდან informatio, რაც ნიშნავს ინფორმაციას, ახსნას, გაცნობას.

ინფორმაციის ცნება ძირითადია კომპიუტერული მეცნიერების კურსში, მისი განსაზღვრა სხვა, უფრო მარტივი ცნებებით შეუძლებელია. შეგვიძლია მხოლოდ ვთქვათ, რომ ეს კონცეფცია გულისხმობს ინფორმაციის მატერიალური მატარებლის, ინფორმაციის წყაროს, ინფორმაციის გადამცემის, მიმღების და საკომუნიკაციო არხის არსებობას წყაროსა და მიმღებს შორის.

ინფორმაციის ცნება არის ზოგადი სამეცნიერო კონცეფცია, რომელიც გამოიყენება ყველა სფეროში გამონაკლისის გარეშე - ფილოსოფია, კომპიუტერული მეცნიერება, კიბერნეტიკა, ბიოლოგია, მედიცინა, ფსიქოლოგია, ფიზიკა და ა.შ., ხოლო თითოეულ მეცნიერებაში ინფორმაციის ცნება ასოცირდება ცნებების სხვადასხვა სისტემასთან. .

კომპიუტერულ მეცნიერებაში ინფორმაცია განიხილება, როგორც სასარგებლო ინფორმაციის ერთობლიობა ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე, რომელიც ბრუნავს ბუნებასა და საზოგადოებაში.

ინფორმაციაარის ზოგადი სამეცნიერო კონცეფცია, ცოდნის ერთობლიობა ფაქტობრივი მონაცემებისა და მათ შორის დამოკიდებულების შესახებ. გამოთვლებში ინფორმაცია არის მონაცემები, რომლებიც უნდა შევიდეს კომპიუტერში და მიეცეს მომხმარებლებს.


ინფორმატიზაცია. კომპიუტერიზაცია. საინფორმაციო საქმიანობის როლი თანამედროვე საზოგადოებაში

დისციპლინის „ინფორმატიკის“ ყურადღების მთავარი ობიექტი პროცესია ინფორმატიზაციადა კომპიუტერიზაციათანამედროვე საზოგადოება, რომელიც მოიცავს ჩვენი ცხოვრების ყველა სფეროს და ვითარდება ისტორიაში უპრეცედენტო ტემპით.

ინფორმატიზაცია არ არის იმდენად ტექნოლოგიური, რამდენადაც სოციალური პროცესი, რომელიც დაკავშირებულია მოსახლეობის ცხოვრების სტილის მნიშვნელოვან ცვლილებებთან.

ინფორმატიზაცია(ინგლისური ინფორმატიზაცია) - პოლიტიკა და პროცესები, რომლებიც მიზნად ისახავს სატელეკომუნიკაციო ინფრასტრუქტურის შექმნას და განვითარებას, რომელიც აერთიანებს გეოგრაფიულად განაწილებულ საინფორმაციო რესურსებს.

ინფორმატიზაცია ეფუძნება კიბერნეტიკულ მეთოდებსა და მართვის ინსტრუმენტებს, ასევე საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ინსტრუმენტებს.

ინფორმატიზაცია გახდა ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებლებიჩვენი დრო. არ არსებობს ადამიანის საქმიანობის ერთი სფერო, რომელიც, ამა თუ იმ გზით, არ იქნება დაკავშირებული ინფორმაციის მოპოვებისა და დამუშავების პროცესებთან მისი პრაქტიკული გამოყენებისთვის.

კომპიუტერიზაციატექნიკური აღჭურვილობა არის ელექტრონული კომპიუტერული ტექნოლოგიების დანერგვის პროცესი ადამიანის ცხოვრების ყველა სფეროში (მაგალითად, ტექნოლოგიური პროცესების კონტროლი, ტრანსპორტი, ენერგიის წარმოება და გადაცემა და სხვა წარმოების პროცესები).

საინფორმაციო საქმიანობის როლი თანამედროვე საზოგადოებაში

საინფორმაციო საქმიანობა– საქმიანობა, რომელიც უზრუნველყოფს ინფორმაციის შეგროვებას, დამუშავებას, შენახვას, მოძიებას და გავრცელებას, აგრეთვე საინფორმაციო რესურსის ფორმირებას და მასზე წვდომის ორგანიზებას.

ინფორმაცია ყოველთვის უაღრესად მნიშვნელოვან როლს თამაშობდა ადამიანის ცხოვრებაში. ვისაც აქვს ყველაზე მეტი ინფორმაცია ნებისმიერ საკითხზე, ის ყოველთვის უკეთეს მდგომარეობაშია, ვიდრე სხვები. ცნობილი გამონათქვამია, რომ ვინც ფლობს ინფორმაციას, ფლობს მსოფლიოს.

უძველესი დროიდან მოყოლებული, ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ ინფორმაციის შეგროვება და სისტემატიზაცია ეხმარებოდა ადამიანებს გადარჩენაში რთულ პირობებში - ნადირობისა და შრომის იარაღების დამზადების გამოცდილება და უნარები, ტანსაცმლისა და მედიკამენტების შექმნა თაობიდან თაობას გადაეცემა. ინფორმაცია მუდმივად ახლდებოდა და ავსებდა - ყოველი შესწავლილი ფენომენი შესაძლებელს ხდიდა გადასულიყო რაღაც ახალზე, უფრო რთულზე.

დროთა განმავლობაში, მიმდებარე სამყაროს შესახებ დიდი მოცულობის მონაცემებმა ხელი შეუწყო სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის განვითარებას და, შედეგად, მთელ საზოგადოებას, როგორც მთლიანს - ადამიანებს შეეძლოთ ისწავლონ სხვადასხვა ტიპის მატერიისა და ენერგიის კონტროლი.

დროთა განმავლობაში ინფორმაციის როლი ადამიანის ცხოვრებაში სულ უფრო მნიშვნელოვანი ხდება. ახლა, 21-ე საუკუნის პირველ ნახევარში, ინფორმაციის როლი გადამწყვეტია ადამიანის ცხოვრებაში - რაც უფრო მეტი უნარ-ჩვევები და ცოდნა აქვს მას, მით უფრო აფასებენ მას, როგორც სპეციალისტს და თანამშრომელს, მით უფრო მეტ პატივს სცემენ საზოგადოებაში.

ბოლო ათწლეულების განმავლობაში გამუდმებით საუბრობენ „ინდუსტრიული საზოგადოებიდან“ „ინფორმაციულ საზოგადოებაზე“ გადასვლაზე.

იცვლება წარმოების მეთოდები, ადამიანების მსოფლმხედველობა და მათი ცხოვრების წესი. ამავდროულად, ცვლილებები ხდება სამუშაოს ხასიათში, რაც არის მშრომელი პირების თავისუფლების ხარისხის მაჩვენებელი, შრომისადმი მათი დამოკიდებულების მაჩვენებელი. ეს გამოიხატება, უპირველეს ყოვლისა, შრომის „სწავლაში“ - წარმოების პროცესში სამეცნიერო ცოდნის გამოყენების მზარდი მასშტაბით, რაც იწვევს შრომის პროცესში შემოქმედებითობის ზრდას. შრომა უფრო შემოქმედებითი ხდება, იზრდება გონებრივი შრომის წილი, იზრდება მისი ინდივიდუალური მახასიათებლების მნიშვნელობა და შესაბამისად მცირდება ფიზიკური შრომის წილი, რომელიც ამოწურავს ადამიანის კუნთოვან ძალას. ახალი ტექნოლოგია მოითხოვს არა სტანდარტულ შემსრულებლებს, არა რობოტებს, არამედ ინდივიდებს, კრეატიულ ინდივიდებს.

ინფორმაცია გახდა ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი სტრატეგიული და მართვის რესურსი, რესურსებთან ერთად - ადამიანური, ფინანსური და მატერიალური. მიკროპროცესორული ტექნოლოგიის, ელექტრონული კომპიუტერებისა და პერსონალური კომპიუტერების გამოყენებამ გამოიწვია ურთიერთობებისა და საქმიანობის ტექნოლოგიური საფუძვლების რადიკალური ტრანსფორმაცია საზოგადოებრივი ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში: წარმოება და მოხმარება, ფინანსური საქმიანობა და ვაჭრობა, საზოგადოების სოციალური სტრუქტურა და პოლიტიკური ცხოვრება. მომსახურების სექტორი და სულიერი კულტურა.

საინფორმაციო რევოლუციები. ინდუსტრიული საზოგადოება

საინფორმაციო რევოლუციები

ადამიანთა საზოგადოებამ, როგორც ის განვითარდა, გაიარა მატერიის, შემდეგ ენერგიის და ბოლოს, ინფორმაციის დაუფლების ეტაპები. კაცობრიობის ისტორიის დასაწყისიდანვე გაჩნდა ინფორმაციის გადაცემისა და შენახვის აუცილებლობა.

ჟესტების ენა ჯერ ინფორმაციის გადასაცემად გამოიყენებოდა, შემდეგ კი ადამიანის მეტყველება. კლდოვანი ნახატების გამოყენება დაიწყო ინფორმაციის შესანახად და ჩვენს წელთაღრიცხვამდე IV ათასწლეულში გამოჩნდა დამწერლობა და პირველი შესანახი საშუალებები (შუმერული თიხის ფირფიტები და ეგვიპტური პაპირუსი).

რიცხვითი ინფორმაციის დამუშავების ხელსაწყოების შექმნის ისტორია ანტიკურ ხანაშიც იწყება - აბაკუთით (სამთვლელი დაფა, რომელიც აბაკუსის პროტოტიპია).

კაცობრიობის ისტორიაში რამდენჯერმე მოხდა ისეთი რადიკალური ცვლილებები საინფორმაციო სფეროში, რომ მათ შეიძლება ეწოდოს ინფორმაციული რევოლუციები.

საზოგადოების განვითარებისა და სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის წინ, კაცობრიობა ქმნიდა უფრო და უფრო ახალ საშუალებებს და მეთოდებს ინფორმაციის შეგროვების, შენახვისა და გადაცემისათვის. მაგრამ ინფორმაციულ პროცესებში ყველაზე მნიშვნელოვანი - ინფორმაციის დამუშავება და მიზანმიმართული ტრანსფორმაცია - ბოლო დრომდე ხორციელდებოდა ექსკლუზიურად ადამიანების მიერ.

პირველი საინფორმაციო რევოლუციაასოცირდება დამწერლობის გამოგონებასთან, რამაც გამოიწვია გიგანტური თვისობრივი ნახტომი ცივილიზაციის განვითარებაში. არსებობს ცოდნის დაგროვების და მომდევნო თაობებისთვის გადაცემის შესაძლებლობა. კომპიუტერული მეცნიერების თვალსაზრისით, ეს შეიძლება შეფასდეს, როგორც ინფორმაციის შენახვის საშუალებებისა და მეთოდების გაჩენა.

მეორე საინფორმაციო რევოლუცია(XV საუკუნის შუა ხანები) ასოცირდება ბეჭდვის გამოგონებასთან, რომელმაც შეცვალა ადამიანთა საზოგადოება, კულტურა და საქმიანობის ორგანიზაცია. ბეჭდური მასალების მასობრივმა გავრცელებამ კულტურული ღირებულებები ხელმისაწვდომს გახადა და დამოუკიდებელი სწავლის შესაძლებლობა გაუხსნა. კომპიუტერული მეცნიერების თვალსაზრისით, ამ რევოლუციის მნიშვნელობა არის ის, რომ მან წამოაყენა ინფორმაციის შენახვის თვისობრივად ახალი გზა.

მესამე საინფორმაციო რევოლუცია(მე-19 საუკუნის ბოლოს) დაკავშირებულია ელექტროენერგიის გამოგონებასთან, რომლის წყალობითაც გამოჩნდა ტელეგრაფი, ტელეფონი და რადიო, რამაც შესაძლებელი გახადა ინფორმაციის სწრაფად გადაცემა ნებისმიერ მანძილზე. ეს ეტაპი მნიშვნელოვანია კომპიუტერული მეცნიერებისთვის, რადგან გაჩნდა საინფორმაციო კომუნიკაციის საშუალებები.

მეოთხე საინფორმაციო რევოლუცია(მეოცე საუკუნის 70-იანი წლები) დაკავშირებულია მიკროპროცესორული ტექნოლოგიის გამოგონებასთან და პერსონალური კომპიუტერების გამოჩენასთან. მალე ეს გაჩნდა კომპიუტერული ტელეკომუნიკაციარადიკალურად იცვლება ინფორმაციის შენახვისა და მოპოვების სისტემები.

მე-20 საუკუნის შუა ხანებიდან, გარეგნობის დღიდან ელექტრონული მოწყობილობებიინფორმაციის დამუშავება და შენახვა (კომპიუტერები და შემდეგ პერსონალური კომპიუტერები), ეტაპობრივი გადასვლა დაიწყო სამრეწველოსაზოგადოებას საინფორმაციო საზოგადოება.

ინდუსტრიული საზოგადოება

დაწყებული დაახლოებით მე-17 საუკუნიდან, მანქანათმშენებლობის დამკვიდრების პროცესში, დაუფლების პრობლემა ენერგია(მანქანები და მანქანები მოძრაობდა).

ჯერ გაუმჯობესდა ქარისა და წყლის ენერგიის დაუფლების მეთოდები, შემდეგ კი კაცობრიობამ აითვისა თერმული ენერგია (ორთქლის ძრავა გამოიგონეს XVIII საუკუნის შუა წლებში, ხოლო შიდა წვის ძრავა გამოიგონეს XIX საუკუნის ბოლოს).

ინდუსტრიულ საზოგადოებაზე გადასვლა დაკავშირებულია მეორე საინფორმაციო რევოლუციასთან - ელექტროენერგიის და რადიოს გამოგონებასთან.

მე-19 საუკუნის ბოლოს დაიწყო ოსტატობა ელექტრული ენერგიაგამოიგონეს ელექტრო გენერატორი და ელექტროძრავა. და ბოლოს, მეოცე საუკუნის შუა წლებში კაცობრიობამ აითვისა ატომური ენერგია.

ენერგიის ოსტატობამ შესაძლებელი გახადა სამომხმარებლო საქონლის მასობრივ მანქანურ წარმოებაზე გადასვლა, შეიქმნა ინდუსტრიული საზოგადოება.

ინდუსტრიული საზოგადოებაარის საზოგადოება, რომელიც განსაზღვრულია მრეწველობის განვითარების დონით და მისი ტექნიკური ბაზით.

ინდუსტრიულ საზოგადოებაში მნიშვნელოვან როლს ასრულებს წარმოებაში ინოვაციის პროცესი - სამეცნიერო და ტექნიკური აზროვნების უახლესი მიღწევების წარმოებაში დანერგვა: გამოგონებები, იდეები, წინადადებები. ამ პროცესს ე.წ ინოვაციური.

ინდუსტრიული საზოგადოების განვითარების დონის შეფასების კრიტერიუმი არ არის მხოლოდ ინდუსტრიული წარმოების განვითარების დონე. ასევე გათვალისწინებულია წარმოებული სამომხმარებლო საქონლის მოცულობა: მანქანები, მაცივრები, სარეცხი მანქანები, ტელევიზორები და ა.შ.

გადამუშავებისთვის ტექსტური ინფორმაციაკომპიუტერზე აუცილებელია მისი წარმოდგენა ორობითი ნიშნის სისტემაში. თითოეული სიმბოლო უნდა იყოს დაკავშირებული უნიკალურ 8-ბიტიან ბინარულ კოდთან, რომლის მნიშვნელობებია 00000000-დან 11111111-მდე (ათწილადი კოდით 0-დან 255-მდე).

იმის გამო, რომ მსოფლიოში მრავალი ენა და ანბანია, თანდათანობით ხდება გადასვლა საერთაშორისო 16-ბიტიან უნიკოდის კოდირების სისტემაზე. მასში თითოეული სიმბოლო იკავებს 2 ბაიტს, რაც უზრუნველყოფს 2 16 = 65 536 კოდები სხვადასხვა სიმბოლოებისთვის.

სიმბოლოების ეს რაოდენობა საკმარისი იყო არა მხოლოდ რუსული და ლათინური ანბანების, ციფრების, ნიშნებისა და მათემატიკური სიმბოლოების, არამედ ბერძნული, არაბული, ებრაული და სხვა ანბანების დასაშიფრად.

თქვენ არ უნდა წარმოიდგინოთ კომპიუტერის მეხსიერებაში ან გარე მედიაში შენახული ტექსტი, როგორც მხოლოდ ბაიტების ნაკადი, რომელთაგან თითოეული მხოლოდ ტექსტის სიმბოლოს კოდია. ტექსტური ინფორმაციის შენახვის ფორმატები განისაზღვრება ტექსტური ფაილების ფორმატებით, რომლებიც გამოიყენება კონკრეტული ტექსტის დამუშავების პროგრამის მიერ. ფაილებით შექმნილი ფაილები ტექსტის დამმუშავებლები(Მაგალითად, Microsoft word), მოიცავს არა მხოლოდ ანბანის სიმბოლოების კოდებს, არამედ ფორმატის მონაცემებს: შრიფტის ტიპი და ზომა, ხაზის პოზიცია, მინდვრები და შეწევა და სხვა დამატებითი ინფორმაცია.

სიმართლის ცხრილი ძირითადი ლოგიკური ფუნქციებისთვის

AÙB შეერთება AÚB დისუნქცია ØA ინვერსია

კომპიუტერული ლოგიკის ელემენტები

კომპიუტერული ლოგიკური ელემენტი არის ელექტრონული ლოგიკური წრედის ნაწილი, რომელიც ახორციელებს ელემენტარულ ლოგიკურ ფუნქციას.

ლოგიკური ელემენტი– კომპიუტერის უმარტივესი სტრუქტურული ერთეული – ორობით ცვლადებზე გარკვეული ლოგიკური ოპერაციის შესრულება ლოგიკური ალგებრის წესების მიხედვით.

ის ჩვეულებრივ ხორციელდება ელექტრონულ მოწყობილობებზე (ნახევარგამტარული დიოდები, ტრანზისტორები) და რეზისტორებზე, ან ინტეგრირებული მიკროსქემის სახით; აქვს რამდენიმე შეყვანა ორიგინალური ცვლადების შესაბამისი სიგნალების მისაღებად და გამომავალი ოპერაციების შედეგის შესაბამისი სიგნალის წარმოებისთვის. ლოგიკური ელემენტებისთვის მიიღება შეყვანის და გამომავალი სიგნალების დისკრეტული მნიშვნელობები ("0" და "1").

კომპიუტერის ძირითადი ლოგიკური ელემენტები ახორციელებს სამ ძირითად ლოგიკურ ოპერაციას:

კონიუნქტორი – ლოგიკური ელემენტი „და“ ლოგიკური გამრავლება;

disjunctor – ლოგიკური ელემენტი “OR” ლოგიკური დამატება;

ინვერტორი - ლოგიკური ელემენტი "NOT" ინვერსია.

ვინაიდან ნებისმიერი ლოგიკური ოპერაცია შეიძლება წარმოდგენილი იყოს სამი ძირითადის კომბინაციად, ნებისმიერი კომპიუტერული მოწყობილობა, რომელიც ამუშავებს ან ინახავს ინფორმაციას, შეიძლება შეიკრიბოს ძირითადი ლოგიკური ელემენტებიდან, როგორიცაა "აგური".

კომპიუტერის ლოგიკური ელემენტები მოქმედებენ სიგნალებით, რომლებიც ელექტრული იმპულსებია. არსებობს იმპულსი - სიგნალის ლოგიკური მნიშვნელობა 1 , არანაირი იმპულსი - 0 . ლოგიკური ელემენტის შეყვანები იღებენ სიგნალ-მნიშვნელობებს არგუმენტებიგამომავალზე გამოჩნდება სიგნალის მნიშვნელობა ფუნქციები.

ლოგიკური კარიბჭის სიგნალის ტრანსფორმაცია მითითებულია მდგომარეობის ცხრილით, რომელიც რეალურად არის ლოგიკური ფუნქციის შესაბამისი სიმართლის ცხრილი.

კონიუნქტორი

კავშირი - შეესაბამება კავშირს "AND", რომელიც მითითებულია ნიშნით Ù, სხვაგვარად ლოგიკურ გამრავლებას უწოდებენ. ორი ლოგიკური ცვლადის შეერთება ჭეშმარიტია, თუ და მხოლოდ მაშინ, თუ ორივე ცვლადი მართალია.

კონიუნქტორი (ლოგიკური ელემენტი „AND“) – ახორციელებს შეერთების ოპერაციას.

ორი სიგნალი (00, 01, 10, 11) მიეწოდება "AND" ლოგიკური ელემენტის A და B შესასვლელებს. გამომავალი არის 0 ან 1 სიგნალი სიმართლის ცხრილის მიხედვით ლოგიკური გამრავლების ოპერაციები.

დისჯუნქტორი

Disjunction - შეესაბამება "OR" კავშირს, რომელიც მითითებულია ნიშნით Ú, სხვაგვარად ლოგიკურ დამატებას უწოდებენ. ორი ლოგიკური ცვლადის განცალკევება მართალია, როდესაც მინიმუმ ერთი ცვლადი მართალია.

დისჯუნქტორი (ლოგიკური ელემენტი „OR“) – ახორციელებს დისუნქციის ოპერაციას.

ორი სიგნალი (00, 01, 10 ან 11) მიეწოდება OR კარიბჭის A და B შესასვლელებს. გამომავალი არის 0 ან 1 სიგნალი სიმართლის ცხრილის მიხედვით ლოგიკური დამატების ოპერაციები.

ინვერტორი - ლოგიკური ელემენტი "არა"

ნაწილაკის „NOT“-ის მიმაგრებას განცხადებაზე ეწოდება ლოგიკური უარყოფის ან ინვერსიის ოპერაცია.

ლოგიკური უარყოფა (ინვერსია) ჭეშმარიტ გამონათქვამს ყალბს ხდის და, პირიქით, ცრუ გამონათქვამს ჭეშმარიტს.

ლოგიკური უარყოფის (ინვერსიის) მოქმედება ლოგიკურ დებულებაზე ლოგიკის ალგებრაში ჩვეულებრივია აღნიშვნა ØA.

ინვერტორი– ახორციელებს უარყოფის, ან ინვერსიის ოპერაციას.

0 ან 1 სიგნალი მიეწოდება ლოგიკური ელემენტის A შესასვლელს. გამომავალი აწარმოებს 0 ან 1 სიგნალს ჭეშმარიტების ცხრილის შესაბამისად. ინვერსიები.

სხვა ლოგიკური კარიბჭე აგებულია ამ სამი მარტივიდან და უფრო რთულია ლოგიკური კონვერტაციებიინფორმაცია. ერთი ლოგიკური ელემენტის მიერ წარმოქმნილი სიგნალი შეიძლება მიეწოდოს სხვა ელემენტის შეყვანას, ეს შესაძლებელს ხდის ცალკეული ლოგიკური ელემენტების ჯაჭვების ჩამოყალიბებას.

ალგორითმების აღწერის გზები

ტიპიური ალგორითმის დიზაინი:

· ხაზოვანი– მოქმედებების აღწერა, რომლებიც შესრულებულია ერთხელ მოცემული თანმიმდევრობით;

· ციკლური- მოქმედებების აღწერა ან მოქმედებების ჯგუფი, რომელიც უნდა განმეორდეს განსაზღვრული რაოდენობის ჯერ ან სანამ მითითებული პირობა არ დაკმაყოფილდება.

· განშტოება– ალგორითმი, რომელშიც, მდგომარეობიდან გამომდინარე, შესრულებულია მოქმედებების ერთი ან მეორე თანმიმდევრობა;

· დამხმარე– ალგორითმი, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვა ალგორითმებში მხოლოდ მისი სახელის მითითებით.

ალგორითმის ჩაწერის ფორმა და მეთოდი დამოკიდებულია იმაზე, თუ ვინ იქნება შემსრულებელი.

ალგორითმების პრეზენტაცია შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად:

· ბუნებრივი:

ვერბალური მეთოდი (ალგორითმი დაწერილია ბუნებრივ ენაზე);

გრაფიკული მეთოდი (ალგორითმი გამოსახულია ბლოკ-სქემის სახით);

· ფორმალური.

ალგორითმის ბუნებრივი წარმოდგენა

სიტყვიერი გზა:ვერბალური მეთოდით ალგორითმი იწერება ტექსტის სახით ფორმულებით, რომლებიც განსაზღვრავენ ქმედებების თანმიმდევრობას.

გრაფიკული მეთოდი (ბლოკ-სქემები):დიაგრამა საშუალებას გაძლევთ გახადოთ ალგორითმი უფრო ვიზუალური და ხაზს უსვამს ალგორითმში არსებულ ძირითად ალგორითმულ სტრუქტურებს (ხაზოვანი, განშტოება, არჩევანი და მარყუჟი). ალგორითმის ელემენტები გამოსახულია დიაგრამაზე სხვადასხვა გეომეტრიული ფორმის გამოყენებით. ალგორითმის ელემენტები დაკავშირებულია ისრებით, რომლებიც მიუთითებს ალგორითმის საფეხურებზე.

ნაკადის სქემის ელემენტები

ალგორითმის დასაწყისი და დასასრული ბრძანებების პროცესი, შესრულება ან ბრძანებების ჯგუფი, რომელიც ცვლის მონაცემთა მნიშვნელობას, პრეზენტაციის ფორმას ან მდებარეობას პირობების დაყენება და შემოწმება, ალგორითმის შესრულების მიმართულების არჩევა, ემსახურება პირობების აღნიშვნას ალგორითმულ სტრუქტურებში "განშტოება" და "არჩევანი". გამოიყენება ცვლადების გამოსაცხადებლად ან კომენტარების შესატანად

ალგორითმების ფორმალური პრეზენტაცია

ალგორითმების ოფიციალური წარმოდგენა არის ალგორითმების დაწერის გზა ალგორითმული ენების ან პროგრამირების ენების გამოყენებით.

ალგორითმული ენაარის წესებისა და აღნიშვნების სისტემა ალგორითმების ზუსტი და ცალსახა ჩაწერისთვის. ასეთი ჩანაწერი გაფორმებულია. ეს ნიშნავს, რომ ჩანაწერი ექვემდებარება ენის მკაცრ სინტაქსურ მოთხოვნებს.

Პროგრამირების ენაარის ნოტაციისა და ალგორითმების ჩაწერის წესების სისტემა, რომელიც განკუთვნილია კომპიუტერზე გამოსაყენებლად.

პროგრამა- შესრულებადი ბრძანებების სერიის ჩაწერა მოცემულ პროგრამირების ენაზე.

კომპიუტერული ეპოქის გარიჟრაჟზე, 40-50-იან წლებში, პროგრამები შემუშავდა პირდაპირ მანქანის ენა(პროგრამირების ენა დაბალი დონე), ანუ იმ ენაზე, რომელიც პროცესორს "ესმის". დაბალი დონის პროგრამირების ენის პროგრამები იყო ნულებისა და ერთების ძალიან გრძელი თანმიმდევრობა, რაც ძალიან რთული იყო ადამიანისთვის გასაგები.

განვითარება დაიწყო 60-იან წლებში პროგრამირების ენები მაღალი დონე (Algol, Fortran, BASIC, Pascal და ა.შ.), რამაც შესაძლებელი გახადა პროგრამისტების მუშაობის მნიშვნელოვანი ხელშეწყობა. მაღალი დონის პროგრამირების ენები - საშუალებას გაძლევთ შექმნათ პროგრამები ადამიანებისთვის ნაცნობი ფორმით (წინადადებების სახით). ასეთი პროგრამირების ენები აშენდა კონკრეტული ანბანის გამოყენებისა და წინადადებების (სინტაქსის) აგების მკაცრი წესების საფუძველზე.

ამჟამად, ობიექტზე ორიენტირებული ვიზუალური პროგრამირების სისტემები ყველაზე პოპულარულია. Microsoft Visual Basic, Borland Delphi, C++ (SI++), JAVA.

მსოფლიოში არსებობს რამდენიმე ასეული პროგრამირების ენა სხვადასხვა სტრუქტურითა და შესაძლებლობებით.


კომპიუტერული მოწყობილობები

IN თანამედროვე კომპიუტერებიეს:

მეხსიერება (შენახვის მოწყობილობა - მეხსიერება), რომელიც შედგება ხელახალი დანომრილი უჯრედებისგან;

პროცესორი, რომელიც მოიცავს საკონტროლო ერთეულს (CU) და არითმეტიკურ-ლოგიკურ ერთეულს (ALU);

შეყვანის მოწყობილობა;

გამომავალი მოწყობილობა.

ეს მოწყობილობები ერთმანეთთან დაკავშირებულია საკომუნიკაციო არხებით, რომლებითაც ხდება ინფორმაციის გადაცემა.

მეხსიერება
პროგრამა
მონაცემები
პროცესორი
შედი
დასკვნა
პროგრამის მრიცხველი
ბრძანების რეესტრი
ოპერატორი რეგისტრირდება

პროცესორის ერთი ნაწილი, რომელიც ასრულებს ინსტრუქციებს, ეწოდება არითმეტიკული ლოგიკური მოწყობილობადა მისი მეორე ნაწილი, რომელიც ასრულებს მოწყობილობის მართვის ფუნქციებს, არის საკონტროლო მოწყობილობა. ჩვეულებრივ, ეს მოწყობილობები გამოირჩევა მხოლოდ პირობითად; ისინი არ არიან სტრუქტურულად გამოყოფილი.

პროცესორი შეიცავს რამდენიმე სპეციალიზებულ დამატებით მეხსიერების უჯრედებს ე.წ რეგისტრები. რეესტრი ასრულებს რიცხვის ან ბრძანების მოკლევადიანი შენახვის ფუნქციას. რეესტრის მთავარი ელემენტია ელექტრონული წრე, დაურეკა გამომწვევი.

რეგისტრი არის ტრიგერების ერთობლიობა, რომლებიც დაკავშირებულია ერთმანეთთან გარკვეული გზით საერთო სისტემამენეჯმენტი.

არსებობს რამდენიმე ტიპის რეესტრი, რომლებიც განსხვავდება შესრულებული ოპერაციების ტიპში. ზოგიერთ მნიშვნელოვან რეესტრს აქვს საკუთარი სახელები, მაგალითად:

შემკრები- ALU რეესტრი ჩართული თითოეული ოპერაციის შესრულებაში;

პროგრამის მრიცხველი- რეგისტრაცია CU, რომლის შიგთავსი შეესაბამება შემდეგი შესრულებული ბრძანების მისამართს. იგი გამოიყენება მეხსიერების თანმიმდევრული უჯრედებიდან პროგრამის ავტომატურად ამოსაღებად;

ბრძანების რეესტრი- დაარეგისტრირეთ CU ბრძანების კოდის შესანახად მისი შესრულებისთვის საჭირო პერიოდის განმავლობაში. მისი ზოგიერთი ბიტი გამოიყენება ოპერაციული კოდის შესანახად, დანარჩენი გამოიყენება ოპერანდის მისამართის კოდების შესანახად.

მეხსიერების ჰომოგენურობის პრინციპი

პროგრამები და მონაცემები ინახება ერთსა და იმავე მეხსიერებაში, ამიტომ კომპიუტერი არ განასხვავებს იმას, რაც ინახება მოცემულ მეხსიერების უჯრედში - რიცხვს, ტექსტს ან ბრძანებას. თქვენ შეგიძლიათ შეასრულოთ იგივე მოქმედებები ბრძანებებზე, როგორც მონაცემებზე.

დამიზნების პრინციპი

სტრუქტურულად, ძირითადი მეხსიერება შედგება დანომრილი უჯრედებისგან. ნებისმიერი უჯრედი ხელმისაწვდომია პროცესორისთვის ნებისმიერ დროს.

კომპიუტერის მეხსიერება უნდა შედგებოდეს გარკვეული რაოდენობის დანომრილი უჯრედებისგან, რომელთაგან თითოეული შეიძლება შეიცავდეს დამუშავებულ მონაცემებს ან პროგრამის ინსტრუქციებს. მეხსიერების ყველა უჯრედი თანაბრად ადვილად ხელმისაწვდომი უნდა იყოს სხვა კომპიუტერული მოწყობილობებისთვის.

ეს გულისხმობს მეხსიერების ზონების დასახელების უნარს, რათა მათში შენახული მნიშვნელობები მოგვიანებით იყოს წვდომა ან შეიცვალოს პროგრამის შესრულების დროს მინიჭებული სახელების გამოყენებით.

კომპიუტერების მრავალფეროვნება

პერსონალური კომპიუტერი (PC) არის კომპიუტერი, რომელიც შექმნილია ინდივიდუალური გამოყენებისთვის. ამჟამად ეს არის მძლავრი უნივერსალური კომპიუტერი, რომელიც მუშაობს როგორც სახლში, ასევე საოფისე სამუშაო ადგილებზე და ადვილად უერთდება სხვადასხვა გამოთვლით სისტემას.

კომპიუტერის ტექნიკური საფუძველია მიკროპროცესორი (MP). MP ტექნოლოგიის განვითარებამ განსაზღვრა პერსონალური კომპიუტერების თაობების ცვლილება:

· 8-ბიტიანი MP (1975 – 1980) – I თაობა;

· 16 ბიტიანი MP (1981 – 1985) – II თაობა;

· 32 ბიტიანი MP (1986 – 1992) – III თაობა;

· 64 ბიტიანი MP (1993 – დღემდე) – IV თაობა;

კომპიუტერის განვითარებაში მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა IBM PC კომპიუტერის გამოჩენამ, რომელიც წარმოებულია IBM Corporation (აშშ) მიერ Intel-8086 MP-ზე დაყრდნობით 1981 წელს. ამ პერსონალურმა კომპიუტერმა დაიკავა წამყვანი პოზიცია კომპიუტერების ბაზარზე. მისი მთავარი უპირატესობა არის ღია არქიტექტურა, რომლის წყალობითაც მომხმარებლებს შეუძლიათ გააფართოონ თავიანთი კომპიუტერის შესაძლებლობები სხვადასხვა სახის დამატებით. პერიფერიული მოწყობილობებიდა განაახლეთ თქვენი კომპიუტერი. ამ დღეებში, ყველა კომპიუტერის 85% დაფუძნებულია IBM PC არქიტექტურაზე.

კომპიუტერების კლასიფიკაცია დანიშნულების მიხედვით

ზოგადი დანიშნულების კომპიუტერი- განკუთვნილია მასობრივი მომხმარებლისთვის გართობის, განათლებისა და სამუშაოსთვის.

პროფესიონალური კომპიუტერები- გამოიყენება სამეცნიერო სფეროში, კომპლექსური ინფორმაციისა და წარმოების პრობლემების გადასაჭრელად, სადაც საჭიროა მაღალი სიჩქარე, დიდი რაოდენობით ინფორმაციის ეფექტური გადაცემა და საკმარისად დიდი სიმძლავრე. შემთხვევითი წვდომის მეხსიერება.

კომპიუტერების კლასიფიკაცია დიზაინის მიხედვით

თანამედროვე პერსონალური კომპიუტერის დანერგვა შესაძლებელია:

· დესკტოპზე (დესკტოპზე),

· პორტატული (ნოუთბუქი),

· ჯიბის (ხელის) ვერსია.

კომპიუტერული არქიტექტურა

არქიტექტურა- ეს არის კომპიუტერული კონსტრუქციის ყველაზე ზოგადი პრინციპები, ასახვა პროგრამული კონტროლიმისი ძირითადი ფუნქციური ერთეულების მუშაობა და ურთიერთქმედება.

თანამედროვე პერსონალური კომპიუტერების არქიტექტურა ეფუძნება ხერხემალი-მოდულარული პრინციპი.

მოდულარული პრინციპი მომხმარებელს საშუალებას აძლევს შეაგროვოს მისთვის საჭირო კომპიუტერის კონფიგურაცია და საჭიროების შემთხვევაში განაახლოს იგი.

კომპიუტერის მოდულური ორგანიზაცია დაფუძნებულია მოწყობილობებს შორის ინფორმაციის გაცვლის ხერხემლის (ავტობუსის) პრინციპზე.

დაკავშირება მთავარ ხაზთან პროცესორიდა ოპერატიული მეხსიერება, ასევე პერიფერიული შემავალი, გამომავალი და შესანახი მოწყობილობები, რომლებიც ცვლის ინფორმაციას მანქანის ენაზე (ნულებისა და ერთეულების თანმიმდევრობა ელექტრული იმპულსების სახით).

შეყვანის მოწყობილობები
გარე მეხსიერება
გამომავალი მოწყობილობები
ქსელური მოწყობილობები

ხერხემალი-მოდულური კომპიუტერული მოწყობილობა

მიკროპროცესორი– ასრულებს პროგრამით განსაზღვრულ არითმეტიკულ და ლოგიკურ ოპერაციებს, აკონტროლებს გამოთვლის პროცესს და კოორდინაციას უწევს ყველა კომპიუტერული მოწყობილობის მუშაობას.

ოპერატიული მეხსიერება– (RAM – ინგლისური Random Access Memory – შემთხვევითი წვდომის მეხსიერება) - სისტემის ნაწილი კომპიუტერის მეხსიერება, რომელშიც პროგრამები დროებით ინახება მათი შესრულების დროს და მონაცემები პროცესორის მიერ მათი დამუშავების დროს.

შეყვანის მოწყობილობები- მოწყობილობა, რომლითაც შეგიძლიათ მონაცემების შეყვანა: კლავიატურა, მაუსი, ჯოისტიკი, ტრეკიბოლი, სენსორული პანელი, მსუბუქი კალამი, სენსორული ეკრანები, სკანერები, ციფრული კამერები, ტელევიზიის ტიუნერები, მეტყველების ამომცნობი სისტემები, სენსორული სენსორები,.

გამომავალი მოწყობილობები- მოწყობილობა, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას მონაცემების გამოსატანად: მონიტორები, პრინტერები, პლოტერები, დინამიკები, ადამიანის ხმის სინთეზის სისტემები.

გარე მეხსიერებაგამოიყენება მუდმივი შენახვაინფორმაცია - პროგრამები და მონაცემები: მყარი დისკი (HDD - მყარი დისკი), ან მყარი დისკი, CD დისკები (CD და DVD).

ქსელური მოწყობილობები- საჭიროა თქვენი კომპიუტერის ქსელთან დასაკავშირებლად: ქსელის ადაპტერები, საკომუნიკაციო არხები, მოწყობილობები, რომლებიც მხარს უჭერენ ქსელის ფუნქციონირებას (როუტერები, ჰაბები, კონცენტრატორები).

გზატკეცილი (სისტემის ავტობუსი) მოიცავს სამ მრავალბიტიან ავტობუსს:

მონაცემთა ავტობუსი

მისამართის ავტობუსი,

საკონტროლო ავტობუსი,

რომლებიც მრავალსადენიანი ხაზებია.

მონაცემთა ავტობუსი

ეს ავტობუსი გადასცემს მონაცემებს სხვადასხვა მოწყობილობებს შორის.

მაგალითად, RAM-დან წაკითხული მონაცემები შეიძლება გადაიცეს პროცესორი დამუშავებისთვის, და შემდეგ მიღებული მონაცემების გაგზავნა შესაძლებელია RAM-ში შესანახად.

ამრიგად, მონაცემთა ავტობუსზე მონაცემები შეიძლება გადაეცეს მოწყობილობიდან მოწყობილობას ნებისმიერი მიმართულებით.

მონაცემთა ავტობუსის სიგანე განისაზღვრება პროცესორის ბიტის სიმძლავრით, ანუ ბინარული ბიტების რაოდენობით, რომლებიც შეიძლება დამუშავდეს ან გადაიცეს პროცესორის მიერ ერთდროულად.

პროცესორების ბიტის მოცულობა მუდმივად იზრდება კომპიუტერული ტექნოლოგიების განვითარებასთან ერთად და ამჟამად 64 ბიტია.

მისამართი ავტობუსი

მოწყობილობის ან მეხსიერების უჯრედის არჩევას, რომელზედაც მონაცემები იგზავნება ან იკითხება მონაცემთა ავტობუსით, ხდება პროცესორის მიერ.

თითოეულ მოწყობილობას ან RAM უჯრედს აქვს საკუთარი მისამართი.

მისამართი გადაეცემა მისამართების ავტობუსის გასწვრივ, ხოლო სიგნალები გადაიცემა მის გასწვრივ ერთი მიმართულებით - პროცესორიდან RAM-მდე და მოწყობილობებამდე (ცალმხრივი ავტობუსი).

მისამართების ავტობუსის სიგანე განსაზღვრავს მისამართების მეხსიერების რაოდენობას (მისამართების სივრცე), ანუ ერთი ბაიტიანი RAM უჯრედების რაოდენობას, რომლებსაც შეუძლიათ უნიკალური მისამართები.

მისამართებად მეხსიერების უჯრედების რაოდენობა შეიძლება გამოითვალოს ფორმულის გამოყენებით:

სადაც I არის მისამართის ავტობუსის სიგანე.

მისამართის ავტობუსის სიგანე მუდმივად გაიზარდა და თანამედროვე პერსონალურ კომპიუტერებში ის 64 ბიტია.

ამრიგად, მისამართებად მეხსიერების უჯრედების მაქსიმალური შესაძლო რაოდენობაა:

N = 2 64 უჯრედი

საკონტროლო ავტობუსი

საკონტროლო ავტობუსი გადასცემს სიგნალებს, რომლებიც განსაზღვრავენ მაგისტრალის გასწვრივ ინფორმაციის გაცვლის ხასიათს.

საკონტროლო სიგნალები მიუთითებენ რა ოპერაცია - მეხსიერებიდან ინფორმაციის წაკითხვა ან ჩაწერა - უნდა შესრულდეს, მოწყობილობებს შორის ინფორმაციის გაცვლის სინქრონიზაცია და ა.შ.

სხვადასხვა ტიპის საინფორმაციო ობიექტების შენახვა სხვადასხვა ციფრულ მედიაზე. მაგნიტური ციფრული შენახვის მედია. ინფორმაციის ჩაწერისა და კითხვის მაგნიტური პრინციპი. მოქნილი და მყარი მაგნიტური დისკები.

ინფორმაცია კოდირებულია ბუნებრივი და ფორმალური ენები, ისევე როგორც ინფორმაცია ვიზუალური და ხმოვანი გამოსახულების სახით ინახება ადამიანის მეხსიერებაში. თუმცა, ინფორმაციის გრძელვადიანი შენახვისთვის, მისი დაგროვებისა და თაობიდან თაობას გადაცემისთვის გამოიყენება მატარებლებიინფორმაცია.

შენახვის საშუალება(ინფორმაციის გადამზიდავი) - ნებისმიერი მატერიალური ობიექტი ან საშუალება, რომელიც გამოიყენება ინფორმაციის შესანახად ან გადასაცემად.

ინფორმაციის მატარებლების მატერიალური ბუნება შეიძლება იყოს განსხვავებული: დნმ-ის მოლეკულები, რომლებიც ინახავს გენეტიკურ ინფორმაციას; ქაღალდი, რომელზედაც ინახება ტექსტები და სურათები; მაგნიტური ლენტი, რომელზეც ინახება აუდიო ინფორმაცია; ფოტო და კინოფილმები, რომლებზედაც ინახება გრაფიკული ინფორმაცია; მეხსიერების ჩიპები, მაგნიტური და ლაზერული დისკები, რომლებზეც პროგრამები და მონაცემები ინახება კომპიუტერში და ა.შ.

ყველა შესანახი მედია გამოიყენება: ჩაწერისთვის, შესანახად, წასაკითხად, ინფორმაციის გადასაცემად. ბოლო დრომდე, ყველაზე გავრცელებული შენახვის საშუალება იყო ქაღალდი. მაგრამ დრო გადის და ქაღალდის მედიის ხარისხი აღარ არის შესაფერისი თანამედროვე საზოგადოებისთვის, რომელიც დაკავებულია მუდმივად მზარდი ინფორმაციით.

ექსპერტების აზრით, სხვადასხვა მედიაზე დაფიქსირებული ინფორმაციის მოცულობა წელიწადში ერთ ეგბაიტს აჭარბებს (10 18 ბაიტი/წელიწადში). ამ ინფორმაციის დაახლოებით 80% ინახება ციფრული ფორმამაგნიტურ და ოპტიკურ მედიაზე და მხოლოდ 20% ანალოგურ მედიაზე (ქაღალდი, მაგნიტური ლენტები, ფოტო და ფილმი).

ნებისმიერი კომპიუტერის ინფორმაცია ნებისმიერ მედიაზე ინახება ორობითი (ციფრული) ფორმა. ინფორმაციის ტიპის მიუხედავად (ტექსტი, გრაფიკა, ხმა), მისი მოცულობა შეიძლება გაიზომოს ბიტებში და ბაიტებში.

Ციფრული მედია- მოწყობილობები, რომლებიც შექმნილია ციფრული ფორმით წარმოდგენილი ინფორმაციის ჩაწერისთვის, შესანახად და წასაკითხად.

პირველ კომპიუტერებზე, ქაღალდის მედია გამოიყენებოდა შეყვანის მონაცემების ციფრული წარმოსაჩენად - პუნჩირებული ბარათები (მუყაოს ბარათები ხვრელებით) და დარტყმული ლენტი.

ფლოპი მაგნიტური დისკები

ბოლო დრომდე პერსონალური კომპიუტერები აღჭურვილი იყო ფლოპი დისკის დისკით (FMD), რომელსაც ფასების სიებში ე.წ. FDD– ფლოპი დისკის დრაივი (ფლოპი დისკი). თავად ფლოპი დისკებს უწოდებენ ფლოპი დისკებს. ფლოპი დისკის ყველაზე გავრცელებული ტიპი, 3,5 ინჩი (89 მმ) დიამეტრით, ინახავს 1,44 მბ ინფორმაციას.

თავად 3.5 დიუმიანი დისკი, მასზე დატანილი მაგნიტური ფენით, ჩასმულია მყარ პლასტმასის კონვერტში, რომელიც იცავს დისკს მექანიკური დაზიანებისა და მტვრისგან.

წაკითხვის-ჩაწერის მაგნიტური თავებისთვის ფლოპი დისკზე წვდომის უზრუნველსაყოფად, მის პლასტმასის კორპუსში არის ჭრილი, რომელიც დახურულია ლითონის საკეტით. ჩამკეტი ავტომატურად იხრება, როდესაც დისკზე ჩასმულია ფლოპი დისკი.

ფლოპი დისკის ცენტრში არის მოწყობილობა პლასტმასის კორპუსის შიგნით დისკის დასაჭერად და როტაციისთვის. ფლოპი დისკი ჩასმულია დისკის დისკში, რომელიც აბრუნებს მას მუდმივი კუთხოვანი სიჩქარით. ამ შემთხვევაში დისკის მაგნიტური თავი დამონტაჟებულია დისკის გარკვეულ კონცენტრირებულ ტრასაზე (ტრეკზე), რომელზეც იწერება ინფორმაცია ან საიდანაც იკითხება ინფორმაცია.

სექტორი
სიმღერა
ფლოპი დისკის ორივე მხარე დაფარულია მაგნიტური ფენით და თითოეულ მხარეს აქვს 80 კონცენტრული ბილიკები (ტრეკები) მონაცემების ჩასაწერად. თითოეული სიმღერა დაყოფილია 18 სექტორები და თითოეული სექტორი შეიძლება შეიცავდეს ზომის მონაცემთა ბლოკს 512 ბაიტი.

წაკითხვის ან ჩაწერის ოპერაციების შესრულებისას ფლოპი დისკი ბრუნავს დისკში და წაკითხვის-ჩაწერის თავები დაყენებულია სასურველ ტრეკზე და წვდება მითითებულ სექტორში.

ინფორმაციის ჩაწერისა და წაკითხვის სიჩქარეა დაახლოებით 50 კბ/წმ. ფლოპი დისკი ბრუნავს დისკში 360 rpm სიჩქარით.

ინფორმაციის შესანარჩუნებლად, მოქნილი მაგნიტური დისკები დაცული უნდა იყოს ძლიერი მაგნიტური ველების და სითბოს ზემოქმედებისგან, რადგან ასეთმა ფიზიკურმა ეფექტებმა შეიძლება გამოიწვიოს მედიის დემაგნიტიზაცია და ინფორმაციის დაკარგვა.

ფლოპი დისკები ახლა მოძველებულია.

მყარი მაგნიტური დისკები

მყარი მაგნიტური დისკი (HDD) ან, როგორც მას უფრო ხშირად უწოდებენ, მყარი დისკი ან მყარი დისკი ( Მყარი დისკი), არის მონაცემთა შენახვის მთავარი ადგილი პერსონალური კომპიუტერი. ფასების სიებში, მყარი დისკები მითითებულია როგორც HDD - Მყარი დისკი(Მყარი დისკი).

სახელის "ვინჩესტერის" წარმოშობას ორი ვერსია აქვს. პირველის მიხედვით, IBM-მა შეიმუშავა მყარი დისკი 30 მბ ინფორმაციის თითოეულ მხარეს, კოდური სახელით 3030. ლეგენდა ამბობს, რომ ვინჩესტერ 3030-ის მსგავსმა შაშხანამ დაიპყრო დასავლეთი. იგივე განზრახვა ჰქონდათ მოწყობილობის დეველოპერებსაც.

როლი საინფორმაციო საქმიანობა თანამედროვე საზოგადოებაში


საინფორმაციო საქმიანობა

ადამიანის საქმიანობა, რომელიც დაკავშირებულია ინფორმაციის მიღების, გარდაქმნის, დაგროვებისა და გადაცემის პროცესებთან, ეწოდება

საინფორმაციო საქმიანობა.


საინფორმაციო საქმიანობა

ათასობით წლის განმავლობაში ადამიანის შრომის ობიექტები იყო

მატერიალური ობიექტები.

ამავდროულად, კაცობრიობას უნდა გადაეჭრა მენეჯმენტის პრობლემები, ინფორმაციის, გამოცდილების, ცოდნის დაგროვების, დამუშავებისა და გადაცემის პრობლემა; წარმოიქმნება ადამიანთა ჯგუფები, რომელთა პროფესია დაკავშირებულია ექსკლუზიურად საინფორმაციო საქმიანობასთან.


ტიპოგრაფია

ინფორმაციის გაცვლის განვითარების ახალი ერა იყო ბეჭდვის გამოგონება.

1440 წელს ჯ. გუტენბერგის მიერ შექმნილი სტამბის წყალობით, ცოდნა და ინფორმაცია ფართოდ გავრცელდა და ხელმისაწვდომი გახდა მრავალი ადამიანისთვის. ეს იყო ძლიერი სტიმული მოსახლეობის წიგნიერების გაზრდის, განათლების, მეცნიერებისა და წარმოების განვითარებისათვის.

საჭირო იყო სპეციალური დოკუმენტების საცავების - ბიბლიოთეკების, არქივების შექმნა.


სამეცნიერო და ტექნიკური პროგრესი

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის შედეგად კაცობრიობამ შექმნა ინფორმაციის შეგროვების, შენახვისა და გადაცემის ახალი საშუალებები და მეთოდები.

ამავდროულად, ტექნოლოგიებისა და წარმოების მუდმივმა გაუმჯობესებამ განაპირობა ინფორმაციის მოცულობის მკვეთრი ზრდა, რომლითაც ადამიანს უწევს ოპერირება თავისი პროფესიული საქმიანობის პროცესში.

მეცნიერებისა და განათლების განვითარებამ განაპირობა ინფორმაციისა და ადამიანის ცოდნის მოცულობის სწრაფი ზრდა.


კომპიუტერების აშენება

ამ სიტუაციიდან გამოსავალი იყო კომპიუტერების შექმნა, რამაც საგრძნობლად დააჩქარა და ავტომატიზირდა ინფორმაციის დამუშავების პროცესი.

ამის წყალობით, კომპიუტერული მეცნიერება და კომპიუტერული მეცნიერება მტკიცედ დამკვიდრდა თანამედროვე ადამიანების ცხოვრებაში და ფართოდ გამოიყენება წარმოებაში, დიზაინში, ბიზნესში და ბევრ სხვა ინდუსტრიაში.

გახდა ინფორმაციის წარმოდგენის მეთოდებისა და ტექნიკის შემუშავება, კომპიუტერის გამოყენებით პრობლემების გადაჭრის ტექნოლოგია მნიშვნელოვანი ასპექტიმრავალი პროფესიის ადამიანების საქმიანობა.


საინფორმაციო საზოგადოება

ინფორმაციული საზოგადოება არის საზოგადოება, რომელშიც მოსახლეობის უმეტესი ნაწილი დაკავებულია ინფორმაციის მიღების, დამუშავების, გადაცემისა და შენახვით.


ადამიანის საინფორმაციო საქმიანობა

პერსონალური ინფორმაციის აქტივობა

მასობრივი საინფორმაციო აქტივობები

სპეციალური საინფორმაციო აქტივობები



ინფორმაციული საზოგადოების განვითარების კრიტერიუმები

  • კომპიუტერების ხელმისაწვდომობა.
  • კომპიუტერული ქსელების განვითარების დონე.
  • საინფორმაციო სექტორში დასაქმებულთა რაოდენობა, ასევე ყოველდღიურ საქმიანობაში საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით

Საშინაო დავალება

მოიყვანეთ კომპიუტერების გამოყენების მაგალითები ადამიანის საქმიანობის ყველა სფეროში

ადამიანური საზოგადოების განვითარებისთვის საჭიროა მატერიალური, ინსტრუმენტული, ენერგეტიკული და სხვა რესურსები, მათ შორის ინფორმაცია. დღევანდელი დრო ხასიათდება ინფორმაციის ნაკადების მოცულობის უპრეცედენტო ზრდით. ეს ეხება ადამიანის საქმიანობის თითქმის ნებისმიერ სფეროს. ინფორმაციის მოცულობის ყველაზე დიდი ზრდა შეინიშნება მრეწველობაში, ვაჭრობაში, ფინანსებში, საბანკო და განათლებაში. მაგალითად, ინდუსტრიაში, ინფორმაციის მოცულობის ზრდა განპირობებულია წარმოების მოცულობის ზრდით, წარმოებული პროდუქციის გართულებით, გამოყენებული მასალებით, ტექნოლოგიური აღჭურვილობა, წარმოების კონცენტრაციისა და სპეციალიზაციის შედეგად ეკონომიკური სუბიექტების გარე და შიდა კავშირების გაფართოება. ინფორმაცია არის ერთ-ერთი მთავარი, გადამწყვეტი ფაქტორი, რომელიც განაპირობებს ტექნოლოგიების და ზოგადად რესურსების განვითარებას. ამ თვალსაზრისით, ძალზე მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ ინფორმაციული ინდუსტრიის, კომპიუტერიზაციისა და ინფორმაციული ტექნოლოგიების განვითარებას შორის კავშირი ინფორმატიზაციის პროცესთან, არამედ ასევე დადგინდეს ინფორმატიზაციის პროცესის გავლენის დონე და ხარისხი. მენეჯმენტი და ადამიანის ინტელექტუალური საქმიანობა. ზოგადად ინფორმაციისა და მენეჯმენტის, როგორც საინფორმაციო პროცესის პრობლემებს, დიდი ყურადღება ექცევა შემდეგი ობიექტური პროცესების გამო:

    კაცობრიობა ინფორმაციულ აფეთქებას განიცდის. საზოგადოებაში მოცირკულირე და შენახული ინფორმაციის ზრდა კონფლიქტში შევიდა პიროვნების ინდივიდუალურ შესაძლებლობებთან მისი ათვისების მიზნით;

    მასობრივი საკომუნიკაციო პროცესების განვითარება;

    განვითარების საჭიროება ზოგადი თეორიაინფორმაცია;

    კიბერნეტიკის, როგორც მენეჯმენტის მეცნიერების განვითარება;

    შეღწევა საინფორმაციო ტექნოლოგიებისოციალური ცხოვრების სფეროებში;

    საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების დარგში ჩატარებული კვლევები ადასტურებს ინფორმაციის როლს ცოცხალი და უსულო ბუნების თვითორგანიზების პროცესებში;

    მდგრადი განვითარების პრობლემის აქტუალიზაცია, ინფორმაციული ეკონომიკის ფორმირება, რომლის მთავარი მამოძრავებელი ძალაა ინფორმაციული პოტენციალი და საინფორმაციო რესურსები;

    კაცობრიობის, როგორც მთლიანობის განვითარების პერსპექტივების პრობლემა საჭიროებს თანამედროვე პირობებში პროგრესის კრიტერიუმის საკითხის დაყენებას.

ისეთი კონცეფციის გაგებაში, როგორიცაა „ინფორმაცია“ და საზოგადოებაში და მის ინსტიტუტებში ინფორმაციული პროცესების მექანიზმი, მნიშვნელოვანი ადგილი უკავია ინფორმაციული გარემოს კონცეფციას, რომელიც, ერთი მხრივ, არის ინფორმაციის გამტარი, ტრანსფორმატორი და გამავრცელებელი. და მეორეს მხრივ, ხალხის საქმიანობის მოტივაციის წყარო. თავისი საქმიანობის პროცესში ადამიანი აქტიურად ურთიერთქმედებს ინფორმაციულ გარემოსთან, იღებს მისგან ახალ პიროვნულ ცოდნას, გამოიმუშავებს ახალ ცოდნას და წარმოაჩენს მას ინფორმაციის სახით, რომელსაც ათავსებს ინფორმაციულ გარემოში. ნებისმიერ ეკონომიკურ სუბიექტს ახასიათებს გარკვეული ინფორმაციული გარემო, რომელშიც ის არის ჩაძირული. ეს საინფორმაციო გარემო ასახავს ეკონომიკური სუბიექტის განვითარების დონეს და განსაზღვრავს ადამიანების საინფორმაციო ქცევის გარკვეულ პრინციპებს ერთმანეთთან კომუნიკაციისას. ასევე უნდა აღინიშნოს, რომ ინფორმაციის განსაკუთრებულმა როლმა თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ პროგრესში განაპირობა ინფორმაციის, როგორც რესურსის ისეთივე საჭირო და მნიშვნელოვანი გაგება, როგორც ენერგია, ნედლეული, ფინანსური და სხვა რესურსები.

ინფორმაცია ყიდვა-გაყიდვის საგანი გახდა, ე.ი. საინფორმაციო პროდუქტი, რომელიც საჯარო დომენის შემადგენელ ინფორმაციასთან ერთად წარმოადგენს საზოგადოების საინფორმაციო რესურსს. როგორც საქონელი, ინფორმაცია არ შეიძლება გასხვისდეს, როგორც მატერიალური პროდუქტები. მის ყიდვა-გაყიდვას აქვს პირობითი მნიშვნელობა. როდესაც ის გადადის მყიდველზე, ის რჩება გამყიდველთან. მოხმარებისას არ ქრება. საინფორმაციო სექტორის ჩამოყალიბებამ და განვითარებამ, ინფორმაციის მრავალი სახეობის საქონლის სახით მოძრაობამ გავლენა მოახდინა სპეციალური ბაზრის - საინფორმაციო ბაზრის ჩამოყალიბებაზე. ამჟამად ეკონომიკის საინფორმაციო სექტორში ინფორმაციის გავრცელება ახალი საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენების გარეშე წარმოუდგენელია. უკვე გავიდა დრო, როდესაც ახალი საინფორმაციო ტექნოლოგიები ძირითადად კონკრეტული ორგანიზაციის შიდა საჭიროებებისთვის შემუშავდა. ახლა საინფორმაციო ტექნოლოგიები გადაიქცა ბიზნესის დამოუკიდებელ და საკმაოდ მომგებიან ტიპად, რომელიც მიმართულია მომხმარებელთა ფართო სპექტრის სხვადასხვა საინფორმაციო მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებაზე.

თანამედროვე საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენება უზრუნველყოფს თითქმის მყისიერი კავშირინებისმიერი ელექტრონული ინფორმაციის მასივებზე (როგორიცაა მონაცემთა ბაზები, ელექტრონული საცნობარო წიგნები და ენციკლოპედიები, სხვადასხვა ოპერატიული ანგარიშები, ანალიტიკური მიმოხილვები, საკანონმდებლო და მარეგულირებელი აქტები და ა.შ.) საერთაშორისო, რეგიონალური და ეროვნული საინფორმაციო სისტემებიდან და მათი გამოყენება წარმატებული მენეჯმენტის ბიზნესის ინტერესებისთვის. . სხვადასხვა საინფორმაციო ქსელების გაერთიანების შედეგად შესაძლებელი გახდა გლობალური საინფორმაციო სისტემის, ინტერნეტის შექმნა, რომელიც საინფორმაციო სერვისების მიწოდების საშუალებას იძლევა პრინციპით „ყოველთვის და ყველგან: 365/366 დღე, 24 საათი ნებისმიერ ადგილას. მსოფლიოში." უახლესი საინფორმაციო ტექნოლოგიების სწრაფი განვითარების წყალობით, ახლა არა მხოლოდ გამოჩნდა ღია წვდომაპოლიტიკური, ფინანსური, სამეცნიერო და ტექნიკური ინფორმაციის გლობალურ ნაკადს, არამედ გლობალური ბიზნესის შექმნის შესაძლებლობას ინტერნეტ ქსელები.

1.2 ინფორმაციული საზოგადოების არსი

ინფორმაციული საზოგადოება არის გლობალური ეკონომიკურ-პოლიტიკური, ანთროპოსოციალური და ტექნოლოგიური პროექტი, რომელიც მოიცავს კონტროლირებად ცივილიზაციურ გადასვლას გლობალურ სოციალურ წესრიგზე, რომელშიც დომინანტური როლი ცხოვრების ყველა სფეროში შეასრულებს მასობრივი კომუნიკაციების სისტემას (MSC), რომელიც განხორციელდება. კომპიუტერული სატელეკომუნიკაციო ტექნოლოგიების, კერძოდ ინტერნეტ ტექნოლოგიების დახმარებით.

ჩამოყალიბებული ინფორმაციული საზოგადოების ოთხი შინაგანად დაკავშირებული ფუნდამენტური მახასიათებლის იდენტიფიცირება შესაძლებელია:

1. ინფორმაციისა და ცოდნის როლის ცვლილება საზოგადოების ცხოვრებაში, რაც, პირველ რიგში, გამოიხატება ეკონომიკური, მენეჯერული და საქმიანობის სხვა სფეროების ინფორმაციული გაჯერების უპრეცედენტო ზრდით, ინფორმაციისა და ცოდნის ტრანსფორმაციაში. ყველაზე მნიშვნელოვანი რესურსი სოციალურ-ეკონომიკური განვითარებისთვის.

2. საინფორმაციო ინდუსტრიის ტრანსფორმაცია წარმოების ყველაზე დინამიურ, მომგებიან და პრესტიჟულ სფეროდ, რაც უზრუნველყოფს ცალკეული ქვეყნებისა და ქალაქების წამყვან როლს გლობალურ ეკონომიკურ სისტემაში.

3. საინფორმაციო და საინფორმაციო სერვისების მოხმარების განვითარებული საბაზრო ინფრასტრუქტურის გაჩენა და, კერძოდ, ICT-ის ფართოდ დანერგვა ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში, არა მხოლოდ პროფესიულ, არამედ ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

4. სოციალური ორგანიზაციისა და თანამშრომლობის მოდელებში ღრმა ცვლილებები, როდესაც საზოგადოების ყველა სფეროში ცენტრალიზებული იერარქიული სტრუქტურები ჩანაცვლებულია ორგანიზაციის მოქნილი ქსელური ტიპებით, ადაპტირებული სწრაფ ცვლილებასა და ინოვაციურ განვითარებაზე.

1995 წლის მაისში შექმნილი ინფორმაციული საზოგადოების სოციალური ასპექტების გაანალიზების მიზნით, ევროპის საზოგადოებების კომისიის ექსპერტთა ჯგუფმა, რომელშიც შედიოდნენ წამყვანი ექსპერტები ევროკავშირის თითქმის ყველა ქვეყნიდან, საინფორმაციო საზოგადოება განსაზღვრა, როგორც გლობალური საზოგადოება. რომელშიც ინფორმაციის გაცვლას არ ექნება არც დროითი, არც სივრცითი, არც პოლიტიკური საზღვრები; რაც, ერთის მხრივ, ხელს უწყობს კულტურათა ურთიერთშეღწევას, ხოლო მეორეს მხრივ, უხსნის ახალ შესაძლებლობებს თითოეული საზოგადოებისთვის თვითიდენტიფიკაციისა და საკუთარი უნიკალური კულტურის განვითარებისათვის. გარდა ამისა, ეს არის ცოდნის საზოგადოება, რომელშიც თითოეული ადამიანისა და ყველა სახელმწიფოს კეთილდღეობის მთავარი პირობაა ინფორმაციაზე შეუფერხებელი წვდომის და მასთან მუშაობის უნარის შედეგად მიღებული ცოდნა. ცოდნის საზოგადოება ვითარდება სიბრძნის საზოგადოებაში, სადაც მონაცემთა და ინფორმაციის მეცნიერული დამუშავების დახმარებით მიიღება ცოდნის მეცნიერული მხარდაჭერა, კარგად გააზრებული და ინფორმირებული გადაწყვეტილებები.

ინფორმაციის როლი თანამედროვე საზოგადოებაში

ადამიანური საზოგადოების განვითარებისთვის საჭიროა მატერიალური, ინსტრუმენტული, ენერგეტიკული და სხვა რესურსები, მათ შორის ინფორმაცია. დღევანდელი დრო ხასიათდება ინფორმაციის ნაკადების მოცულობის უპრეცედენტო ზრდით. ეს ეხება ადამიანის საქმიანობის თითქმის ნებისმიერ სფეროს. ინფორმაციის მოცულობის ყველაზე დიდი ზრდა შეინიშნება მრეწველობაში, ვაჭრობაში, ფინანსებში, საბანკო და განათლებაში. მაგალითად, ინდუსტრიაში ინფორმაციის მოცულობის ზრდა განპირობებულია წარმოების მოცულობის ზრდით, წარმოებული პროდუქტების, გამოყენებული მასალების, ტექნოლოგიური აღჭურვილობის გართულებით და ეკონომიკური სუბიექტების გარე და შიდა კავშირების გაფართოებით. წარმოების კონცენტრაცია და სპეციალიზაცია.

ინფორმაცია არის ერთ-ერთი მთავარი, გადამწყვეტი ფაქტორი, რომელიც განაპირობებს ტექნოლოგიების და ზოგადად რესურსების განვითარებას. ამ თვალსაზრისით, ძალზე მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ ინფორმაციული ინდუსტრიის, კომპიუტერიზაციისა და ინფორმაციული ტექნოლოგიების განვითარებას შორის კავშირი ინფორმატიზაციის პროცესთან, არამედ ასევე დადგინდეს ინფორმატიზაციის პროცესის გავლენის დონე და ხარისხი. მენეჯმენტი და ადამიანის ინტელექტუალური საქმიანობა.

ზოგადად ინფორმაციისა და მენეჯმენტის, როგორც საინფორმაციო პროცესის პრობლემებს, დიდი ყურადღება ექცევა შემდეგი ობიექტური პროცესების გამო:

კაცობრიობა ინფორმაციულ აფეთქებას განიცდის. საზოგადოებაში მოცირკულირე და შენახული ინფორმაციის ზრდა კონფლიქტში შევიდა პიროვნების ინდივიდუალურ შესაძლებლობებთან მისი ათვისების მიზნით;

მასობრივი საკომუნიკაციო პროცესების განვითარება;

ინფორმაციის ზოგადი თეორიის შემუშავების აუცილებლობა;

კიბერნეტიკის, როგორც მართვის მეცნიერების განვითარება;

ინფორმაციული ტექნოლოგიების შეღწევა სოციალური ცხოვრების სფეროებში;

საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების დარგში ჩატარებული კვლევები ადასტურებს ინფორმაციის როლს ცოცხალი და უსულო ბუნების თვითორგანიზების პროცესებში;

მდგრადი განვითარების პრობლემის განახლება, საინფორმაციო ეკონომიკის ფორმირება, რომლის მთავარი მამოძრავებელი ძალაა საინფორმაციო პოტენციალი და საინფორმაციო რესურსები;

კაცობრიობის, როგორც მთლიანობის განვითარების პერსპექტივების პრობლემა აუცილებელს ხდის თანამედროვე პირობებში პროგრესის კრიტერიუმის საკითხის დაყენებას.

ისეთი კონცეფციის გაგებაში, როგორიცაა „ინფორმაცია“ და საზოგადოებაში და მის ინსტიტუტებში ინფორმაციული პროცესების მექანიზმი, მნიშვნელოვანი ადგილი უკავია ინფორმაციული გარემოს კონცეფციას, რომელიც, ერთი მხრივ, არის ინფორმაციის გამტარი, ტრანსფორმატორი და გამავრცელებელი. და მეორეს მხრივ, ხალხის საქმიანობის მოტივაციის წყარო. თავისი საქმიანობის პროცესში ადამიანი აქტიურად ურთიერთქმედებს ინფორმაციულ გარემოსთან, იღებს მისგან ახალ პიროვნულ ცოდნას, გამოიმუშავებს ახალ ცოდნას და წარმოაჩენს მას ინფორმაციის სახით, რომელსაც ათავსებს ინფორმაციულ გარემოში. ნებისმიერ ეკონომიკურ სუბიექტს ახასიათებს გარკვეული ინფორმაციული გარემო, რომელშიც ის არის ჩაძირული. ეს საინფორმაციო გარემო ასახავს ეკონომიკური სუბიექტის განვითარების დონეს და განსაზღვრავს ადამიანების საინფორმაციო ქცევის გარკვეულ პრინციპებს ერთმანეთთან კომუნიკაციისას.

ასევე უნდა აღინიშნოს, რომ ინფორმაციის განსაკუთრებულმა როლმა თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიურ პროგრესში განაპირობა ინფორმაციის, როგორც რესურსის ისეთივე საჭირო და მნიშვნელოვანი გაგება, როგორც ენერგია, ნედლეული, ფინანსური და სხვა რესურსები. ინფორმაცია ყიდვა-გაყიდვის საგანი გახდა, ე.ი. საინფორმაციო პროდუქტი, რომელიც საჯარო დომენის შემადგენელ ინფორმაციასთან ერთად წარმოადგენს საზოგადოების საინფორმაციო რესურსს.

როგორც საქონელი, ინფორმაცია არ შეიძლება გასხვისდეს, როგორც მატერიალური პროდუქტები. მის ყიდვა-გაყიდვას აქვს პირობითი მნიშვნელობა. როდესაც ის გადადის მყიდველზე, ის რჩება გამყიდველთან. მოხმარებისას არ ქრება.

საინფორმაციო სექტორის ჩამოყალიბებამ და განვითარებამ, ინფორმაციის მრავალი სახეობის საქონლის სახით მოძრაობამ გავლენა მოახდინა სპეციალური ბაზრის - საინფორმაციო ბაზრის ჩამოყალიბებაზე.

ამჟამად ეკონომიკის საინფორმაციო სექტორში ინფორმაციის გავრცელება ახალი საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენების გარეშე წარმოუდგენელია. უკვე გავიდა დრო, როდესაც ახალი საინფორმაციო ტექნოლოგიები ძირითადად კონკრეტული ორგანიზაციის შიდა საჭიროებებისთვის შემუშავდა. ახლა საინფორმაციო ტექნოლოგიები გადაიქცა ბიზნესის დამოუკიდებელ და საკმაოდ მომგებიან ტიპად, რომელიც მიმართულია მომხმარებელთა ფართო სპექტრის სხვადასხვა საინფორმაციო მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებაზე.

თანამედროვე საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენება უზრუნველყოფს თითქმის მყისიერ კავშირს ნებისმიერ ელექტრონულ საინფორმაციო მასივებთან (როგორიცაა მონაცემთა ბაზები, ელექტრონული საცნობარო წიგნები და ენციკლოპედიები, სხვადასხვა ოპერატიული ანგარიშები, ანალიტიკური მიმოხილვები, საკანონმდებლო და მარეგულირებელი აქტები და ა.შ.) მომდინარეობს საერთაშორისო, რეგიონული და ეროვნული. ინფორმაციული სისტემებიდა მათი გამოყენება წარმატებული ბიზნესის ინტერესებში.

სხვადასხვა საინფორმაციო ქსელების გაერთიანების შედეგად შესაძლებელი გახდა გლობალური საინფორმაციო სისტემის, ინტერნეტის შექმნა, რომელიც საინფორმაციო სერვისების მიწოდების საშუალებას იძლევა პრინციპით „ყოველთვის და ყველგან: 365/366 დღე, 24 საათი ნებისმიერ ადგილას. მსოფლიოში."

უახლესი ინფორმაციული ტექნოლოგიების სწრაფი განვითარების წყალობით, ახლა არა მხოლოდ ღიაა წვდომა პოლიტიკური, ფინანსური, სამეცნიერო და ტექნიკური ინფორმაციის გლობალურ ნაკადზე, არამედ რეალური გახდა ინტერნეტში გლობალური ბიზნესის შექმნის შესაძლებლობა.

საინფორმაციო პროცესები ბუნებაში, საზოგადოებაში, ტექნოლოგიაში.

ადამიანის საინფორმაციო საქმიანობა.

თანამედროვე სამყაროში განუზომლად გაიზარდა კომპიუტერული მეცნიერების როლი, ინფორმაციის დამუშავების, გადაცემის და შენახვის საშუალებები. ინფორმაციული მეცნიერება და კომპიუტერული ტექნოლოგიები ახლა დიდწილად განსაზღვრავს ქვეყნის სამეცნიერო და ტექნიკურ პოტენციალს, მისი ეროვნული ეკონომიკის განვითარების დონეს, ცხოვრების წესს და ადამიანის საქმიანობას.

ინფორმაციის მიზანმიმართული გამოყენებისთვის უნდა მოხდეს მისი შეგროვება, ტრანსფორმაცია, გადაცემა, დაგროვება და სისტემატიზაცია. ყველა ამ პროცესს, რომელიც დაკავშირებულია ინფორმაციაზე გარკვეულ ოპერაციებთან, ეწოდება ინფორმაციული პროცესები. ინფორმაციის მიღება და გადაქცევა ნებისმიერი ორგანიზმის სიცოცხლისათვის აუცილებელი პირობაა. უმარტივესი ერთუჯრედიანი ორგანიზმებიც კი მუდმივად აღიქვამენ და იყენებენ ინფორმაციას, მაგალითად, გარემოს ტემპერატურისა და ქიმიური შემადგენლობის შესახებ, რათა შეარჩიონ ყველაზე ხელსაყრელი საცხოვრებელი პირობები. ცოცხალ არსებებს შეუძლიათ არა მხოლოდ აღიქვან ინფორმაცია გარემოდან თავიანთი გრძნობების გამოყენებით, არამედ გაცვალონ იგი ერთმანეთთან.

ადამიანი ასევე აღიქვამს ინფორმაციას გრძნობების საშუალებით და ენებს იყენებენ ადამიანებს შორის ინფორმაციის გაცვლისთვის. ადამიანთა საზოგადოების განვითარების დროს წარმოიშვა მრავალი ასეთი ენა. უპირველეს ყოვლისა, ეს არის მშობლიური ენები (რუსული, თათრული, ინგლისური და ა.შ.)”, რომელზეც საუბრობენ მსოფლიოს მრავალი ხალხი. ენის როლი კაცობრიობისთვის ძალიან დიდია. მის გარეშე, ადამიანებს შორის ინფორმაციის გაცვლის გარეშე საზოგადოების გაჩენა და განვითარება შეუძლებელი იქნებოდა.

საინფორმაციო პროცესები დამახასიათებელია არა მხოლოდ ველური ბუნების, ადამიანებისა და საზოგადოებისთვის. კაცობრიობის მიერ შექმნილი ტექნიკური მოწყობილობები- ავტომატური მანქანები, რომელთა მუშაობა ასევე დაკავშირებულია ინფორმაციის მიღების, გადაცემის და შენახვის პროცესებთან. Მაგალითად, ავტომატური მოწყობილობათერმოსტატი, რომელსაც თერმოსტატი ეწოდება, აღიქვამს ინფორმაციას ოთახის ტემპერატურის შესახებ და პირის მიერ დაყენებული ტემპერატურული რეჟიმიდან გამომდინარე, რთავს ან გამორთავს გათბობის მოწყობილობებს.

ადამიანის საქმიანობას, რომელიც დაკავშირებულია ინფორმაციის მიღების, ტრანსფორმაციის, დაგროვებისა და გადაცემის პროცესებთან, ეწოდება ინფორმაციულ საქმიანობას.

ათასობით წლის განმავლობაში, ადამიანის შრომის ობიექტები იყო მატერიალური ობიექტები. ყველა ხელსაწყო ქვის ცულიდან პირველ ორთქლის ძრავამდე, ელექტროძრავასა თუ ხორხამდე დაკავშირებული იყო მატერიის დამუშავებასთან, ენერგიის გამოყენებასთან და ტრანსფორმაციასთან. ამავდროულად, კაცობრიობას უნდა გადაეჭრა მენეჯმენტის პრობლემები, ინფორმაციის, გამოცდილების, ცოდნის დაგროვების, დამუშავებისა და გადაცემის პრობლემა; წარმოიქმნება ადამიანთა ჯგუფები, რომელთა პროფესია დაკავშირებულია ექსკლუზიურად საინფორმაციო საქმიანობასთან. ძველად ესენი იყვნენ, მაგალითად, სამხედრო ლიდერები, მღვდლები, მემატიანეები, შემდეგ მეცნიერები და ა.შ.

თუმცა, იმ ადამიანების რაოდენობა, ვისაც შეეძლო წერილობითი წყაროებიდან ინფორმაციის გამოყენება, უმნიშვნელო იყო. ჯერ ერთი, წიგნიერება იყო ადამიანთა უკიდურესად შეზღუდული წრის პრივილეგია და მეორეც, უძველესი ხელნაწერები იქმნებოდა ერთ (ზოგჯერ მხოლოდ) ეგზემპლარად.

ინფორმაციის გაცვლის განვითარების ახალი ერა იყო ბეჭდვის გამოგონება. 1440 წელს ჯ. გუტენბერგის მიერ შექმნილი სტამბის წყალობით, ცოდნა და ინფორმაცია ფართოდ გავრცელდა და ხელმისაწვდომი გახდა მრავალი ადამიანისთვის. ეს იყო ძლიერი სტიმული მოსახლეობის წიგნიერების გაზრდის, განათლების, მეცნიერებისა და წარმოების განვითარებისათვის.

საზოგადოების განვითარებასთან ერთად, მუდმივად ფართოვდებოდა იმ ადამიანების წრე, რომელთა პროფესიული საქმიანობა დაკავშირებული იყო ინფორმაციის დამუშავებასა და დაგროვებასთან. მოცულობა მუდმივად იზრდებოდა ადამიანის ცოდნა, გამოცდილება და მასთან ერთად წიგნების, ხელნაწერების და სხვა წერილობითი დოკუმენტების რაოდენობა. საჭირო იყო ამ დოკუმენტებისთვის სპეციალური საცავების შექმნა - ბიბლიოთეკები, არქივები. წიგნებსა და სხვა დოკუმენტებში შემავალი ინფორმაცია არა მხოლოდ უნდა იყოს შენახული, არამედ ორგანიზებული და სისტემატიზებული. ასე გაჩნდა ბიბლიოთეკის კლასიფიკატორები, საგნობრივი და ანბანური კატალოგები და წიგნებისა და დოკუმენტების სისტემატიზაციის სხვა საშუალებები და გაჩნდა ბიბლიოთეკარის და არქივისტის პროფესიები.

სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის შედეგად კაცობრიობამ შექმნა ინფორმაციის შეგროვების, შენახვისა და გადაცემის ახალი საშუალებები და მეთოდები. მაგრამ ინფორმაციულ პროცესებში ყველაზე მნიშვნელოვანი - დამუშავება, ინფორმაციის მიზანმიმართული ტრანსფორმაცია - ბოლო დრომდე ექსკლუზიურად ადამიანები ახორციელებდნენ.

ამავდროულად, ტექნოლოგიებისა და წარმოების მუდმივმა გაუმჯობესებამ განაპირობა ინფორმაციის მოცულობის მკვეთრი ზრდა, რომლითაც ადამიანს უწევს ოპერირება თავისი პროფესიული საქმიანობის პროცესში.

მეცნიერებისა და განათლების განვითარებამ განაპირობა ინფორმაციისა და ადამიანის ცოდნის მოცულობის სწრაფი ზრდა. თუ გასული საუკუნის დასაწყისში ადამიანის ცოდნის მთლიანი რაოდენობა ორმაგდებოდა დაახლოებით ორმოცდაათ წელიწადში ერთხელ, შემდეგ წლებში - ყოველ ხუთ წელიწადში ერთხელ.

ამ სიტუაციიდან გამოსავალი იყო კომპიუტერების შექმნა, რამაც საგრძნობლად დააჩქარა და ავტომატიზირდა ინფორმაციის დამუშავების პროცესი.

პირველი ელექტრონული კომპიუტერი, ENIAC, შეიქმნა აშშ-ში 1946 წელს. ჩვენს ქვეყანაში პირველი კომპიუტერი შეიქმნა 1951 წელს აკადემიკოს ვ.ა.ლებედევის ხელმძღვანელობით.

ამჟამად კომპიუტერები გამოიყენება არა მხოლოდ რიცხვითი, არამედ სხვა სახის ინფორმაციის დასამუშავებლად. ამის წყალობით, კომპიუტერული მეცნიერება და კომპიუტერული მეცნიერება მტკიცედ დამკვიდრდა თანამედროვე ადამიანების ცხოვრებაში და ფართოდ გამოიყენება წარმოებაში, დიზაინში, ბიზნესში და ბევრ სხვა ინდუსტრიაში.

კომპიუტერები წარმოებაში გამოიყენება ყველა ეტაპზე: პროდუქტის ცალკეული ნაწილების აგებიდან, მისი დიზაინიდან შეკრებამდე და გაყიდვამდე. კომპიუტერული დამხმარე წარმოების სისტემა (CAD) საშუალებას გაძლევთ შექმნათ ნახატები, დაუყოვნებლივ მიიღოთ ობიექტის ზოგადი ხედვა და საკონტროლო მანქანები ნაწილების წარმოებისთვის. მოქნილი წარმოების სისტემა (FPS) საშუალებას გაძლევთ სწრაფად უპასუხოთ საბაზრო ვითარების ცვლილებებს, სწრაფად გააფართოვოთ ან შეამციროთ პროდუქტის წარმოება, ან შეცვალოთ იგი სხვათი. კონვეიერის ახალი პროდუქტების წარმოებაზე გადატანის სიმარტივე შესაძლებელს ხდის მრავალფეროვნების წარმოებას სხვადასხვა მოდელებიპროდუქტები. კომპიუტერები საშუალებას გაძლევთ სწრაფად დაამუშაოთ ინფორმაცია სხვადასხვა სენსორებიდან, მათ შორის ავტომატური უსაფრთხოებისგან, ტემპერატურის სენსორებიდან გათბობის ენერგიის ხარჯების დასარეგულირებლად, ბანკომატებიდან, რომლებიც აფიქსირებენ კლიენტების მიერ ფულის ხარჯვას, რთული ტომოგრაფიული სისტემიდან, რომელიც საშუალებას გაძლევთ „ნახოთ“ ადამიანის ორგანოების შინაგანი სტრუქტურა და სწორი დიაგნოზი.

კომპიუტერი განთავსებულია ნებისმიერი პროფესიის სპეციალისტის სამუშაო მაგიდაზე. ეს საშუალებას გაძლევთ დაუკავშირდეთ მსოფლიოს ნებისმიერ ნაწილს სპეციალური კომპიუტერული ფოსტით, დაუკავშირდეთ დიდი ბიბლიოთეკების კოლექციებს სახლიდან გაუსვლელად, გამოიყენოთ ძლიერი საინფორმაციო სისტემები - ენციკლოპედიები, შეისწავლოთ ახალი მეცნიერებები და შეიძინოთ სხვადასხვა უნარები სასწავლო პროგრამებისა და ტრენაჟორების დახმარებით. . ის ეხმარება დიზაინერს ნიმუშების შემუშავებაში, გამომცემელს ტექსტისა და ილუსტრაციების მოწყობაში, მხატვარს ახალი ნახატების შექმნაში, კომპოზიტორს კი მუსიკის შექმნაში. ძვირადღირებული ექსპერიმენტი შეიძლება მთლიანად გამოითვალოს და იმიტირებული იყოს კომპიუტერზე.

ინფორმაციის წარდგენის მეთოდებისა და ტექნიკის შემუშავება, კომპიუტერის გამოყენებით პრობლემების გადაჭრის ტექნოლოგია, გახდა მრავალი პროფესიის ადამიანების საქმიანობის მნიშვნელოვანი ასპექტი.

რუსეთის გადაადგილების კონცეფცია ინფორმაციულ საზოგადოებაში

  1. შესავალი: გლობალური საინფორმაციო საზოგადოების ჩამოყალიბება – დროის ზარი

ბოლო ათწლეულის განმავლობაში რუსეთი რამდენიმე ფუნდამენტურ გადასვლას ახორციელებდა - გადასვლა ტოტალიტარულიდან ღია დემოკრატიულ საზოგადოებაზე, სახელმწიფო დაგეგმილი ეკონომიკიდან საბაზრო ეკონომიკაზე, ინდუსტრიული საზოგადოებიდან ინფორმაციულ საზოგადოებაზე. რუსული პრესის, პოლიტიკოსებისა და საზოგადოების ყურადღება ძირითადად ორიენტირებულია პირველ ორ გადასვლაზე, რამაც ქვეყანაში დრამატული ცვლილებები გამოიწვია და მნიშვნელოვნად შეცვალა საცხოვრებელი პირობები და ეკონომიკური საქმიანობა. სხვადასხვა დონის პოლიტიკური დოკუმენტები პრაქტიკულად არ ეხება ინფორმაციულ საზოგადოებაში გადასვლის საკითხებს. ამავდროულად, ეს გადასვლა, რომელსაც დღეს სხვა ქვეყნები აკეთებენ, მნიშვნელოვნად აისახება მთელი კაცობრიობის ცხოვრების ცივილიზაციურ საფუძვლებზე და თანაბრად სერიოზულ გამოწვევას უქმნის ინდივიდს, კორპორაციას და სახელმწიფოს ადაპტაციისა და ქცევის ადეკვატური სტრატეგიის შემუშავების თვალსაზრისით. . ცნობილი ესპანელ-ამერიკელი სოციოლოგის მ.კასტელსის აზრით, ინფორმაციულ საზოგადოებაზე გადასვლა გადამწყვეტია რუსეთისთვის, მისი გადადება შეუძლებელია დარჩენილი გადასვლების საბოლოოდ დასრულებამდე. უფრო მეტიც, მისი წარმატებით განხორციელების გარეშე შეუძლებელია რუსეთის რეფორმების მთავარი ამოცანის გადაჭრა - ეკონომიკურად განვითარებული დემოკრატიული სახელმწიფოების საზოგადოებაში შესვლა, როგორც სრული მონაწილე. შემოთავაზებული დოკუმენტის მიზანია რუსეთის ინფორმაციულ საზოგადოებაში გადაადგილების სტრატეგიის კონცეპტუალური საფუძვლების ჩამოყალიბება.

1.1.ინფორმაციული საზოგადოების არსი

ჩამოყალიბებული ინფორმაციული საზოგადოების ოთხი შინაგანად დაკავშირებული ფუნდამენტური მახასიათებლის იდენტიფიცირება შესაძლებელია:

  1. 1. ინფორმაციისა და ცოდნის როლის ცვლილება საზოგადოების ცხოვრებაში, რაც, პირველ რიგში, გამოიხატება ეკონომიკური, მენეჯერული და საქმიანობის სხვა სფეროების ინფორმაციული გაჯერების უპრეცედენტო ზრდით, ინფორმაციისა და ცოდნის ტრანსფორმაციაში. სოციალურ-ეკონომიკური განვითარების ყველაზე მნიშვნელოვანი რესურსი.
  2. 2. საინფორმაციო ინდუსტრიის ტრანსფორმაცია წარმოების ყველაზე დინამიურ, მომგებიან და პრესტიჟულ სფეროდ, რაც უზრუნველყოფს ცალკეული ქვეყნებისა და ქალაქების წამყვან როლს გლობალურ ეკონომიკურ სისტემაში.
  3. 3. საინფორმაციო და საინფორმაციო სერვისების მოხმარების განვითარებული საბაზრო ინფრასტრუქტურის გაჩენა და, კერძოდ, ICT-ის ფართოდ დანერგვა ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში, არა მხოლოდ პროფესიულ, არამედ ყოველდღიურ ცხოვრებაში.
  4. 4. სოციალური ორგანიზაციისა და თანამშრომლობის მოდელებში ღრმა ცვლილებები, როდესაც საზოგადოების ყველა სფეროში ცენტრალიზებული იერარქიული სტრუქტურები იცვლება მოქნილი ქსელური ორგანიზაციის ტიპებით, ადაპტირებული სწრაფ ცვლილებასა და ინოვაციურ განვითარებაზე.

ძირითადი ტენდენცია არის ინფორმაციის და ცოდნის როლის თანმიმდევრული ზრდა თანამედროვე საზოგადოებაში. ინფორმაცია და ცოდნა ხდება წარმოების მზარდი მნიშვნელოვანი ფაქტორი, ეკონომიკური განვითარებისა და საზოგადოების კეთილდღეობის მამოძრავებელი ძალა. თანამედროვე საზოგადოების ზუსტად ამ მახასიათებლიდან გამომდინარე, ბევრი მკვლევარი მას უწოდებს „ინფორმაციულ საზოგადოებას“ (Y. Masuda, D. Bell, O. Toffler) ან „ცოდნის საზოგადოებას“ (P. Drucker), ან საზოგადოებას, რომელიც დაფუძნებულია „ საინფორმაციო ეკონომიკა“ ან „ცოდნის ეკონომიკა“ (მ. პორატი). ინფორმაციულ საზოგადოებაში ეკონომიკური წარმატება სულ უფრო მეტად არის დამოკიდებული ინოვაციების ეროვნული, რეგიონული, ადგილობრივი თუ კორპორატიული სისტემის არსებობასა და ეფექტურობაზე (მ. პორტერი) და უწყვეტი განათლების დამკვიდრებულ სისტემაზე.

ცვლილებებს განაპირობებს რამდენიმე ფაქტორი:

  • · მჭიდრო კავშირი მეცნიერებასა და ტექნიკურ განვითარებას შორის, რომელიც საბოლოოდ ჩამოყალიბდა სადღაც მეოცე საუკუნის შუა ხანებში, გამოიწვია წარმოების დინამიკის მკვეთრი ზრდა და მაღალტექნოლოგიური ტექნოლოგიების გაჩენა.
  • · საზოგადოებაში მომხდარი ყველა ცვლილების გლობალიზაცია, როდესაც გეოგრაფიულად ერთმანეთისგან ძალიან დაშორებული მოვლენები აღმოჩნდება რგოლები ერთი ჯაჭვისა, რითაც კარგავს მათ ერთი შეხედვით ლოკალურ ხასიათს.
  • · კაცობრიობის ყველა ეკონომიკური, პოლიტიკური, სამხედრო საქმიანობის კოლოსალური გართულება და აქ რთული სისტემების ჩამოყალიბება, რამაც წინა პლანზე წამოწია მენეჯმენტისა და მისი პრობლემები. ინფორმაციის მხარდაჭერა, წარმოშობს არა მხოლოდ ცოდნის ისეთ სფეროებს, როგორიცაა კიბერნეტიკა, სისტემების ანალიზი, ოპერაციების კვლევა, არამედ ახალი მსოფლმხედველობა, რომლის ფარგლებშიც სამყარო აღიქმება საინფორმაციო პროცესების პრიზმაში.
  • · ახალი საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების განვითარება, რომელთა ფართოდ დანერგვამ ადამიანის ცხოვრების ყველა სფეროში გამოიწვია მათი სერიოზული რესტრუქტურიზაცია და სოციალური და ეკონომიკური საქმიანობის ისეთი ახალი ფორმების გაჩენა, როგორიცაა ელექტრონული კომერცია, ტელემუშაობა, დისტანციური განათლება, ტელემედიცინა. და ელექტრონული დემოკრატია.

პირველად საკმაოდ მკაფიო ფორმით, ინფორმაციული საზოგადოების იდეა ჩამოყალიბდა ჩვენი საუკუნის 60-იანი წლების ბოლოს - 70-იანი წლების დასაწყისში. ტერმინი „ინფორმაციული საზოგადოების“ გამოგონება ტოკიოს ტექნოლოგიური ინსტიტუტის პროფესორს იუ ჰაიაშის მიეწერება. 70-იან წლებში დაიწყო თითქმის ერთდროულად ორი იდეოლოგიის - საინფორმაციო საზოგადოებისა და პოსტინდუსტრიალიზმის დაახლოება. დღეს ბევრი მეცნიერი ცნობილი სოციოლოგებისა და ფილოსოფოსების დ.ბელისა და ო.ტოფლერის მიყოლებით თვლის, რომ კაცობრიობის ცივილიზაცია განვითარების სოფლის მეურნეობისა და ინდუსტრიული ეტაპის შემდეგ ახალ - ინფორმაციას გადადის. დ.ბელის აზრით, „ინფორმაციული საზოგადოება“ არის პოსტინდუსტრიული საზოგადოების ახალი სახელწოდება, რომელიც ხაზს უსვამს არა მის პოზიციას სოციალური განვითარების ეტაპების თანმიმდევრობაში (ინდუსტრიული საზოგადოების შემდეგ), არამედ მისი სოციალური სტრუქტურის - ინფორმაციის განსაზღვრის საფუძველს.

ამ დრომდე, მიუხედავად ტერმინის „ინფორმაციული საზოგადოების“ ფართოდ გამოყენებისა, მეცნიერები და სპეციალისტები ჯერ ვერ მივიდნენ საერთო გაგებამდე მისი ძირითადი შინაარსის შესახებ. არსებობს მთელი რიგი განმარტებები, რომლებიც ხაზს უსვამს თანამედროვე საზოგადოების გარკვეულ რეალურ მახასიათებლებსა და ტენდენციებს.

მაგალითად, აშკარაა განვითარებული ქვეყნების დასაქმების სტრუქტურაში ინფორმაციის დამუშავების მუშაკთა წილის გაზრდის ტენდენცია. ს. ბარლის გამოთვლებით, 21-ე საუკუნის დასაწყისისთვის ამერიკელების წილი, რომელთა სამუშაო ძირითადად დაკავშირებულია ფიზიკურ შრომასთან წარმოების ან მომსახურების სექტორში (სოფლის მეურნეობის მუშები, ხელოსნები, მექანიკოსები, სასტუმროს მუშები, საცალო ვაჭრობა, პარიკმახერები და ა.შ. .) შემცირდება 83%-დან 1900 წელს დაახლოებით 41%-მდე. 17%-დან 59%-მდე გაიზრდება მათ წილი, ვინც ძირითადად მუშაობს ინფორმაციასთან. მსგავსი ცვლილებები სხვა ქვეყნებშიც ხდება. სწორედ ამიტომ, ინფორმაციული საზოგადოების ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული განმარტება ასეთია: ინფორმაციული საზოგადოება არის საზოგადოება, რომელშიც უფრო მეტი ადამიანია დაკავებული ინფორმაციის დამუშავებით, ვიდრე ნედლეულის გადამუშავებით.

ამერიკელი ეკონომისტის ტ. სტიუარტის თვალსაზრისით, ინფორმაციის ეპოქა დაიწყო 1991 წელს, როდესაც პირველად ამერიკულმა კომპანიებმა მეტი დახარჯეს ინფორმაციის მანიპულირებისთვის საჭირო ინფორმაციული ტექნოლოგიების შეძენაზე (კომპიუტერები და სატელეკომუნიკაციო აღჭურვილობა), ვიდრე სხვადასხვასთვის განკუთვნილი სამრეწველო აღჭურვილობა. ოპერაციების სახეები მატერიალურ ობიექტებთან (ძრავები, ტურბინები, ჩარხები და მექანიზმები, მანქანები და ა.შ.).

მრავალი ნაშრომის ყურადღება ეთმობა ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების სწრაფ განვითარებას და მათ მზარდ გამოყენებას ეკონომიკური და სოციალური ცხოვრების ყველა სფეროში. ბოლო წლებში ICT-მა მნიშვნელოვნად შეცვალა სწავლის, მუშაობის, სოციალური აქტივობების და თამაშის გზა. უფრო მეტიც, ციფრული ტექნოლოგიები აქტიურად აღწევს ტრადიციულ ტექნოლოგიებში, ცვლის მათ შესაძლებლობებს და გამოყენების სფეროებს. ეს ყველაფერი საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ კომპიუტერზე, ტელეკომუნიკაციებზე თუ მიკროელექტრონულ რევოლუციაზე (D.E. Saychel, T. Forester) და ინფორმაციული საზოგადოება მივიჩნიოთ ინფორმაციული ტექნოლოგიების საზოგადოებად.

გლობალური ეკონომიკის რესტრუქტურიზაციამ, რომელიც დაიწყო 1970-იანი წლების შუა ხანებში, გამოიწვია საწარმოთა ორგანიზაციული სტრუქტურისა და ფირმთაშორისი თანამშრომლობის დომინანტური ფორმის ცვლილება. ორგანიზაციული ცვლილების მიზანი იყო ფირმების ეკონომიკურ, ინსტიტუციურ და ტექნოლოგიურ გარემოში ცვლილებების მკვეთრად გაზრდილ ტემპთან ადაპტაცია. ცვლილების ზოგადი მიმართულებაა გადასვლა ვერტიკალური იერარქიული სტრუქტურებიდან ორგანიზაციის მოქნილ ქსელურ ფორმებზე და ქსელები გახდა როგორც თანამედროვე კორპორაციის შიდა ორგანიზაციის, ისე პარტნიორებთან ურთიერთქმედების ფორმირების საფუძველი (კომპანიათაშორისი ქსელები, კორპორატიული სტრატეგიული ალიანსები და ა. ). მსგავსი ორგანიზაციული ცვლილებები ხდება მომსახურების სექტორში, ადმინისტრაციულ ორგანოებსა და საქმიანობის სხვა სფეროებში. ICT-ის განვითარებამ ხელი შეუწყო მიმდინარე ცვლილებებს და შესაძლებელი გახადა სოციალური ორგანიზაციის ახალი ფორმის ყველა უპირატესობის იდენტიფიცირება, თუმცა ორგანიზაციული ცვლილებები წარმოიშვა და განვითარდა თავდაპირველად ტექნოლოგიური განვითარებისგან დამოუკიდებლად. თავის მხრივ, სატელეკომუნიკაციო ინფრასტრუქტურის და, უპირველეს ყოვლისა, ინტერნეტის განვითარებამ განაპირობა ის, რომ თანამედროვე ეკონომიკასა და საზოგადოებაში სულ უფრო მეტი ტრანზაქცია ხორციელდება კომპიუტერული ქსელების გამოყენებით. ინტერნეტი ხდება გლობალური გარემო კომუნიკაციისთვის, სამუშაოსთვის და დასვენებისთვის. გლობალური შემოსავლები ელექტრონული კომერციიდან სწრაფად იზრდება, 2000 წელს 185 მილიარდ აშშ დოლარს შეადგენს, 2001 წელს, პროგნოზების მიხედვით, ისინი გაიზრდება 336,2 მილიარდამდე, 2002 წელს - 684,3 მილიარდამდე, ხოლო 2003 წელს 1,26 ტრილიონს მიაღწევს. ᲐᲨᲨ ᲓᲝᲚᲐᲠᲘ. ეს ტენდენციები ბევრ სპეციალისტს საშუალებას აძლევს ისაუბრონ ინფორმაციულ საზოგადოებაზე, როგორც „ქსელურ საზოგადოებაზე“, ხოლო თანამედროვე ეკონომიკა „ქსელის“ სახით.

ბოლო 20 წლის განმავლობაში „ინფორმაციული საზოგადოება“ იყო მრავალი პოლიტიკის დოკუმენტის ყურადღების ცენტრში რეგიონულ, ეროვნულ და საერთაშორისო დონეზე. პოლიტიკურ კონტექსტში ინფორმაციული საზოგადოება განიხილება როგორც პოლიტიკური მიზანი და განისაზღვრება მისი შესაძლებლობებითა და უპირატესობებით.

1995 წლის მაისში შექმნილი ინფორმაციული საზოგადოების სოციალური ასპექტების გაანალიზების მიზნით, ევროპის საზოგადოებების კომისიის ექსპერტთა ჯგუფმა, რომელშიც შედიოდნენ წამყვანი ექსპერტები ევროკავშირის თითქმის ყველა ქვეყნიდან, საინფორმაციო საზოგადოება განსაზღვრა, როგორც გლობალური საზოგადოება. რომელშიც ინფორმაციის გაცვლას არ ექნება არც დროითი, არც სივრცითი, არც პოლიტიკური საზღვრები; რაც, ერთის მხრივ, ხელს უწყობს კულტურათა ურთიერთშეღწევას, ხოლო მეორეს მხრივ, უხსნის ახალ შესაძლებლობებს თითოეული საზოგადოებისთვის თვითიდენტიფიკაციისა და საკუთარი უნიკალური კულტურის განვითარებისათვის. გარდა ამისა, ეს არის ცოდნის საზოგადოება, რომელშიც თითოეული ადამიანისა და ყველა სახელმწიფოს კეთილდღეობის მთავარი პირობაა ინფორმაციაზე შეუფერხებელი წვდომის და მასთან მუშაობის უნარის შედეგად მიღებული ცოდნა. ცოდნის საზოგადოება ვითარდება სიბრძნის საზოგადოებაში, სადაც მონაცემთა და ინფორმაციის მეცნიერული დამუშავების დახმარებით მიიღება ცოდნის მეცნიერული მხარდაჭერა, კარგად გააზრებული და ინფორმირებული გადაწყვეტილებები.

1.2. ინფორმაციული საზოგადოების შესაძლებლობები და რისკები

ბოლო ათწლეულის განმავლობაში წარმოშობილ ინფორმაციულ საზოგადოებას დიდი მოლოდინები უკავშირდება. მიჩნეულია, რომ ინფორმაციულ საზოგადოებას აქვს უზარმაზარი პოტენციალი მთელი ადამიანური საზოგადოების და თითოეული ადამიანის ცხოვრების ხარისხის გასაუმჯობესებლად, მკვეთრად აფართოებს შესაძლებლობებს მცირე და საშუალო ბიზნესისთვის, ადგილობრივი პირობებისა და რესურსების ოპტიმალური გამოყენებისთვის, განვითარებისთვის. კომპლექსური მომსახურება და განათლება. ინფორმაციული საზოგადოების განვითარება ქმნის წინაპირობებს წარმოების ეფექტურობის მნიშვნელოვანი ამაღლებისთვის, ბუნებრივი რესურსების დაზოგვისა და გარემოს დაცვისთვის, მდგრად განვითარებაზე გადასვლისთვის.

ჩვენი პლანეტის ისტორიაში პირველად გლობალური საინფორმაციო ქსელების და სისტემების გაჩენა ხსნის შესაძლებლობას დააკავშიროს ფაქტიურად ყველა ყველასთან, უზრუნველყოს ადამიანური ცივილიზაციის საინფორმაციო რესურსების წვდომა დედამიწის ნებისმიერ მკვიდრზე, გააერთიანოს დღევანდელი ცოდნა და სულიერი. ღირებულებებს და, შესაბამისად, მნიშვნელოვნად აფართოებს კულტურული, სამეცნიერო და ტექნოლოგიების გამოყენების საზღვრებს.

დღეს მჭიდრო კავშირი განათლებას, ტრენინგსა და განვითარებას შორის მკაფიოდ არის განსაზღვრული, ამიტომ განათლებაზე ეფექტური ხელმისაწვდომობა და უწყვეტი სწავლა ხდება საკვანძო ფაქტორი ნებისმიერი ინდუსტრიისთვის, ორგანიზაციისთვის ან კომპანიისთვის. ბევრ ქვეყანაში რეალობად იქცევა მაღალი ხარისხის დისტანციური სწავლებისა და განათლების მასობრივი სისტემის დანერგვა, რომელიც არ შემოიფარგლება ასაკით და უწყვეტი სწავლების სისტემა.

ინფორმაციული საზოგადოების მიერ მოწოდებული კიდევ ერთი შესაძლებლობა არის ჯანდაცვის სისტემის ხარისხობრივი გაუმჯობესება. ახალი ICT ხდის პრევენციულ ინფორმაციას ფართოდ ხელმისაწვდომს და ქმნის საფუძველს ნებისმიერი პაციენტისთვის, სადაც არ უნდა ცხოვრობდეს, მიიღოს რეგულარული სამედიცინო კონსულტაციები. ისინი „ტელემედიცინას“ რეალობად აქცევენ, ეყრდნობიან ეროვნულ და გლობალურ საინფორმაციო რესურსებს.

საინფორმაციო საზოგადოებაში „ტელემუშაობა“ ჩვეულებრივი ხდება, რომელსაც შეუძლია რადიკალურად გადაჭრას დასაქმების პრობლემა, მათ შორის შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთათვის, რაც ხელს შეუწყობს ერთ-ერთი ურთულესი სოციალური პრობლემის გადაჭრას. გარდა ამისა, ტელემუშაობის მასიური გავრცელებით, იმედები დაკავშირებულია დიდი ქალაქების ისეთი მწვავე პრობლემის გადაჭრასთან, როგორიცაა სატრანსპორტო სისტემის გადატვირთვა და ჰაერის დაბინძურება გამონაბოლქვი აირებისგან.

ინფორმაცია ხდება რეალური სოციალური რესურსი - ყოველივე ამის შემდეგ, სინამდვილეში, მხოლოდ მას შეუძლია დაეხმაროს ადამიანს გაურკვევლობის პირობებში შეეგუოს ცხოვრებას, მოერგოს მუდმივ ცვლილებებს და განავითაროს ახალი ქცევითი სტერეოტიპები, რომლებიც შეესაბამება ახალ გარემოებებს. ინფორმაციის ეპოქის ადამიანისთვის სამყაროს ერთიანობა აღარ არის თეორიული ან იდეოლოგიური აბსტრაქცია, არამედ მისი ყოველდღიური ცხოვრების ფაქტი. „სივრცის შეკუმშვით“ ინფორმაციული საზოგადოება მკვეთრად აფართოებს ადამიანის უნარს, აირჩიოს სად და რა პირობებში იმუშაოს, ვისგან და რა ფასად იყიდოს გარკვეული საქონელი და მომსახურება, გამყიდველებს უფრო მეტად დამოკიდებულებს ხდის მომხმარებლებზე და მნიშვნელოვნად ართულებს მათ ცხოვრებას. მონოპოლისტები, არაკეთილსინდისიერი დამსაქმებლები და მწარმოებლები.

თანამგზავრების, პირდაპირი რადიოსა და ტელევიზიის გამოყენება ინფორმაციის გადასაცემად მასობრივ გავლენას ახდენს საზოგადოებრივი აზრის ფორმირებაზე მთელ მსოფლიოში. მულტიმედიის გაჩენა და გაუმჯობესება, ვიდეოკონფერენცია და ხელოვნური ინტელექტიმნიშვნელოვნად აფართოებს ინფორმაციის გადაცემის და, შესაბამისად, ცოდნის გავრცელებისა და გაცვლის შესაძლებლობებს.

ინფორმაციული საზოგადოების ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელია წარმოების აქცენტის გადატანა მასალების გამოყენებადან ინფორმაციის წარმოებაზე და მომსახურების მიწოდებაზე, რაც იწვევს ნედლეულის მოპოვებისა და გადამუშავების მნიშვნელოვან შემცირებას და ენერგიის მოხმარებას. ეკონომიკის „მესამე“ სექტორის უპირატესი განვითარება - მომსახურების მიწოდება - იწვევს მთლიანი ეროვნული პროდუქტის ფორმირებაში ეკონომიკური სექტორების წილის მნიშვნელოვან ცვლილებას. ევროპის რიგ ქვეყნებში საინფორმაციო ინდუსტრიაში ბრუნვის ნახევარზე მეტი მოდის ინფორმაციული პროდუქტებისა და ტექნოლოგიების შექმნაზე, ხოლო მხოლოდ 45% - ტექნიკის წარმოებაზე; საკომუნიკაციო ინდუსტრიაში უფსკრული კიდევ უფრო რადიკალურია: 80% არის სატელეკომუნიკაციო მომსახურება და მხოლოდ 20% არის საკომუნიკაციო საშუალებების წარმოება.

ინფორმაციული საზოგადოების ყველა უპირატესობის გაცნობიერებით, არ შეიძლება არ აღიაროთ, რომ მას მოაქვს არა მხოლოდ ახალი გადაწყვეტილებები და შესაძლებლობები, არამედ ახალი პრობლემები და რისკები.

ერთ-ერთი ობიექტური პროცესი, რომელიც უნდა გავითვალისწინო თანამედროვე სამყარო, არის გლობალიზაცია, რომელიც წარმოიქმნება ICT-ის ფეთქებადი განვითარებით, პლანეტარული ქსელების შექმნით, საბაზრო ეკონომიკის ტრიუმფით, საერთაშორისო ვაჭრობის ლიბერალიზაციისა და ტრანსპორტის განვითარებით. ასეა თუ ისე, ეს ყველაფერი იწვევს ეროვნული და პოლიტიკური საზღვრების დაბინდვას და ინდუსტრიალიზაციისა და კულტურების გაერთიანების ტემპის დაჩქარებას - ნაწილობრივ ინფორმაციის, ტელეკომუნიკაციისა და დასვენების სფეროში გლობალური კონგლომერატების ფორმირების გამო.

გლობალიზაცია აიძულებს მეწარმეებს შევიდნენ სასტიკ კონკურენციაში, რის შედეგადაც გადარჩებიან ჭეშმარიტად ძლიერები, რომლებიც შემდეგ უფრო დიდ რეალურ ძალაუფლებას მოიპოვებენ, იწყებენ ბაზრიდან ახალი მოთამაშეების წაშლას და სუსტებს საერთოდ არ აძლევენ მასში შესვლის საშუალებას.

გლობალური ქსელების ინტენსიური გამოყენების პირობებში, ყველაზე განვითარებული ქვეყნების მხრიდან წარმოიქმნება კულტურული აგრესიის ახალი ფორმები ნაკლებად განვითარებული ქვეყნების წინააღმდეგ, არსებობს მთელი თემების დაკარგვის საშიშროება, რომ დაკარგონ თავიანთი კულტურული და ეროვნული იდენტობა, მათ შორის ენობრივი იდენტობა, მომხმარებელთა პრეფერენციები და გემოვნება ეკისრება კაცობრიობას ტრანსნაციონალური კომპანიების ვიწრო ჯგუფის ინტერესებიდან გამომდინარე.მწარმოებლები.

მთავარი საფრთხე ის არის, რომ წარმოების მზარდმა გლობალიზაციამ და გლობალური კორპორაციების მობილურობამ შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს გარემოსდაცვით პოლიტიკაზე, ისევე როგორც სამუშაოზე და უფლებებზე. სოციალური დაცვა, - და მსოფლიო მასშტაბით. განგაშის ნამდვილი ზარი არის სამუშაო ადგილების დაკარგვა ყველაზე განვითარებულ ქვეყნებში ICT-თან დაკავშირებულ კომპანიებში.

„ეკრანის“ კულტურის მზარდი გავრცელება, შეჯახების გარდაუვალობა ვირტუალური რეალობა, რომელშიც ილუზიისა და რეალობის გარჩევა რთულია, ქმნის გარკვეულ ფსიქოლოგიურ (და თუნდაც ფსიქიკურ) პრობლემებს. ინფორმაციის მოცულობის მატებასთან ერთად ადამიანებისთვის უფრო რთული ხდება მისი შინაარსის ნავიგაცია და მისი გადაჭარბებისგან დაცვა.

ღია, ადვილად ხელმისაწვდომი და ადვილად დასახლებული საინფორმაციო ქსელების არსებობის პირობებში, სოციალურად და ეკონომიკურად საშიშად მიჩნეული ინფორმაციის შეზღუდვის პრობლემა, პირადი და სხვა სახის მონაცემების უსაფრთხოების პრობლემა, საავტორო უფლებების დაცვის პრობლემა და წარმოიქმნება ელექტრონული ინფორმაციის მწარმოებლების უფლებები.

ICT-ის განვითარებამ და ფართოდ გამოყენებამ გამოიწვია სიღარიბის კიდევ ერთი განზომილების, ე.წ. „ინფორმაციული სიღარიბის“ გაჩენა. ეს კონცეფცია ასახავს მოსახლეობის სოციალური დიფერენციაციის ზრდას ახალი პრინციპის მიხედვით - თანამედროვე ICT-ზე ხელმისაწვდომობის პრინციპი, როდესაც მოსახლეობის მხოლოდ ნაწილი იძენს წვდომას ახალ ტექნოლოგიებზე და საინფორმაციო რესურსებზე და შეუძლია გააცნობიეროს ეს უპირატესობა.

ტექნოლოგიური ინოვაციების დაჩქარების წყალობით, სამრეწველო კაპიტალისა და კონკურენციის ჩართვა, ახალი ქსელური ტექნოლოგია და ინფრასტრუქტურა გაცილებით იაფი ხდება და, შესაბამისად, უფრო და უფრო მეტი ადამიანისთვის უფრო ხელმისაწვდომი. რაც შეეხება მათი მეშვეობით გავრცელებულ ინფორმაციაზე ხელმისაწვდომობას, ეს რჩება ერთ-ერთ ურთულეს პრობლემად. საინფორმაციო სერვისების ღირებულება შეიძლება იყოს ფაქტორი, რომელიც გაზრდის უფსკრული მათ შორის, ვისაც შეუძლია და არ შეუძლია ინფორმაციის მიღება და გავრცელება მრავალი წლის განმავლობაში.

უპასუხოდ რჩება შემდეგი კითხვები:

  • როგორია ინფრასტრუქტურის მფლობელების, მწარმოებლების როლი პროგრამული პროდუქტებიავტორები, გამომცემლები, მთავრობები და საერთაშორისო ორგანიზაციები ინფორმაციის ფართოდ გავრცელებაში მოსახლეობის იმ სეგმენტებში თუ იმ ქვეყნებში, სადაც საინფორმაციო რესურსებზე წვდომა არასაკმარისია?
  • როგორ დავიცვათ ბალანსი მთავრობებისა და საერთაშორისო ორგანიზაციების მიერ მომხმარებელთა ფართო სპექტრზე გავრცელებულ დაბალფასიან ან უფასო ინფორმაციასა და ინტელექტუალურ საინფორმაციო პროდუქტებს შორის, რომლებიც იძლევა ცოდნის ეფექტურ წვდომას და ეფექტური გადაწყვეტილების მიღების საშუალებას?

ინფორმაციული საზოგადოების განვითარების ამ და სხვა პრობლემების გადაჭრა მოითხოვს სერიოზულ ძალისხმევას სხვადასხვა პროფილის სპეციალისტების მხრიდან. ამავდროულად, გასათვალისწინებელია, რომ ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი და საინფორმაციო ეპოქის სხვა საფრთხის წინააღმდეგ ბრძოლის მეთოდები მდგომარეობს არა გლობალური საინფორმაციო საზოგადოებისგან თავის დაღწევის არეალში, არამედ მის ფორმირებაში საკუთარი სრული მონაწილეობის განვითარება.

1.3. მოძრაობის პროგრამების შემუშავების აუცილებლობა

ინფორმაციულ საზოგადოებას

როგორც ნებისმიერი სხვა, საინფორმაციო საზოგადოება არასრულყოფილია, ხოლო ICT - ნეიტრალური - მათი გამოყენების შედეგები მთლიანად დამოკიდებულია ღირებულებით დამოკიდებულებებზე და პოლიტიკურ გადაწყვეტილებებზე. ინფორმაციული საზოგადოების შესაძლებლობების გაცნობიერება ადეკვატური პოლიტიკისა და მართვის დროული გადაწყვეტილებების საკითხია.

დღეს მიმდინარე ცვლილებების მნიშვნელობა კარგად ესმით მსოფლიოს წამყვან ქვეყნებს. ისინი ახორციელებენ სტრატეგიულ ინვესტიციებს ICT-ის, საინფორმაციო ინფრასტრუქტურის განვითარებაში, საინფორმაციო რესურსების ჩამოყალიბებაში, ინფორმაციული საზოგადოების ეკონომიკური და სოციალური მახასიათებლების შესწავლაში. 20 წელზე მეტია, რაც „საინფორმაციო საზოგადოება“ იყო საგანი პროგრამული უზრუნველყოფის შემუშავებაეროვნულ, საერთაშორისო და რეგიონულ დონეზე, რომლის მთავარი მიზანია ინფორმაციულ საზოგადოებაზე გადასვლიდან მაქსიმალური სარგებლის უზრუნველყოფა და რისკებისა და უარყოფითი შედეგების წინააღმდეგობა. განვითარებულმა ქვეყნებმა უკვე მიიღეს მესამე თაობის დოკუმენტები, რომლებიც აჯამებენ შუალედურ შედეგებს და ადგენენ ახალ მიზნებს. ამ პრობლემებს ყველაზე სერიოზული მნიშვნელობა ენიჭება G7-ის ქვეყნებში, რომლებსაც ოდესღაც რუსეთი შეუერთდა.

მიუხედავად ინფორმატიზაციის საკითხების მოგვარების დიდი გამოცდილებისა, რუსეთი აჭიანურებს თანამედროვე პროგრამების შემუშავებას, რომლებიც ითვალისწინებენ ინფორმაციული საზოგადოების პრობლემებს.

ოკინავას ქარტია გლობალური საინფორმაციო საზოგადოებისთვის

  1. 1. საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები (IT) არის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი ფაქტორი, რომელიც გავლენას ახდენს ოცდამეერთე საუკუნის საზოგადოების ჩამოყალიბებაზე. მათი რევოლუციური გავლენა ეხება ხალხის ცხოვრების წესს, მათ განათლებას და მუშაობას, მთავრობასა და სამოქალაქო საზოგადოებას შორის ურთიერთქმედებას. IT სწრაფად ხდება გლობალური ეკონომიკის სასიცოცხლო მამოძრავებელი ძალა. ისინი ასევე საშუალებას აძლევს ყველა ინდივიდს, ფირმას და საზოგადოებას ჩართული სამეწარმეო საქმიანობა, უფრო ეფექტურად და შემოქმედებითად გადაჭრის ეკონომიკური და სოციალური პრობლემები. უზარმაზარი შესაძლებლობები იხსნება ყველა ჩვენგანისთვის.
  2. 2. IT-ის მხარდაჭერით ეკონომიკური და სოციალური ტრანსფორმაციის არსი მდგომარეობს მის უნარში, დაეხმაროს ადამიანებს და საზოგადოებას ცოდნისა და იდეების ათვისებაში. ინფორმაციული საზოგადოება, როგორც ჩვენ წარმოვიდგენთ, საშუალებას აძლევს ადამიანებს უფრო მეტად გამოიყენონ თავიანთი პოტენციალი და გააცნობიერონ თავიანთი მისწრაფებები. ამისათვის ჩვენ უნდა დავრწმუნდეთ, რომ IT ემსახურება მდგრადი ეკონომიკური ზრდის, სოციალური კეთილდღეობის გაძლიერების, სოციალური ერთიანობის ხელშეწყობისა და მისი სრული პოტენციალის რეალიზებას დემოკრატიის, საერთაშორისო მშვიდობისა და სტაბილურობის გამჭვირვალე და პასუხისმგებლობით მმართველობის გაძლიერების მიზნით. ამ მიზნების მიღწევა და აღმოცენებული გამოწვევების მოგვარება მოითხოვს ეფექტური ეროვნული და საერთაშორისო სტრატეგიების შემუშავებას.
  3. 3. ამ მიზნების მისაღწევად, ჩვენ კიდევ ერთხელ ვადასტურებთ ჩვენს ერთგულებას ამ პროცესში მონაწილეობის პრინციპის მიმართ: ყველა ადამიანს ყველგან, გამონაკლისის გარეშე, უნდა შეეძლოს ისარგებლოს გლობალური საინფორმაციო საზოგადოების უპირატესობებით. გლობალური საინფორმაციო საზოგადოების მდგრადობა ეფუძნება დემოკრატიულ ღირებულებებს, რომლებიც ასტიმულირებს ადამიანის განვითარებას, როგორიცაა ინფორმაციისა და ცოდნის თავისუფალი გაცვლა, ურთიერთშემწყნარებლობა და სხვა ადამიანების მახასიათებლების პატივისცემა.
  4. 4. ჩვენ გავუწევთ ლიდერობას მთავრობის ძალისხმევაში, რათა გააძლიეროს შესაბამისი პოლიტიკა და რეგულაციები, რომლებიც წაახალისებს კონკურენციას და ინოვაციას, უზრუნველყოფს ეკონომიკურ და ფინანსურ სტაბილურობას, ხელს შეუწყობს თანამშრომლობას გლობალური ქსელების ოპტიმიზაციის მიზნით, ვებრძვით ბოროტად გამოყენებას, რომელიც ძირს უთხრის ქსელის მთლიანობას და შეამცირებს ციფრულ განხეთქილებას. ინვესტირება ადამიანებში და ამ პროცესში გლობალური წვდომისა და მონაწილეობის უზრუნველყოფა.
  5. 5. ეს ქარტია, უპირველეს ყოვლისა, არის მოწოდება ყველას მიმართ, როგორც საჯარო, ისე კერძო სექტორში, დახუროს საერთაშორისო ცოდნის ინფორმაციული ხარვეზი. IT პოლიტიკისა და მოქმედებების მყარმა ჩარჩომ შეიძლება შეცვალოს ჩვენი მუშაობის გზა, რათა წინ წავიწიოთ სოციალური და ეკონომიკური პროგრესი მთელს მსოფლიოში. მონაწილეებს შორის ეფექტური პარტნიორობა, მათ შორის ერთობლივი პოლიტიკური თანამშრომლობა, ასევე საკვანძო ელემენტია საინფორმაციო საზოგადოების ჯანსაღი განვითარებისთვის.

ციფრული ტექნოლოგიების ძალის გამოყენება

  1. 6. IT-ის პოტენციური სარგებელი კონკურენციის სტიმულირებაში, წარმოების გაფართოების ხელშეწყობაში, ეკონომიკური ზრდისა და დასაქმების შექმნასა და შენარჩუნებაში მნიშვნელოვანია. ჩვენი მისიაა არა მხოლოდ ინფორმაციულ საზოგადოებაზე გადასვლის სტიმულირება და ხელშეწყობა, არამედ მისი სრული ეკონომიკური, სოციალური და კულტურული სარგებლის რეალიზება. ამ მიზნების მისაღწევად, მნიშვნელოვანია სამუშაოების მშენებლობა შემდეგ ძირითად სფეროებში:
  • ეკონომიკური და სტრუქტურული რეფორმების გატარება ღიაობის, ეფექტურობის, კონკურენციისა და ინოვაციების გარემოს შესაქმნელად, რასაც ავსებს შრომის ბაზრის ადაპტირების, ადამიანური რესურსების განვითარებისა და სოციალური ერთობის უზრუნველყოფის ღონისძიებები;
  • ჯანსაღი მაკროეკონომიკური მენეჯმენტი, რომელიც ხელს უწყობს ბიზნესისა და მომხმარებლების უფრო ზუსტ დაგეგმვას და ახალი საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებას;
  • · საინფორმაციო ქსელების განვითარება, რომლებიც უზრუნველყოფენ სწრაფ, საიმედო, უსაფრთხო და ეკონომიურ წვდომას, კონკურენტული ბაზრის პირობებითა და შესაბამისი ინოვაციებით, ქსელურ ტექნოლოგიებზე, მათ შენარჩუნებასა და გამოყენებაზე;
  • ადამიანური რესურსის შემუშავება, რომელსაც შეუძლია დააკმაყოფილოს ინფორმაციის ეპოქის მოთხოვნები განათლებისა და მთელი ცხოვრების მანძილზე სწავლის გზით და დააკმაყოფილოს IT პროფესიონალებზე მზარდი მოთხოვნა ჩვენი ეკონომიკის ბევრ სექტორში;
  • საჯარო სექტორში IT-ის აქტიური გამოყენება და რეალურ დროში სერვისების მიწოდების ხელშეწყობა, რომელიც აუცილებელია ყველა მოქალაქისთვის მთავრობასთან წვდომის დონის ასამაღლებლად.
  1. 7. კერძო სექტორი მნიშვნელოვან როლს ასრულებს საინფორმაციო საზოგადოებაში საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ქსელების განვითარებაში. თუმცა, ინფორმაციული საზოგადოებისთვის აუცილებელი პროგნოზირებადი, გამჭვირვალე და არადისკრიმინაციული პოლიტიკისა და რეგულაციების შექმნის ამოცანა მთავრობებს ეკისრებათ. ჩვენ უნდა დავრწმუნდეთ, რომ IT-თან დაკავშირებული პროცედურების წესები შეესაბამებოდეს ეკონომიკურ ტრანზაქციებში ფუნდამენტურ ცვლილებებს, საჯარო და კერძო სექტორის ეფექტური პარტნიორობის, გამჭვირვალობისა და ტექნოლოგიური ნეიტრალიტეტის პრინციპების გათვალისწინებით. ასეთი წესები უნდა იყოს პროგნოზირებადი და ხელი შეუწყოს ბიზნესისა და მომხმარებელთა ნდობას. ინფორმაციული საზოგადოების სოციალური და ეკონომიკური სარგებლის მაქსიმალურად გაზრდის მიზნით, ჩვენ ვეთანხმებით და გირჩევთ შემდეგ ძირითად პრინციპებსა და მიდგომებს:

გააგრძელოს კონკურენციის ხელშეწყობა და ბაზრების გახსნა საინფორმაციო ტექნოლოგიებისა და სატელეკომუნიკაციო პროდუქტებისა და სერვისებისთვის, მათ შორის არადისკრიმინაციული და ხარჯებზე დაფუძნებული კავშირის ძირითად ტელეკომუნიკაციებთან;

ინტელექტუალური საკუთრების უფლებების დაცვა ინფორმაციულ ტექნოლოგიებზე მნიშვნელოვანია IT-თან დაკავშირებული ინოვაციების ხელშეწყობისთვის, კონკურენციის განვითარებისა და ახალი ტექნოლოგიების ფართო დანერგვისთვის; ჩვენ მივესალმებით ხელისუფლების წარმომადგენლების ერთობლივ მუშაობას ინტელექტუალური საკუთრების დაცვაზე და ვავალებთ ჩვენს ექსპერტებს განიხილონ ამ სფეროში მუშაობის შემდგომი მიმართულებები;

ასევე მნიშვნელოვანია დაადასტუროს მთავრობების ვალდებულება გამოიყენოს მხოლოდ ლიცენზირებული პროგრამული უზრუნველყოფა;

მთელი რიგი სერვისები, მათ შორის ტელეკომუნიკაცია, ტრანსპორტი, ამანათების მიწოდება, აუცილებელია ინფორმაციული საზოგადოებისა და ეკონომიკისთვის; მათი ეფექტურობისა და კონკურენტუნარიანობის გაზრდა გააფართოვებს ინფორმაციული საზოგადოების სარგებელს; საინფორმაციო სტრუქტურების განვითარებისთვის ასევე მნიშვნელოვანია საბაჟო და საექსპედიტორო პროცედურები;

ტრანსსასაზღვრო ელექტრონული კომერციის ხელშეწყობა შემდგომი ლიბერალიზაციის ხელშეწყობით, ქსელებისა და მასთან დაკავშირებული სერვისებისა და პროცედურების გაუმჯობესებით მსოფლიო სავაჭრო ორგანიზაციის (WTO) მკაცრი ჩარჩოს კონტექსტში, ვმო-სა და სხვა საერთაშორისო ფორუმებში ელექტრონულ კომერციაზე მუშაობის გაგრძელება, და ვმო-ს არსებული ვაჭრობის წესების გამოყენება ელექტრონული კომერციისთვის;

ელექტრონული კომერციის დაბეგვრის თანმიმდევრული მიდგომები, ეფუძნება კონვენციურ პრინციპებს, მათ შორის არადისკრიმინაციას, თანასწორობას, გამარტივებას და სხვა ძირითად ელემენტებს, შეთანხმებული ეკონომიკური თანამშრომლობისა და განვითარების ორგანიზაციის (OECD) მუშაობის კონტექსტში;

განთავისუფლების პრაქტიკის გაგრძელება ელექტრონული გადარიცხვებისაბაჟო გადასახდელებიდან, სანამ ის კვლავ განიხილება WTO-ს მომავალ მინისტრთა კონფერენციაზე;

ბაზრის სტანდარტების პოპულარიზაცია, მათ შორის მაგ. ტექნიკური სტანდარტებითავსებადობა;

მომხმარებელთა ნდობის გაზრდა ელექტრონულ ბაზრებზე OECD-ის მითითებების შესაბამისად, ეფექტური თვითრეგულირების ინიციატივების ჩათვლით, როგორიცაა ქცევის კოდექსები, მარკირება და სხვა უზრუნველყოფის პროგრამები, და ვარიანტების შესწავლა იმ სირთულეების გადასაჭრელად, რომლებსაც მომხმარებლები განიცდიან ტრანსსასაზღვრო დავებში, მათ შორის დავის გადაწყვეტის ალტერნატიული მექანიზმები;

მომხმარებელთა კონფიდენციალურობის დაცვის ეფექტური და შინაარსიანი მექანიზმის შემუშავება, ასევე პერსონალური მონაცემების დამუშავებისას კონფიდენციალურობის დაცვა, ინფორმაციის თავისუფალი ნაკადის უზრუნველსაყოფად, ასევე;

ელექტრონული იდენტიფიკაციის, ელექტრონული ხელმოწერის, კრიპტოგრაფიის და ტრანზაქციების უსაფრთხოებისა და სანდოობის უზრუნველყოფის სხვა საშუალებების შემდგომი განვითარება და ეფექტური ფუნქციონირება.

  1. 8. საერთაშორისო თანამეგობრობის ძალისხმევას, რომელიც მიმართულია გლობალური საინფორმაციო საზოგადოების განვითარებაზე, თან უნდა ახლდეს ერთობლივი ძალისხმევა უსაფრთხო და დანაშაულისგან თავისუფალი კიბერსივრცის შესაქმნელად. ჩვენ უნდა უზრუნველვყოთ ეფექტური ზომების განხორციელება - როგორც ეს მოცემულია OECD საინფორმაციო სისტემების უსაფრთხოების სახელმძღვანელოში - კომპიუტერულ დანაშაულთან ბრძოლაში. G8 ქვეყნებს შორის თანამშრომლობა გაფართოვდება ტრანსნაციონალური ორგანიზებული დანაშაულის ლიონის ჯგუფის ფარგლებში. ჩვენ გავაგრძელებთ ინდუსტრიასთან დიალოგის ხელშეწყობას, ემყარება იმ წარმატებას, რომელიც მიღწეულ იქნა G8 პარიზის ბოლო კონფერენციაზე მთავრობა-ინდუსტრიის დიალოგი უსაფრთხოებისა და კიბერსივრცის ნდობის შესახებ. ასევე აუცილებელია მოძებნოთ ეფექტური პოლიტიკის გადაწყვეტილებები მიმდინარე პრობლემებისთვის, როგორიცაა არაავტორიზებული წვდომის მცდელობები და კომპიუტერული ვირუსები. ჩვენ გავაგრძელებთ ინდუსტრიის და სხვა შუამავლების ჩართვას კრიტიკული ინფორმაციის ინფრასტრუქტურის დასაცავად.

ციფრული განხეთქილების გადალახვა

  1. 9. სახელმწიფოთა შიგნით და სახელმწიფოებს შორის ციფრული უთანასწორობის გადალახვის საკითხმა მნიშვნელოვანი ადგილი დაიკავა ჩვენს ეროვნულ დისკუსიებში. ყველა ადამიანს უნდა შეეძლოს ინფორმაციისა და საკომუნიკაციო ქსელების წვდომა. ჩვენ ვადასტურებთ ჩვენს ერთგულებას ამ საკითხის გადასაჭრელად თანმიმდევრული სტრატეგიის შემუშავებისა და განხორციელების მუდმივი ძალისხმევის მიმართ. ჩვენ ასევე მივესალმებით, რომ ინდუსტრია და სამოქალაქო საზოგადოება სულ უფრო მეტად აცნობიერებს ამ უფსკრულის გადალახვის აუცილებლობას. ამ სფეროში ჩვენი ცოდნისა და რესურსების მობილიზება აუცილებელი პირობაა ამ პრობლემის გადასაჭრელად. ჩვენ გავაგრძელებთ სწრაფვას მთავრობებსა და სამოქალაქო საზოგადოებას შორის ეფექტური თანამშრომლობისთვის, რომელიც რეაგირებს ტექნოლოგიური და ბაზრის განვითარების სწრაფ ტემპზე.
  2. 10. ჩვენი სტრატეგიის მთავარი კომპონენტი უნდა იყოს უწყვეტი პროგრესი უნივერსალური ხელმისაწვდომობისკენ ყველასთვის. ჩვენ გავაგრძელებთ:
  • ხელი შეუწყოს ხელსაყრელი საბაზრო პირობების ჩამოყალიბებას, რომელიც აუცილებელია მოსახლეობისთვის საკომუნიკაციო მომსახურების მიწოდებისთვის;
  • შეისწავლოს დამატებითი შესაძლებლობები, მათ შორის წვდომა ფართო საზოგადოებისთვის ღია ინსტიტუტების მეშვეობით;
  • პრიორიტეტი მიანიჭოს ქსელის ხელმისაწვდომობის გაუმჯობესებას, განსაკუთრებით ჩამორჩენილ ქალაქებში, სოფლად და შორეულ რაიონებში;
  • განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციონ ნაკლები სოციალური დაცვით მოსარგებლე ადამიანების, შეზღუდული შრომისუნარიანობის მქონე ადამიანების, ასევე ხანდაზმული მოქალაქეების საჭიროებებსა და შესაძლებლობებს და აქტიურად განახორციელონ ზომები, რომლებიც მიზნად ისახავს მათთვის უფრო ადვილი ხელმისაწვდომობის უზრუნველყოფას;
  • · ხელი შეუწყოს „მომხმარებლის მოსახერხებელი“, „დაბრკოლების გარეშე“ ტექნოლოგიების შემდგომ განვითარებას, მათ შორის მობილური წვდომაინტერნეტში, ისევე როგორც უფასო, საჯაროდ ხელმისაწვდომი შინაარსისა და პროგრამული უზრუნველყოფის ფართო გამოყენება, რომელიც ღიაა ყველა მომხმარებლისთვის, ინტელექტუალური საკუთრების უფლებების დაცვით.
  1. 11. ინფორმაციული საზოგადოების განვითარების სტრატეგიას თან უნდა ახლდეს ადამიანური რესურსების განვითარება, რომლის შესაძლებლობები დააკმაყოფილებს საინფორმაციო ეპოქის მოთხოვნებს. ჩვენ მზად ვართ მივცეთ ყველა მოქალაქეს შესაძლებლობა ისწავლოს და მოიპოვოს IT უნარები განათლების, უწყვეტი სწავლისა და ტრენინგის მეშვეობით. ჩვენ გავაგრძელებთ სწრაფვას ამ ამბიციური მიზნის მისაღწევად სკოლების, საკლასო ოთახებისა და ბიბლიოთეკების მიწოდებით კომპიუტერული ტექნიკა, შეუძლია რეალურ დროში იმუშაოს, ასევე აგზავნის მასწავლებლებს IT და მულტიმედიური უნარებით. გარდა ამისა, ჩვენ განვახორციელებთ ზომებს მცირე და საშუალო საწარმოების, ასევე თვითდასაქმებულების მხარდაჭერისა და სტიმულირების მიზნით, მათთვის ინტერნეტთან დაკავშირების და მისი ეფექტურად გამოყენების შესაძლებლობის მინიჭებით. ჩვენ ასევე წაახალისებთ IT-ის გამოყენებას, რათა მოქალაქეებს მივცეთ უწყვეტი სწავლის შესაძლებლობები საუკეთესო პრაქტიკის გამოყენებით, განსაკუთრებით მათთვის, ვისაც სხვაგვარად არ ექნება წვდომა განათლებასა და ტრენინგზე.

ინკლუზიური მონაწილეობის ხელშეწყობა

  1. 12.IT სთავაზობს დიდ შესაძლებლობებს განვითარებად ქვეყნებს. ქვეყნებს, რომლებმაც მოახერხეს თავიანთი პოტენციალის რეალიზება, შეუძლიათ იმედოვნებენ, რომ გადალახავენ იმ დაბრკოლებებს, რომლებიც ტრადიციულად გვხვდება ინფრასტრუქტურის განვითარების პროცესში. ეფექტური გადაწყვეტამისი განვითარების აქტუალური გამოწვევები, როგორიცაა სიღარიბის შემცირება, ჯანმრთელობა, სანიტარული პირობები და განათლება და გლობალური ელექტრონული კომერციის სწრაფი ზრდის სარგებლობის გამოყენება. ზოგიერთმა განვითარებადმა ქვეყანამ უკვე მიაღწია მნიშვნელოვან პროგრესს ამ სფეროებში.
  2. 13. მიუხედავად ამისა, ჩვენ არ უნდა შევაფასოთ გლობალური გამოწვევა, რომელიც დაკავშირებულია ინფორმაციისა და ცოდნის სფეროში არსებული განსხვავებების დაძლევასთან. ჩვენ ვაფასებთ იმ ყურადღებას, რომელსაც ბევრი განვითარებადი ქვეყანა აქცევს ამ პრობლემას. სინამდვილეში, ყველა ის განვითარებადი ქვეყანა, რომელიც არ აგრძელებს IT განვითარების სწრაფ ტემპს, ვერ ახერხებს სრულყოფილად მონაწილეობას საინფორმაციო საზოგადოებასა და ეკონომიკაში. ეს საკითხი განსაკუთრებით მწვავედ დგას იმ ქვეყნებში, სადაც IT-ის გავრცელებას ხელს უშლის ძირითადი ეკონომიკური და სოციალური ინფრასტრუქტურის განვითარებაში შეფერხება, კერძოდ, ენერგეტიკის სექტორი, ტელეკომუნიკაციები და განათლება.
  3. 14. ჩვენ ვაღიარებთ, რომ ამ საკითხის განხილვამ უნდა გაითვალისწინოს განვითარებად ქვეყნებში არსებული პირობებისა და საჭიროებების მრავალფეროვნება. აქ არ შეიძლება იყოს „გათანაბრების“ გამოსავალი. და ეს, თავის მხრივ, საუბრობს იმ მნიშვნელოვან როლზე, რომელიც განვითარებადმა ქვეყნებმა უნდა შეასრულონ საკუთარი ინიციატივების წამოყენებით თანმიმდევრული ეროვნული პროგრამების მისაღებად, რათა განხორციელდეს პოლიტიკა, რომელიც მიმართულია ამ სფეროში IT განვითარებისა და კონკურენციის მხარდასაჭერად, აგრეთვე მარეგულირებელი ჩარჩოს შესაქმნელად. IT-ის გამოყენებისთვის განვითარებისა და სოციალური გამოწვევების გადასაჭრელად, ადამიანური რესურსების განვითარება IT უნარებით და წაახალისოს ადგილობრივი ინიციატივები და ადგილობრივი მეწარმეობა.

Შემდგომი განვითარება

  1. 15. საერთაშორისო ფრაგმენტაციის დასაძლევად ძალისხმევა კრიტიკულად არის დამოკიდებული ყველა მონაწილეს შორის ეფექტურ თანამშრომლობაზე. ორმხრივი და მრავალმხრივი თანამშრომლობა გააგრძელებს მნიშვნელოვან როლს IT განვითარების ჩარჩო პირობების შექმნაში. საერთაშორისო ფინანსური ინსტიტუტები, მათ შორის მრავალმხრივი განვითარების ბანკები (MDB), განსაკუთრებით მსოფლიო ბანკი, კარგად შეეფერებათ ამ მიზნისთვის და შეუძლიათ შეიმუშაონ და განახორციელონ პროგრამები, რომლებიც ხელს შეუწყობს ზრდას და სიღარიბის შემცირებას, ასევე გაზრდის კავშირს, ხელმისაწვდომობას და სწავლას. საერთაშორისო სატელეკომუნიკაციო ქსელს, UNCTAD-ს და UNDP-ს და სხვა შესაბამის საერთაშორისო ფონდებს ასევე შეუძლიათ მნიშვნელოვანი როლი შეასრულონ. კერძო სექტორის როლი განვითარებად ქვეყნებში IT პოპულარიზაციაში რჩება ცენტრალური. მას ასევე შეუძლია მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანოს საერთაშორისო ძალისხმევაში ციფრული განხეთქილების გადასალახად. არასამთავრობო ორგანიზაციებს, რომლებიც ცალსახად არიან განლაგებული იდეების საზოგადოებასთან კომუნიკაციისთვის, ასევე შეუძლიათ წვლილი შეიტანონ ადამიანური და სათემო რესურსების განვითარებაში. IT გლობალური ხასიათისაა და მოითხოვს გლობალურ მიდგომას.
  2. 16. ჩვენ მივესალმებით უკვე დაწყებულ ძალისხმევას საერთაშორისო ციფრული უფსკრულის გადასალახად ორმხრივი განვითარების დახმარებისა და საერთაშორისო ორგანიზაციებისა და კერძო ჯგუფების მეშვეობით. ჩვენ ასევე მივესალმებით კერძო სექტორის წვლილს ისეთი ორგანიზაციების მეშვეობით, როგორიცაა მსოფლიო ეკონომიკური ფორუმის (WEF) გლობალური ციფრული განხეთქილების ინიციატივა და გლობალური ბიზნეს დიალოგი ელექტრონული კომერციის შესახებ (GBD), ისევე როგორც გლობალური ფორუმი.
  3. 17. როგორც აღნიშნულია გაეროს ეკონომიკური და სოციალური საბჭოს (ECOSOC) მინისტრთა დეკლარაციაში ინფორმაციული ტექნოლოგიების როლის შესახებ ცოდნაზე დაფუძნებულ გლობალურ ეკონომიკაში, საჭიროა გაძლიერებული საერთაშორისო დიალოგი და თანამშრომლობა საინფორმაციო ტექნოლოგიების პროგრამებისა და პროექტების ეფექტურობის გასაუმჯობესებლად. ტექნოლოგიები განვითარებად ქვეყნებთან და „საუკეთესო პრაქტიკის“ გაერთიანება და ყველა აქტორის რესურსების მობილიზება, რათა ხელი შეუწყოს ციფრული განხეთქილების გადალახვას. G8 გააგრძელებს პარტნიორობის ხელშეწყობას განვითარებულ და განვითარებად ქვეყნებს, სამოქალაქო საზოგადოებას, მათ შორის ადგილობრივ ფირმებსა და არასამთავრობო ორგანიზაციებს, ფონდებს და საგანმანათლებლო დაწესებულებები, ასევე საერთაშორისო ორგანიზაციები. ჩვენ ასევე ვიმუშავებთ იმის უზრუნველსაყოფად, რომ განვითარებად ქვეყნებს, სხვებთან პარტნიორობით, შეუძლიათ მიიღონ ფინანსური, ტექნიკური და პოლიტიკური მხარდაჭერა, რათა შეიქმნას ხელსაყრელი კლიმატი ინფორმაციული ტექნოლოგიების გამოყენებისთვის.
  4. 18. ჩვენ შევთანხმდით ინფორმაციული ტექნოლოგიების შესაძლებლობების ჯგუფის (IOT Group) შექმნაზე, რათა გავაერთიანოთ ჩვენი ძალისხმევა ფართო საერთაშორისო მიდგომის განვითარებისთვის. DOT ჯგუფი მოიწვევა რაც შეიძლება მალე, რათა გამოიკვლიოს სამუშაოში ყველა მონაწილის ჩართვის საუკეთესო ვარიანტები. ეს მაღალი დონის ჯგუფი სხვა პარტნიორებთან მჭიდრო კონსულტაციით და განვითარებადი ქვეყნების საჭიროებებზე პასუხისმგებელი იქნება:
  • აქტიურად ხელი შეუწყოს დიალოგს განვითარებად ქვეყნებთან, საერთაშორისო ორგანიზაციებთან და სხვა აქტორებთან, რათა ხელი შეუწყოს საერთაშორისო თანამშრომლობას პოლიტიკის, მარეგულირებელი და ქსელის ჩამოყალიბების მიზნით, აგრეთვე ტექნიკური თავსებადობის გაუმჯობესება, წვდომის გაფართოება, ხარჯების შემცირება, ადამიანური შესაძლებლობების გაძლიერება და გლობალური ელექტრონული ქსელების ვაჭრობაში მონაწილეობის წახალისება;
  • წაახალისოს G8-ის საკუთარი ძალისხმევა საპილოტე პროგრამებსა და IT პროექტებზე თანამშრომლობისთვის;
  • · ხელი შეუწყოს პარტნიორებს შორის უფრო მჭიდრო პოლიტიკურ დიალოგს და იმუშაოს იმის უზრუნველსაყოფად, რომ მსოფლიო საზოგადოებამ უფრო მეტად გააცნობიეროს მის წინაშე არსებული გამოწვევები და შესაძლებლობები;
  • გამოიკვლიეთ როგორ წვლილი შეაქვს კერძო სექტორს და სხვა ინტერესთა ჯგუფებს, როგორიცაა გლობალური ციფრული განხეთქილების ინიციატივა;
  • სამუშაოს შედეგების შესახებ ანგარიში წარუდგინეთ ჩვენს პირად წარმომადგენლებს გენუაში მომავალ შეხვედრამდე.
  1. 19 ამ მიზნების მისაღწევად ჯგუფი შეეცდება განახორციელოს კონკრეტული ქმედებები შემდეგ პრიორიტეტულ სფეროებში:
  • პოლიტიკური, მარეგულირებელი და ქსელური მხარდაჭერის ფორმირება:

მხარი დაუჭიროს პოლიტიკის რჩევებს და გააძლიეროს ადგილობრივი შესაძლებლობები კონკურენციის მომხრე, პასუხისმგებელი და სოციალურად მგრძნობიარე პოლიტიკისა და რეგულაციების ხელშეწყობისთვის;

განვითარებად ქვეყნებსა და სხვა პარტნიორებს შორის გამოცდილების გაცვლის ხელშეწყობა;

IT-ის უფრო ეფექტური და ფართო გამოყენების ხელშეწყობა განვითარებაში, მათ შორის ფართო სფეროებში, როგორიცაა სიღარიბის შემცირება, განათლება, ჯანმრთელობა და კულტურა;

მმართველობის გაუმჯობესება, ინტეგრირებული პოლიტიკის შემუშავების ახალი მეთოდების შესწავლის ჩათვლით;

MDB-ების და სხვა საერთაშორისო ორგანიზაციების ძალისხმევის მხარდაჭერა ინტელექტუალური და ფინანსური რესურსების გაერთიანების მიზნით თანამშრომლობის პროგრამების კონტექსტში, როგორიცაა InfoDev პროგრამა;

  • ტექნიკური თავსებადობის გაუმჯობესება, წვდომის გაფართოება და ხარჯების შემცირება:

რესურსების მობილიზება საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ინფრასტრუქტურის გასაუმჯობესებლად, მთავრობების, საერთაშორისო ორგანიზაციების, კერძო სექტორისა და არასამთავრობო ორგანიზაციების „პარტნიორობის“ მიდგომის ხაზგასმა;

განვითარებადი ქვეყნებისთვის ხარჯების შემცირების გზების მოძიება ტექნიკური თავსებადობის უზრუნველსაყოფად;

ადგილობრივი წვდომის პროგრამების მხარდაჭერა;

განვითარებადი ქვეყნების სპეციფიკური საჭიროებების შესაბამისად ტექნოლოგიური კვლევებისა და გამოყენებითი განვითარების წახალისება;

გაუმჯობესებული ურთიერთქმედება ქსელებს, სერვისებსა და აპლიკაციის სისტემებს შორის;

თანამედროვე ინფორმაციისა და შინაარსის პროდუქტების წარმოების წახალისება, მათ შორის მშობლიურ ენებზე ინფორმაციის მოცულობის გაფართოება.

  • ადამიანური პოტენციალის გაძლიერება:

გაზრდილი აქცენტი საბაზისო განათლებაზე, ასევე გაუმჯობესებულია მთელი ცხოვრების მანძილზე სწავლის შესაძლებლობები IT უნარების განვითარებაზე;

IT და სხვა შესაბამის სფეროებში, ასევე მარეგულირებელ სფეროში სპეციალისტების გადამზადების ხელშეწყობა;

ინოვაციური მიდგომების შემუშავება ტრადიციული ტექნიკური დახმარების გასაფართოებლად, დისტანციური სწავლებისა და ადგილობრივი ტრენინგის ჩათვლით;

სახელმწიფო უწყებებისა და ინსტიტუტების ქსელის შექმნა, მათ შორის სკოლები, კვლევითი ცენტრები და უნივერსიტეტები.

  • გლობალური ელექტრონული კომერციის ქსელებში მონაწილეობის წახალისება:

ელექტრონული კომერციის გამოყენების შეფასება და გაფართოება განვითარებად ქვეყნებში ბიზნესის წამოწყების რჩევების მეშვეობით და რესურსების მობილიზებით, რათა დაეხმაროს მეწარმეებს IT-ის გამოყენებაში მათი ბიზნესის ეფექტურობის გასაუმჯობესებლად და ახალ ბაზრებზე წვდომის გაფართოების მიზნით;

იმის უზრუნველყოფა, რომ ახალი „თამაშის წესები“ შეესაბამება განვითარების მცდელობებს და განვითარებადი ქვეყნების უნარის გაძლიერებას, შეასრულონ კონსტრუქციული როლი ამ წესების განსაზღვრაში.

საგანი: შესავალი. ინფორმაციული საქმიანობის როლი თანამედროვე საზოგადოებაში, მის ეკონომიკურ, სოციალურ, კულტურულ, საგანმანათლებლო სფეროებში. კომპიუტერული მეცნიერების მნიშვნელობა საშუალო პროფესიულ განათლებაში სპეციალობების დაუფლებაში. ტექნიკური საშუალებებისა და საინფორმაციო რესურსების განვითარების ეტაპები.

ტიპი:ახალი ცოდნის მიღება.

გოლები:

    გააცნოს მოსწავლეებს ინფორმაციული საზოგადოების კონცეფცია;

    განვიხილოთ ინფორმაციული საზოგადოების განვითარების ძირითადი ეტაპები;

    შეისწავლეთ ინფორმაციის გადაცემის არხები;

    განვიხილოთ ტექნიკური საშუალებებისა და საინფორმაციო რესურსების განვითარების ძირითადი ეტაპები.

განმავითარებელი:

    განავითარეთ ლოგიკური აზროვნება, ყურადღება, მეხსიერება.

    განავითარეთ თქვენი ჰორიზონტები.

საგანმანათლებლო:

    კოგნიტური ინტერესის განვითარება.

გაკვეთილის სტრუქტურა

1. საორგანიზაციო მომენტი (3 წთ)

2. თემის შეტყობინება, გაკვეთილის მიზანი (5 წთ)

4. თეორიული მასალის მიწოდება (45 წთ)

5. მიღებული ცოდნის შემოწმება (20 წთ)

6. შეჯამება, შეფასება (5 წთ)

7. საშინაო დავალების გაცემა (2 წთ)

Გაკვეთილის გეგმა

    საინფორმაციო საქმიანობის როლი თანამედროვე საზოგადოებაში

    ინფორმაციის გადაცემის არხები.

    ტექნიკური საშუალებებისა და საინფორმაციო რესურსების განვითარების ეტაპები.

ლიტერატურა

    ცვეტკოვა მ.ს., ველიკოვიჩ ლ.ს. კომპიუტერული მეცნიერება და ისტ: სახელმძღვანელო. – მ.: საგამომცემლო ცენტრი „აკადემია“, 2012 წ.

    Gaevsky A.Yu. კომპიუტერული მეცნიერება: 7-11 კლასი: სახელმძღვანელო, - კ., 2006. - 536გვ.

კითხვები მასალის კონსოლიდაციისთვის:

      რა არის ინფორმაციული საზოგადოება?

      რა შედის საინფორმაციო რესურსებში?

      რა არის ინფორმაციის გადაცემის არხები?

      რა არის ბიოლოგიური ინფორმაციის არხები?

      რა არის ტექნიკური ინფორმაციის არხები?

      რა არის ინფორმაცია?

      ტექნიკური საშუალებებისა და საინფორმაციო რესურსების განვითარების რა ეტაპები იცით?

      რას სწავლობს კომპიუტერული მეცნიერება?

გაკვეთილის მიმდინარეობა

1. საინფორმაციო საქმიანობის როლი თანამედროვე საზოგადოებაში

ინფორმაცია ყოველთვის იყო სოციალური განვითარების მნიშვნელოვანი ფაქტორი. მისი დახმარებით კაცობრიობამ კონცენტრირება მოახდინა წინა თაობების მრავალსაუკუნოვან ცხოვრებისეულ გამოცდილებაზე. გამონათქვამი „ვინ ფლობს ინფორმაციას ფლობს სამყაროს“ ხაზს უსვამს ინფორმაციის სოციალურ როლს. ინფორმაციის ფლობა ხსნის მართვის ახალ მოდელებს და აყალიბებს საზოგადოების ახალ სოციალურ სტრუქტურებს.

სოციალური კომუნიკაციებისა და ინფორმაციის სწრაფად განვითარებადი სისტემის გავლენით ყალიბდება ეკონომიკის საინფორმაციო სექტორი. ჩნდება ახალი კაპიტალი - ცოდნა. ამ პროცესების გავლენით იცვლება სამუშაოს ხასიათი: ინერგება უპილოტო ტექნოლოგიები, ე.ი. უშუალო წარმოებაში ქრება თავად შრომა და ფართოვდება მშრომელთა მონაწილეობა წარმოების მართვაში.

ინფორმაცია, როგორც პროგრესული იდეების ხელშეწყობის ინსტრუმენტი ხელს უწყობს ქვეყნებსა და ხალხებს შორის საზღვრების გამჭვირვალობის გაზრდას. იკეცება ახალი სისტემასაჯარო სიმდიდრე ინფორმაციული ტექნოლოგიების გამოყენებით, სადაც, პირველ რიგში, ფასდება ადამიანის გონებრივი შესაძლებლობები.

იუნესკოს მონაცემებით, ყველაზე განვითარებული ქვეყნების მთლიანი დასაქმებული მოსახლეობის ნახევარზე მეტი პირდაპირ ან ირიბად არის ჩართული ინფორმაციის წარმოების, შენახვისა და გავრცელების პროცესში.

თუ მეოცე საუკუნის შუა ხანებამდე საზოგადოებას ჰქონდა გამოხატული ინდუსტრიული ხასიათი, მაშინ მეცნიერები მის ამჟამინდელ მდგომარეობას ახასიათებენ როგორც პოსტ ინდუსტრიული, განიხილავს მას, როგორც გადასვლას საინფორმაციო საზოგადოება u.

საინფორმაციო საზოგადოება - საზოგადოება, რომელშიც დასაქმებულთა უმეტესობა დაკავებულია ინფორმაციის წარმოებაში, შენახვაში, დამუშავებასა და რეალიზაციაში, განსაკუთრებით მისი უმაღლესი ფორმით - ცოდნით..

ინდუსტრიული საზოგადოებიდან ინფორმაციულ საზოგადოებაზე გადასვლას ახასიათებს შრომითი რესურსების გადანაწილება მომსახურების სექტორში და საინფორმაციო სექტორში:

მომსახურების სექტორი- ეკონომიკის ნაწილი, რომელიც მოიცავს ყველა სახის კომერციულ და არაკომერციულ მომსახურებას; უზრუნველყოფილია საწარმოების, ორგანიზაციების, ასევე ფიზიკური პირების მიერ.

ეკონომიკურად განვითარებულ ქვეყნებში დასაქმებულთა რაოდენობით (60%-ზე მეტი) ეკონომიკის ძირითად ნაწილს წარმოადგენს მომსახურების სექტორი.

მომსახურება მოიცავს შემდეგი სერვისები: ფინანსური, საინფორმაციო, საბინაო და კომუნალური მომსახურება, საყოფაცხოვრებო, საიჯარო მომსახურება, ტურიზმი, იურიდიული, სასტუმროს დაცვა, მთარგმნელობითი მომსახურება, ვაჭრობა, სატრანსპორტო მომსახურება.

საინფორმაციო სფეროარის ინფორმაციის, საინფორმაციო ინფრასტრუქტურის, ინფორმაციის შემგროვებელი, წარმომქმნელი, გამავრცელებელი და გამოყენების სუბიექტების ერთობლიობა, აგრეთვე ამ შემთხვევაში წარმოქმნილი სოციალური ურთიერთობების რეგულირების სისტემა.

კომპიუტერების გამოყენების მაგალითები სხვადასხვა სფეროში: ავტომატური მართვის სისტემები, რობოტები, კომუნიკაციები, CAD, მშენებლობა, ბანკები, მეცნიერება, ვაჭრობა, განათლება (მონაცემთა ბაზა, დისტანციური სწავლება), მედიცინა, სამართალდამცავები, სოფლის მეურნეობა, არმია, ხელოვნება, სოციალური სფერო, ყოველდღიური ცხოვრების.

საინფორმაციო რესურსები მოიცავს :

ბიბლიოთეკები (რუსეთში 150 ათასზე მეტი, იქმნება ელექტრონული კატალოგები, მიმდინარეობს წიგნების გაციფრება);

სამეცნიერო და ტექნიკური ინფორმაციის ცენტრები (ახალი გამოგონებებისა და აღმოჩენების რეგისტრაცია),

არქივები (ელექტრონულ ფორმაში თარგმნა მიმდინარეობს),

ინდუსტრიის რესურსები (საწარმოების კომპიუტერული ცენტრები, ინფორმაციის დამუშავებისა და მართვის ორგანიზაციები),

სოციალური რესურსები (ჯანმრთელობა, განათლება, საპენსიო ფონდი, სადაზღვევო სისტემა, ტურიზმი და ა.შ.).

ადამიანური საზოგადოების განვითარებისთვის საჭიროა მატერიალური, ინსტრუმენტული, ენერგეტიკული და სხვა რესურსები, მათ შორის საინფორმაციო. დღევანდელი დრო ხასიათდება ინფორმაციის ნაკადების მოცულობის უპრეცედენტო ზრდით. ეს ეხება ადამიანის საქმიანობის თითქმის ნებისმიერ სფეროს. ინფორმაციის მოცულობის ყველაზე დიდი ზრდა შეინიშნება მრეწველობაში, ვაჭრობაში, ფინანსებში, საბანკო და განათლებაში.

ამჟამად ეკონომიკის საინფორმაციო სექტორში ინფორმაციის გავრცელება ახალი საინფორმაციო ტექნოლოგიების (NIT) გამოყენების გარეშე წარმოუდგენელია. თანამედროვე IT-ის გამოყენება უზრუნველყოფს თითქმის მყისიერ კავშირს ნებისმიერ ელექტრონულ საინფორმაციო მასივთან, რომელიც მოდის საერთაშორისო, რეგიონული და ეროვნული საინფორმაციო სისტემებიდან და მათ გამოყენებას წარმატებული ბიზნესის ინტერესებისთვის.

სამეცნიერო და ტექნიკური ინფორმაციის სწრაფი განვითარების წყალობით, ახლა არა მხოლოდ ღიაა წვდომა პოლიტიკური, ფინანსური, სამეცნიერო და ტექნიკური ინფორმაციის გლობალურ ნაკადზე, არამედ რეალური გახდა გლობალური ბიზნესის შექმნის შესაძლებლობა ინტერნეტში.

ინტერნეტის მზარდი პოპულარობა განპირობებულია იმით, რომ ამ ტექნოლოგიის გამოყენებით შესაძლებელია თითქმის ყველა ბიზნეს პროცესის განხორციელება. ელექტრონულ ფორმატში: იყიდეთ და გაყიდეთ საქონელი და მომსახურება, ფულის ინვესტიცია, ინფორმაციის მიღება, ხელშეკრულებების დადება და ა.შ. ინტერნეტის განვითარების დღევანდელი მომენტი დაკავშირებულია ზვავის მსგავს განვითარებასთან ელექტრონული კომერცია.

    ინფორმაციის გადაცემის არხები.

ადამიანს მუდმივად უწევს მონაწილეობა ინფორმაციის გადაცემის პროცესში. გადაცემა შეიძლება მოხდეს ადამიანებს შორის პირდაპირი საუბრის დროს, მიმოწერის გზით, კომუნიკაციის ტექნიკური საშუალებების გამოყენებით: ტელეფონი, რადიო, ტელევიზია და ა.შ. კომუნიკაციის ასეთ საშუალებებს ე.წ. ინფორმაციის გადაცემის არხები . საინფორმაციო არხები იყოფა ორ ტიპად: ბიოლოგიურ და ტექნიკურად.

ბიოლოგიური ინფორმაციის არხები- ეს არის ადამიანის გრძნობის ორგანოები. ხუთი მათგანია: ხედვა, სმენა, გემო, სუნი, შეხება . იმის მიხედვით, თუ როგორ აღიქვამს ადამიანი ინფორმაციას, ის შეიძლება იყოს ვიზუალური, სმენითი, ტაქტილური, ყნოსვითი, გემოთი, კუნთოვანი და ვესტიბულური.

ტექნიკური ინფორმაციის არხები- ტელეფონი, რადიო, ტელევიზია, კომპიუტერი და ა.შ.

ინფორმაციის გადაცემის პროცესი ყოველთვის ორმხრივია: არის ინფორმაციის წყარო და არის ინფორმაციის მიმღები. წყარო გადასცემს (აგზავნის) ინფორმაციას და მიმღები იღებს (აღიქვამს) მას. თითოეული ადამიანი მუდმივად გადადის წყაროს როლიდან ინფორმაციის მიმღების როლზე.

ადამიანს თითქმის განუწყვეტლივ უწევს ინფორმაციის დამუშავება.

პირის მიერ მეტყველებით ან წერილობითი ფორმით აღქმულ ინფორმაციას სიმბოლური (ან ნიშანთა) ინფორმაცია ეწოდება.

ადამიანის მეტყველება და წერა მჭიდრო კავშირშია ენის ცნებასთან.

ენა არის ნიშანთა სისტემა ინფორმაციის წარმოსაჩენად და ინფორმაციის გაცვლისთვის. სუნი, გემო და ტაქტილური შეგრძნებები არ შეიძლება შემცირდეს რაიმე ნიშნით და არ შეიძლება გადმოიცეს ნიშნების გამოყენებით. რა თქმა უნდა, ისინი ატარებენ ინფორმაციას, რადგან ჩვენ მათ ვიხსენებთ და ვაღიარებთ. ამ ინფორმაციას ე.წ ფიგურალური ინფორმაცია . ფიგურული ინფორმაცია ასევე მოიცავს ინფორმაციას, რომელიც აღიქმება ხედვითა და სმენით, მაგრამ არ არის დაყვანილი ენებზე (ქარის ხმა, ჩიტების სიმღერა, ბუნების სურათები, ფერწერა).

მიუხედავად იმისა, რომ ინფორმაცია ასოცირდება მატერიალურ გარემოსთან და მისი გადაცემა გულისხმობს ენერგიის ხარჯებს, იგივე ინფორმაცია შეიძლება ინახებოდეს სხვადასხვა მატერიალურ მედიაზე (ქაღალდზე, ფოტოსურათის სახით, მაგნიტურ ფირზე) და გადაეცეს სხვადასხვა ენერგიის ხარჯებს (ფოსტით. , ტელეფონით) , კურიერთან და ა.შ.).

სამეცნიერო და ტექნოლოგიურმა პროგრესმა საზოგადოებას შესთავაზა კომპიუტერი (ელექტრონული კომპიუტერი, კომპიუტერი), როგორც ინფორმაციის შენახვის, დამუშავებისა და გადაცემის საშუალება.

3. ტექნიკური საშუალებებისა და საინფორმაციო რესურსების განვითარების ეტაპები.

თანამედროვე საზოგადოებას ხშირად ინფორმაციულ საზოგადოებას უწოდებენ.

ინფორმაცია- ინფორმაცია ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე და მასში მიმდინარე პროცესებზე.

არა მხოლოდ თანამედროვე საზოგადოებაში, არამედ დედამიწაზე ინტელექტუალური ცხოვრების გაჩენის დროსაც, ინფორმაცია გახდა საზოგადოების სასიცოცხლო რესურსი. განვიხილოთ საზოგადოების ინფორმაციული განვითარების ძირითადი ეტაპები შემდეგი ცხრილის სახით:

დრო

სცენა

უპირატესობები

მატერიალური მედია

2-3 მილიონი წლის წინ*

სამუშაო ძალის ფორმირება, დაგროვილი გამოცდილების შენარჩუნებისა და გადაცემის გზა

Ადამიანის ტვინი

30 ათასი წლის წინ

Წერა

ცოდნის დაგროვება და გავრცელება

ქვა, ძვალი, ხე, თიხა, პაპირუსი, აბრეშუმი, ქაღალდი

მე-16 საუკუნის შუა ხანები

ტიპოგრაფია

ინფორმაციის მასობრივი ხელმისაწვდომობა → ინდუსტრიული რევოლუცია

მე-19 საუკუნის ბოლოდან -...

კომუნიკაციის საშუალებები

ინფორმაციის სწრაფი გადაცემა ნებისმიერ მანძილზე

ელექტრომაგნიტური ვიბრაციები

მეოცე საუკუნის შუა ხანებიდან -...

Კომპიუტერული მეცნიერება

Კომპიუტერული ქსელებიძირეულად შეიცვალა ინფორმაციის დამუშავება, შენახვა და გადაცემა.

პუნჩირებული ლენტები, პუნჩირებული ბარათები, მაგნიტური ბარათები და ფირები, დისკები (მოქნილი, ხისტი, ოპტიკური), ფლეშ დრაივები, ...

მეოცე საუკუნის შუა ხანებში ჩნდება ახალი მეცნიერება „ინფორმატიკა“. :

Კომპიუტერული მეცნიერება– ინფორმაციის მეცნიერება და მისი შეგროვების, შენახვის, დამუშავების, გადაცემის ტექნიკური საშუალებები.

ტექნიკური საშუალებებისა და საინფორმაციო რესურსების განვითარების ეტაპები

    სახელმძღვანელო. ეს ეტაპითითების და ფეხის თითების გამოყენების საფუძველზე. დათვლის შენარჩუნება სხვადასხვა საგნების გადალაგებითა და დაჯგუფებით არის წინამორბედი აბაკუსზე დათვლაზე, ყველაზე მოწინავე უძველეს მთვლელ ინსტრუმენტზე. ამ ხელსაწყოს ანალოგი არის აბაკუსი, რომელსაც ზოგიერთი ადამიანი იყენებს დღემდე.

    გამოთვლითი ინსტრუმენტები და მოწყობილობები.ასეთი მოწყობილობები გაჩნდა მე-17 საუკუნეში მექანიკის მნიშვნელოვანი განვითარების გამო, რის შედეგადაც გაჩნდა გაანგარიშების მექანიკური მეთოდი. 1642 წელს გამოჩნდა მექანიკური დამამატებელი მანქანა - პასკალმა გამოიგონა დამამატებელი მანქანის რვანიშნა მოდელი, 1673 წელს ლაიბნიცმა შექმნა პირველი ე.წ არითმომეტრი, რომლითაც შესაძლებელი იყო არითმეტიკის ოთხივე ოპერაციის შესრულება. ხოლო პირველი მანქანა შესანახი მოწყობილობით იყო მანქანა, რომელიც შექმნა ინგლისელმა მეცნიერმა ჩარლზ ბაბეჯმა 1823 წელს. მსოფლიოში პირველი პროგრამისტი იყო ცნობილი ინგლისელი პოეტის ჯორჯ ბაირონის ქალიშვილი, ჰერცოგინია ადა ლავლეისი.

    ელექტრომექანიკური.ეს ეტაპი ყველაზე ნაკლებად ხანგრძლივია, რადგან ის გაგრძელდა 60 წლის განმავლობაში, დაწყებული პირველი ელექტრომექანიკური მანქანის გაჩენიდან და დამთავრებული პირველი სათვლელი და ანალიტიკური კომპლექსების ფორმირებით, მათ სტრუქტურაში შეიცავდა დახარისხების მანქანას, ტაბულატორს და მექანიკურ პანჩერს. . კერძოდ, უახლესი პროდუქტები გამოიყენეს მოსახლეობის აღწერის შედეგების დასამუშავებლად სხვადასხვა ქვეყანაში, მათ შორის რუსეთში. 30-40-იან წლებში კონრად ზუზე მუშაობდა Z მანქანებზე.

    ელექტრონული.სწორედ ის არის დაკავშირებული 1945 წელს აშშ-ში ელექტრონული კომპიუტერის სახელწოდებით ENIAC-ის გამოჩენასთან და ეწოდა ENIAK. ENIAK-ის სამშენებლო პროექტის ლიდერები იყვნენ ჯ.ეკერტი და ჯ.მაუხლი. პირველი სერიული კომპიუტერების წარმოება დაიწყო 1954 წელს. უკრაინაში პირველი კომპიუტერი შეიქმნა ს.ა. ლებედევის ხელმძღვანელობით კიევში 1951 წელს.

კომპიუტერების შემდგომი განვითარების ისტორიაში მიღებულია ერთდროულად რამდენიმე თაობის გამოყოფა, რომელთაგან თითოეულს აქვს საკუთარი უნიკალური მახასიათებლები და გამორჩეული თვისებები. ამრიგად, თითოეულმა ცალკეულმა ეტაპმა თავისი წვლილი შეიტანა თანამედროვე საინფორმაციო ტექნოლოგიების განვითარებასა და იმ საზოგადოების ჩამოყალიბებაში, რომელიც დღეს ჩვენ ვიცით.

სხვადასხვა თაობის კომპიუტერების ძირითადი მახასიათებლები

თაობა

წლები

ელემენტარულიბაზები

Შესრულება (ოპერაციებიწამში)

ტევადობაოპერატიულიმეხსიერება

ელექტრონული მილები

ტრანზისტორები

ინტეგრირებული სქემები

І

დიდი ინტეგრირებული სქემები

1990 – დღემდე

მიკროპროცესორები