MBA “การจัดการไอที MBA การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) การเรียนทางไกล MBA เทคโนโลยีสารสนเทศ

คำอธิบายของโปรแกรม:

MBA - บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต - คุณวุฒิวิชาชีพสาขาการจัดการ:

นี่คือปริญญาที่มีชื่อเสียงที่สุดในสาขาธุรกิจ การจัดการ เศรษฐศาสตร์ แค่มี อุดมศึกษา(ระดับปริญญาตรี ผู้เชี่ยวชาญ หรือปริญญาโท) คุณสามารถลงทะเบียนเรียนในหลักสูตร MBA ได้

หลักสูตร MBA ได้รับการออกแบบมาสำหรับผู้ที่ต้องการทำงานด้านการจัดการจึงจำเป็นต้องมีคุณวุฒิและประสบการณ์ที่เหมาะสม หากคุณเป็นส่วนหนึ่งของการสำรองบุคลากรและวางแผนที่จะดำรงตำแหน่งผู้นำ หรือคุณเป็นผู้จัดการระดับกลางที่มุ่งเน้นการเติบโตในอาชีพ นี่คือโปรแกรมสำหรับคุณ

เป้าหมายหลักของโปรแกรม:

เตรียมคุณให้พร้อมสำหรับการทำงานในตำแหน่งผู้นำ สอนวิสัยทัศน์ที่เป็นระบบของธุรกิจ ความรับผิดชอบ ความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญ การยอมรับ โซลูชั่นที่มีประสิทธิภาพและประเมินทรัพยากรที่มีอยู่อย่างเพียงพอ

รับประกันว่าคุณจะได้รับคุณวุฒิทางวิชาชีพในฐานะผู้จัดการระดับสูง และจะได้รับการยอมรับนอกสหพันธรัฐรัสเซีย

"MBA - การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT)"เป็นหลักสูตรเต็มเปี่ยมที่ตรวจสอบวงจรการจัดการเชิงกลยุทธ์และการปฏิบัติงานของภาคไอทีอย่างเต็มรูปแบบ โดยจัดระบบประสบการณ์ระดับนานาชาติที่ดีที่สุดของบริษัทรัสเซียและต่างประเทศที่ใหญ่ที่สุด

หลักสูตร MBA - การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT)จะเป็นที่สนใจของผู้จัดการฝ่ายไอทีทุกระดับ, CIO ขององค์กรขนาดกลางและขนาดใหญ่, หัวหน้าบริษัทไอทีและแผนกต่างๆ

เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรมคุณจะได้รับประกาศนียบัตร 2 ใบ:

เมื่อสิ้นสุดหลักสูตร คุณจะต้องทำการทดสอบขั้นสุดท้ายและเขียนวิทยานิพนธ์ หัวข้อของวิทยานิพนธ์จะถูกกำหนดร่วมกับอาจารย์ผู้สอนของคุณ (หัวหน้าวิทยานิพนธ์) ตามเนื้อหาที่ครอบคลุมในโปรแกรม หัวหน้างานวิทยานิพนธ์จะควบคุมการเขียนวิทยานิพนธ์ ช่วยในการคัดเลือกวรรณกรรม ชี้แนะความคืบหน้าในการเขียนผลงาน และติดตามกำหนดเวลาในการเขียนผลงานของนักศึกษา

การป้องกันงานจะเกิดขึ้นต่อหน้าคณะกรรมการรับรองสำหรับนักเรียนจากภูมิภาคมอสโกและภูมิภาคมอสโก การป้องกันวิทยานิพนธ์สำหรับนักศึกษานอกระบบจะเกิดขึ้นทางออนไลน์ต่อหน้าคณะกรรมการรับรอง

ผู้สำเร็จการศึกษาที่สำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร "MBA การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT)"ผู้ที่ผ่านการทดสอบขั้นสุดท้ายและปกป้องวิทยานิพนธ์ได้สำเร็จจะได้รับ:

  • ประกาศนียบัตรการศึกษาเพิ่มเติม (ถึงสูงกว่า)แบบมาตรฐานและใบประกาศนียบัตรรับรองการมอบหมายวุฒิการศึกษาเพิ่มเติม “ปริญญาโทบริหารธุรกิจ (MBA)”
  • ประกาศนียบัตรจากสมาคมยุโรป EDLEA ซึ่งรับรองโปรแกรมการศึกษาทางไกล

ตัวอย่างเอกสารที่ออกท้ายโปรแกรม (คลิกเพื่อดูภาพขยาย)

การรับรองมาตรฐานระดับนานาชาติเป็นตัวบ่งชี้คุณภาพของหลักสูตร MBA ที่ดำเนินการในโรงเรียน

โรงเรียนธุรกิจเมือง l ได้รับการรับรองจากยุโรปอันทรงเกียรติ เอดเลีย(สมาคมการเรียนรู้ทางไกลและการศึกษาแห่งยุโรป) ตลอดจนการรับรองโปรแกรมทางไกลของยุโรป เอลบา(E-Learning เพื่อการรับรองธุรกิจ)

หลักสูตรนี้ประกอบด้วยหลักสูตรการจัดการไอทีเชิงกลยุทธ์ทั้งหมด:

  • ทำความเข้าใจและกำหนดภารกิจของเทคโนโลยีไอที
  • การกำหนดเป้าหมายเชิงกลยุทธ์และการดำเนินงาน
  • การประเมินการปฏิบัติงานของบริษัทหรือแผนก

โปรแกรมนี้ประกอบด้วยสาขาวิชาและเนื้อหาที่หลากหลายจากสาขากิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสำหรับการสร้าง จัดเก็บ จัดการและประมวลผลข้อมูลโดยใช้คอมพิวเตอร์และ ซอฟต์แวร์.

โปรแกรมนี้ออกแบบมาเพื่อสอนให้นักเรียนเข้าใจและประยุกต์วิธีการสมัยใหม่เพื่อการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีประสิทธิภาพ รวมทั้งแนะนำให้นักเรียนรู้จักกับเครื่องมือพื้นฐานสำหรับการจัดการเทคโนโลยีและโครงการด้านไอที

หลักสูตรการศึกษาในโปรแกรมนี้ส่งเสริมแนวทางที่เป็นระบบในการแก้ปัญหาการจัดการช่วยให้คุณคุ้นเคยกับนวัตกรรมในสาขาไอทีเครื่องมือหลักสำหรับการพัฒนาและใช้กลยุทธ์ไอทีที่มีประสิทธิภาพเรียนรู้ที่จะประเมินระดับความสามารถด้านไอทีและเรียนรู้ แนวทางการเลือกสถาปัตยกรรมระบบสารสนเทศที่เหมาะสมที่สุด

วิชาที่เรียนในหลักสูตร MBA มีแนวทางปฏิบัติ ดังนั้นความรู้ใดๆ ที่ได้รับจากผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคตในระหว่างกระบวนการเรียนรู้สามารถนำไปใช้ในทางปฏิบัติได้ทันที ดังนั้นสำหรับผู้เชี่ยวชาญในสาขาบริหารธุรกิจ เป้าหมายของการเรียนหลักสูตร MBA ไม่เพียงแต่จะได้รับคุณวุฒิที่ได้รับความนิยมเท่านั้น แต่ยังเพิ่มประสิทธิภาพของกิจกรรมทางวิชาชีพของตนเองและขยายขีดความสามารถในการบริหารจัดการอีกด้วย

การฝึกอบรมในหลักสูตรการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) MBAช่วยให้คุณใช้แนวทางที่เป็นระบบในการแก้ปัญหาการจัดการ ทำความคุ้นเคยกับโซลูชันไอทีที่ทันสมัยที่สุด เครื่องมือหลักสำหรับการพัฒนาและการนำกลยุทธ์ไอทีไปใช้อย่างมีประสิทธิผล เรียนรู้ที่จะประเมินต้นทุนการเป็นเจ้าของไอที ​​และเรียนรู้แนวทางในการเลือกสถาปัตยกรรมที่เหมาะสมที่สุดของ ระบบสารสนเทศ

นอกจากหลักสูตรทั่วไปแล้ว ยังมีหัวข้อต่างๆ ดังต่อไปนี้:

  • ทบทวนระบบสารสนเทศขึ้นอยู่กับขนาดขององค์กร
  • การจัดการไอทีเชิงกลยุทธ์
  • การประเมินประสิทธิผลของระบบสารสนเทศ
  • การจัดการโครงการด้านไอทีและบริการด้านไอที
  • ระบบอัตโนมัติของกระบวนการทางธุรกิจ
  • โซลูชันสมัยใหม่ในด้านการจัดการสถาปัตยกรรมไอที
  • การดำเนินการและการบำรุงรักษาระบบสารสนเทศ การสร้างพื้นที่ข้อมูลที่เป็นหนึ่งเดียว
  • การสร้างระบบการจัดการองค์กรตามเป้าหมายและตัวชี้วัดโดยใช้ระบบสารสนเทศ
  • หลักระบบการจัดการอาคารสำหรับบริษัทไอทีตามมาตรฐานสากล (ISO 9001, ISO 20000, ISO 27001)
  • แง่มุมปัจจุบันของการจัดการบริการไอทีของบริษัทสมัยใหม่
  • เทคโนโลยีการขายข้อมูลและผลิตภัณฑ์ไอที

หลักสูตรทั่วไปประกอบด้วย 25 โมดูลทางไกล:

ระยะเวลาของแต่ละโมดูลคือ 3 สัปดาห์ (ระยะเวลาการฝึกอบรมที่แนะนำ)

ระยะเวลาการฝึกอบรม: 1.5 ปี

ในช่วงระยะเวลาการฝึกอบรม นักเรียนของโปรแกรมจะทำงานร่วมกับสื่อโสตทัศน์ ข้อความบรรยาย และสื่อเชิงปฏิบัติ มีส่วนร่วมในฟอรัมเชิงโต้ตอบ และแก้ไขกรณีต่างๆ ในหัวข้อของโมดูลที่กำลังศึกษา

ผู้สำเร็จการศึกษาของโครงการจะได้รับประกาศนียบัตรจากรัฐและนานาชาติ

1. ทักษะการจัดการขั้นพื้นฐานและการตัดสินใจทางธุรกิจ

2. ความเป็นผู้นำและประสิทธิผลส่วนบุคคลของผู้นำ

3. การสื่อสารทางธุรกิจ

4. กลยุทธ์การแข่งขัน

5. การจัดการเชิงกลยุทธ์

6. กระบวนการทางธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ

7. นวัตกรรมและการจัดการการเปลี่ยนแปลง

8. การจัดการการดำเนินงาน

9. การจัดการกระบวนการผลิตและคุณภาพ

10. โลจิสติกส์ระดับองค์กร

11. การค้นหา การจ้างงาน การคัดเลือก และการปรับตัวของบุคลากร

12. การบริหารงานบุคคล

13. วัฒนธรรมองค์กรขององค์กร

14. กลยุทธ์การตลาดธุรกิจ

15. การจัดการการตลาด

16. การจัดการการขาย

17. การจัดการทางการเงิน. การควบคุมและการรายงานทางการเงิน

18. การลงทุนและการระดมทุน

19. เศรษฐศาสตร์การจัดการและการรายงานการจัดการ

20. เศรษฐศาสตร์จุลภาค

21. การเงินองค์กร

22. เศรษฐศาสตร์มหภาคและสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจโลก

23. สภาพแวดล้อมทางกฎหมายและกฎหมายของธุรกิจ

24. จรรยาบรรณและความรับผิดชอบในการดำเนินธุรกิจ

25. การจัดการโครงการ

ความเชี่ยวชาญ เทคโนโลยีสารสนเทศ
ประกาศนียบัตร ประกาศนียบัตรรัสเซีย
เวลาฝึกซ้อม 20 (เดือน)
ราคา 536,000 รูเบิล

ข้อกำหนดการรับเข้าเรียน:

การรับเข้าเรียนในบัณฑิตวิทยาลัยสารสนเทศธุรกิจสำหรับหลักสูตร MBA-IT ขึ้นอยู่กับผลการสัมภาษณ์ การสัมภาษณ์ไม่ใช่การสอบ ในระหว่างการสัมภาษณ์ ความคาดหวังของผู้สมัครจากการฝึกอบรมจะได้รับการชี้แจงอย่างละเอียดและ ข้อมูลครบถ้วนเกี่ยวกับโปรแกรม สาขาวิชา ครู วิธีการสอน และการรับรอง

หลักสูตร MBA-IT รับผู้ที่มีการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง (ปริญญาตรี ผู้เชี่ยวชาญ ปริญญาโท) ยืนยันโดยเอกสารที่ออกโดยรัฐและประสบการณ์ งานภาคปฏิบัติอย่างน้อย 2 ปี ยืนยันโดยบันทึกการทำงาน บันทึกการทำงานต้องได้รับการรับรองจากฝ่ายทรัพยากรบุคคลขององค์กร มีประสบการณ์ด้านไอทีจะพิจารณาเป็นพิเศษ แต่ไม่จำเป็น ความพิเศษของการศึกษาครั้งแรกไม่สำคัญ

คำอธิบายทั่วไป:

โปรแกรมการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติม “บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต” (MBA) ความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง: การจัดการทรัพย์สินทางปัญญาเชิงกลยุทธ์ (CIO), การวิเคราะห์ธุรกิจ, การจัดการโครงการอินเทอร์เน็ต

โปรแกรมนี้ได้เริ่มดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2550

ในปี 2014 หลักสูตร MBA ของ Graduate School of Business Informatics ได้รับการรับรองโดย National Accreditation Council for Business Education (NASCDOBR) ของสหพันธรัฐรัสเซีย

ภารกิจของหลักสูตร MBA:

  • พัฒนาบุคลิกภาพและความสามารถของผู้จัดการสมัยใหม่ในด้านสารสนเทศธุรกิจในฐานะผู้จัดการเชิงกลยุทธ์ที่สามารถนำองค์กรไปสู่ระดับใหม่ของความสามารถในการแข่งขันและคุณภาพของกิจกรรมโดยอาศัยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย
  • เพิ่มจำนวนผู้จัดการที่สนใจ เชิงรุก และมีการศึกษาที่สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อสร้างมูลค่าและปรับปรุงประสิทธิภาพขององค์กรและองค์กร

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร MBA:

  • เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ที่ทันสมัยที่สุดในสาขาการจัดการทั่วไปและไอทีเพื่อปลูกฝังทักษะการวิเคราะห์และการแก้ปัญหาการจัดการที่เป็นอิสระ
  • เพื่อพัฒนาความเป็นผู้นำและความสามารถในการบริหารจัดการของนักเรียน ต้นทุน การตลาด และการคิดเชิงระบบ ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับความต้องการของผู้บริโภคขององค์กร รวมถึงการมุ่งเน้นไปที่การเป็นผู้ประกอบการและนวัตกรรมเชิงกลยุทธ์และเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่อง
  • เพื่อสอนแนวทางที่เป็นระบบในการแก้ปัญหาการจัดการในด้านไอทีโดยอาศัยความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับสถานที่และบทบาทของไอทีในกิจกรรมขององค์กรหรือองค์กร
  • มีส่วนช่วย การประยุกต์ใช้จริงได้รับความรู้และทักษะ ให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนการให้คำปรึกษาที่จำเป็นแก่นักเรียน
  • ช่วยให้นักเรียนพัฒนาขีดความสามารถของผู้ประกอบการในสาขาไอที ทักษะการจัดการเชิงกลยุทธ์ และความคิดสร้างสรรค์
  • พัฒนาทักษะการสื่อสาร การจัดองค์กร และความเป็นผู้นำ
  • เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักกับประสบการณ์จริงของผู้จัดการไอทีและผู้ประกอบการชาวรัสเซียที่เข้าร่วมในกระบวนการศึกษาทั้งเป็นประจำและไม่สม่ำเสมอ
  • ส่งเสริมการสร้างการติดต่อและการเชื่อมต่อระหว่างนักศึกษากับผู้จัดการไอทีปัจจุบันและผู้ประกอบการด้านไอที
  • พัฒนาความต้องการการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและการพัฒนาตนเอง

โครงสร้างและเนื้อหาของหลักสูตร

โปรแกรมนี้ตั้งอยู่บนพื้นฐานของมุมมองของไอทีในฐานะสินทรัพย์เชิงกลยุทธ์ขององค์กร ซึ่งให้บริการเพื่อสร้างโอกาสใหม่ขั้นพื้นฐานเพื่อตอบสนองความต้องการของลูกค้า สร้างพื้นฐานสำหรับความได้เปรียบในการแข่งขันทั้งหมด และท้ายที่สุดจะเปลี่ยนแปลงกิจกรรมขององค์กร

โปรแกรม VSBI สร้างระบบความสามารถเชิงปฏิบัติสำหรับผู้จัดการฝ่ายไอที ระดับสูงขึ้นอยู่กับ CIO โดยเฉพาะอย่างยิ่งการคิดเชิงกลยุทธ์และการคิดต้นทุน ความสามารถในการประเมินการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ขององค์กรจากมุมมองด้านไอที ทักษะของการโต้ตอบเชิงกลยุทธ์กับผู้บริหารระดับสูง ความสามารถในการจัดระเบียบ ควบคุมและปรับปรุงกิจกรรมของแผนกไอที ความสามารถในการกำหนดและปรับความจำเป็นในการลงทุนด้านไอที

สำหรับนักเรียนที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเป็นผู้ประกอบการหรือการวางแผนโอกาสสำหรับตนเอง ความสามารถที่ได้รับการพัฒนารวมถึงความสามารถด้านการจัดการทั่วไป ความสามารถเช่นการวิเคราะห์และการเลือกองค์ประกอบของการออกแบบองค์กรของบริษัทไอที องค์กร และการประเมินประสิทธิผลของ กระบวนการทางธุรกิจหลัก เศรษฐศาสตร์ไอที -บริษัท ปฏิสัมพันธ์กับผู้บริโภค ซัพพลายเออร์ คู่ค้า และหัวข้ออื่นๆ ของตลาดไอที

การก่อตัวของความสามารถที่ระบุไว้เกิดขึ้นในกระบวนการศึกษาระบบที่สมดุลของสาขาวิชาที่ตกลงร่วมกันซึ่งประกอบด้วยสองช่วงตึกที่ศึกษาแบบคู่ขนาน: ช่วงการจัดการทั่วไปและช่วงการจัดการไอที บล็อกแรกประกอบด้วยโดยเฉพาะอย่างยิ่งสาขาวิชาต่างๆ เช่น การจัดการเชิงกลยุทธ์ขององค์กร การตลาดเชิงกลยุทธ์และการจัดการแบรนด์ การจัดการการเปลี่ยนแปลงทางธุรกิจ (รวมถึงการควบรวมกิจการ โซลูชันบูรณาการที่ทันสมัย ​​และการก่อตัวของ "องค์กรแบบขยาย") การวิเคราะห์ทางการเงินเชิงกลยุทธ์ (รวมถึงการประเมินและ การจัดการมูลค่าทางธุรกิจและการบริหารความเสี่ยงทางการเงิน) การจัดการทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์ การจัดการความรู้เชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม

บล็อกที่สองประกอบด้วยพื้นฐานของการออกแบบองค์กรและการจัดการกระบวนการในองค์กรไอที การประเมินอย่างเป็นทางการและการปรับปรุงกระบวนการไอที การจัดการเชิงกลยุทธ์และการดำเนินงานขององค์กรไอที การจัดการความสัมพันธ์ระหว่างบริการด้านไอทีและธุรกิจ การจัดการการรับเหมาช่วง เอาท์ซอร์ส และความร่วมมือ ในไอที เศรษฐศาสตร์ไอที - โครงการ ความปลอดภัยของข้อมูลและอื่น ๆ ในบล็อกที่สอง มีการศึกษาเทคนิคดั้งเดิมจากต่างประเทศสมัยใหม่จำนวนหนึ่ง

โปรแกรม GSBI MBA-IT มีคุณสมบัติหลายประการ:

  • โปรแกรมนี้จัดให้มีการศึกษาแบบคู่ขนานระหว่างกลุ่มสาขาวิชาธุรกิจและกลุ่มการจัดการไอที สาขาวิชาที่เชี่ยวชาญด้านไอทีไม่ได้ถูกอ่านเป็นบล็อกแยกต่างหากในตอนท้ายของโปรแกรม แต่เป็นความต่อเนื่องเชิงตรรกะของสาขาวิชาพื้นฐาน ดังนั้นจึงยืนยันความเชื่อมโยงระหว่าง ICT และธุรกิจ สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นถึงมุมมองของไอทีในฐานะสินทรัพย์เชิงกลยุทธ์ที่สำคัญที่สุดขององค์กร ไม่ใช่เป็นบริการหรือเทคโนโลยีเสริม
  • โปรแกรมมีแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจน นักเรียนได้รับการสนับสนุนอย่างสม่ำเสมอให้พยายามนำสิ่งที่ได้เรียนรู้มาใช้เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตจริงในงานประจำวันของตน ผลลัพธ์ที่ได้จะถูกอภิปรายในห้องเรียนและใช้เป็นพื้นฐานสำหรับงานส่วนบุคคลในภายหลังโดยครูกับนักเรียนคนใดคนหนึ่ง
  • แนวทางส่วนบุคคลสำหรับผู้ฟัง นักเรียน GSBI มีภูมิหลังทางการศึกษาที่แตกต่างกัน ดำรงตำแหน่งที่แตกต่างกัน และทำงานในภาคส่วนต่างๆ ของเศรษฐกิจ ดังนั้น ครูจึงคำนึงถึงความต้องการส่วนบุคคลของนักเรียนแต่ละคนในกระบวนการศึกษา โดยจัดกระบวนการนี้ด้วยวิธีที่ยืดหยุ่นที่สุด
  • องค์ประกอบที่สำคัญของการฝึกอบรมคือการสัมมนาเชิงปัญหา การสัมมนาที่เน้นปัญหาเป็นเวทีสนทนาที่นักเรียนมีส่วนร่วมของครูในการอภิปราย ปัญหาที่แท้จริงและปัญหาที่ผู้ฟังพบในการทำกิจกรรม เป้าหมายของการสัมมนาคือการอำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนประสบการณ์จริง พัฒนาทักษะของนักเรียนในการนำเสนอ เหตุผล และปกป้องการตัดสินใจของพวกเขา และแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าความรู้ที่ได้รับจาก HSBI สามารถนำไปใช้ในทางปฏิบัติได้อย่างไร ครูในการสัมมนามีบทบาทเป็นผู้ดูแลการอภิปรายและกำหนดความคิดเห็นรวมของผู้ชมในประเด็นที่อยู่ระหว่างการพิจารณา

นักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาของเรา

ตามสถิติแสดงให้เห็นว่า นักเรียน VSBI เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีอายุน้อยที่มีความทะเยอทะยาน ผู้จัดการระดับกลาง และผู้ประกอบการที่มีความมุ่งมั่นซึ่งสนใจที่จะพัฒนาระดับความรู้และใช้เทคนิคและวิธีการที่ทันสมัยในการแก้ปัญหาการจัดการด้านไอที

หลังจากสำเร็จการศึกษาจาก HSBI ในที่สุดพวกเขาก็เลือกอาชีพการจัดการในที่สุด ผู้สำเร็จการศึกษาในสัดส่วนที่น้อยแต่มั่นคงชอบที่จะเริ่มธุรกิจของตนเองและจัดตั้งบริษัทสตาร์ทอัพในสาขาไอที

GSBI มีการสื่อสารทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการกับศิษย์เก่าอย่างสม่ำเสมอ ใน เมื่อเร็วๆ นี้ผู้สำเร็จการศึกษาจาก GSBI มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการศึกษา โดยเข้าร่วมในฐานะผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับเชิญในการปกป้องผลงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสมขั้นสุดท้าย

วิธีการและมาตรฐานด้านไอที

  • การจัดการระบบไอที
  • ความปลอดภัยของข้อมูล

โมดูลทั่วไป:
1. เศรษฐศาสตร์และกฎหมาย

  • พื้นฐานการรักษาความปลอดภัยทางธุรกิจ
  • การบริหารเวลา
  • ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
  • ทักษะการพูดในที่สาธารณะ
  • จิตวิทยาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ
  • รูปภาพของนักธุรกิจ
  • ความเป็นผู้นำและความสามารถพิเศษ
  • การจัดการที่ปราศจากความเครียด

3. การจัดการทั่วไป

  • หมวดหมู่หลักของการจัดการ แนวทางสถานการณ์ในการจัดการ (องค์ประกอบของรายวิชา “วิวัฒนาการของการจัดการ...

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรม

วิธีการและมาตรฐานด้านไอที

  • พื้นฐานของวิธีการออกแบบและพัฒนาซอฟต์แวร์
  • การจัดการระบบไอที
  • ความปลอดภัยของข้อมูล

โมดูลทั่วไป:
1. เศรษฐศาสตร์และกฎหมาย

  • ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ เครื่องมือโต้ตอบ องค์ประกอบของหลักสูตร "ธุรกิจระหว่างประเทศ"
  • เศรษฐศาสตร์จุลภาคและเศรษฐศาสตร์มหภาค
  • สภาพแวดล้อมทางธุรกิจระหว่างประเทศ องค์ประกอบของหลักสูตร "ธุรกิจระหว่างประเทศ"
  • พื้นฐานทางกฎหมาย กิจกรรมผู้ประกอบการ.
  • พื้นฐานการรักษาความปลอดภัยทางธุรกิจ

2. ทักษะประสิทธิผลส่วนบุคคลของผู้จัดการ

  • ทำความเข้าใจกิจกรรมของผู้จัดการ
  • การบริหารเวลา
  • ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
  • ทักษะการพูดในที่สาธารณะ
  • จิตวิทยาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ
  • รูปภาพของนักธุรกิจ
  • ความเป็นผู้นำและความสามารถพิเศษ
  • การจัดการที่ปราศจากความเครียด

3. การจัดการทั่วไป

  • หมวดหมู่หลักของการจัดการ แนวทางสถานการณ์ในการจัดการ (องค์ประกอบของรายวิชา “วิวัฒนาการความคิดการจัดการ แนวทางการจัดการอย่างเป็นระบบ”)
  • บุคคลในองค์กร หน้าที่ของแรงจูงใจ
  • การสื่อสารในองค์กร
  • ความขัดแย้งและความเครียด
  • การออกแบบงาน.
  • การก่อสร้างโครงสร้างองค์กร
  • การพัฒนาและการยอมรับการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร

4. พฤติกรรมองค์กร

  • ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับพฤติกรรมองค์กร (องค์ประกอบของหลักสูตร "วิวัฒนาการของความคิดการจัดการ แนวทางการจัดการอย่างเป็นระบบ")
  • ระเบียบวิธีวิเคราะห์พฤติกรรมองค์การ
  • กระบวนการรับรู้และการจัดการความประทับใจ
  • บุคลิกภาพและทัศนคติทางจิตวิทยา
  • แรงจูงใจในการทำงาน: รูปแบบ เทคนิค และปัญหา
  • การเรียนรู้ส่วนบุคคลและองค์กร
  • ไดนามิกของกลุ่ม
  • อำนาจ อิทธิพล และความเป็นผู้นำในองค์กร

5.การเงินในองค์กร

  • แหล่งเงินทุน ราคาของทรัพยากรทางการเงิน ตลาดเงิน.
  • การรายงานทางการเงินขององค์กร
  • กำไรส่วนเพิ่ม. คุ้มทุน เลเวอเรจการดำเนินงาน
  • การประเมินผลการตัดสินใจลงทุน ลดราคา.
  • โครงสร้างเงินทุน ต้นทุนเงินทุน การใช้ประโยชน์ทางการเงิน
  • เงินทุนหมุนเวียนของตัวเอง การจัดการเงินทุนหมุนเวียน
  • การวางแผนและการพยากรณ์ทางการเงิน

6. วิธีการวิจัยในธุรกิจ

  • ประเภทของการวิจัยทางการจัดการ การวิจัยเชิงคุณภาพ
  • การวิจัยเชิงปริมาณ การใช้เครื่องมือทางสถิติและการพยากรณ์ในการตัดสินใจ
  • ตัดสินใจอย่างมีเหตุผลและสร้างสรรค์
  • ความคิดสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ในธุรกิจ (ระดับปริญญาโท)

7.การตลาดทั่วไป

  • พื้นฐานการตลาดและแนวคิดการตลาดสมัยใหม่
  • ค้นหาลูกค้า "ของคุณ" การจัดการลูกค้าสัมพันธ์
  • วงจรชีวิตและการวางตำแหน่งผลิตภัณฑ์ กลุ่มผลิตภัณฑ์
  • ราคา.
  • สถานที่จำหน่าย.
  • การส่งเสริม.
  • การติดตามและคาดการณ์การตลาด (มาสเตอร์คลาส)
  • การตลาดการบริการ

8. การจัดการทรัพยากรมนุษย์

  • ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคล
  • การคัดเลือกบุคลากร
  • การปรับตัวของบุคลากร
  • การประเมินและรับรองบุคลากร การบริหารการปฏิบัติงานของบุคลากร
  • การพัฒนาศักยภาพมนุษย์และการฝึกอบรมบุคลากร
  • ระบบการให้รางวัล: การสร้างระบบค่าตอบแทนในบริษัทสมัยใหม่
  • การจัดการความสามารถ (ระดับปริญญาโท)
  • ศูนย์ฝึกอบรมเป็นเครื่องมือในการพัฒนาอาชีพ (ระดับปริญญาโท)
  • การคัดเลือกผู้สมัคร: เครื่องมือผู้จัดการสายงาน (มาสเตอร์คลาส)
  • กลยุทธ์การจัดการทรัพยากรมนุษย์ การจัดการวัฒนธรรมองค์กร (มาสเตอร์คลาส)

9. การบัญชีและการรายงาน

  • ประเภทของการบัญชีในองค์กร ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ IFRS
  • การสะท้อนข้อเท็จจริงของกิจกรรมทางเศรษฐกิจในบัญชีการบัญชีตามมาตรฐานรัสเซีย
  • ใบแจ้งยอดบัญชี เอกสารหลักและกิจกรรมตามสัญญาทางบัญชี
  • การเก็บภาษีสำหรับผู้จัดการ
  • การก่อสร้างระบบบัญชีการจัดการ
  • การบัญชีการจัดการและการตัดสินใจ
  • การควบคุมงบประมาณและต้นทุน

10. การจัดการเชิงกลยุทธ์

  • ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการจัดการเชิงกลยุทธ์
  • การวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ของสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในขององค์กร
  • การสร้างและการวางกลยุทธ์อย่างเป็นทางการ
  • กลยุทธ์ประเภทพื้นฐาน
  • การจัดการการนำกลยุทธ์ไปใช้และประเมินประสิทธิผล
  • จากการแข่งขันสู่กลยุทธ์บลูโอเชี่ยน
  • การวางแผนธุรกิจ

11. การตลาดเชิงกลยุทธ์

  • ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตลาดเชิงกลยุทธ์
  • กลยุทธ์การตลาดเชิงฟังก์ชัน
  • วิธีการแบ่งส่วนที่หลากหลาย (มาสเตอร์คลาส)
  • การวางตำแหน่ง จะดีกว่าหมายถึงแตกต่าง! (มาสเตอร์คลาส)
  • การตลาดอุตสาหกรรม (ระดับปริญญาโท)
  • การวิจัยการตลาด
  • แผนการตลาด.
  • ติดตามและประเมินประสิทธิผลของกิจกรรมทางการตลาด
  • แนวคิดการตลาดระหว่างประเทศ
  • แบรนด์และบทบาทในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของบริษัท (มาสเตอร์คลาส)
  • การตลาดเชิงกิจกรรม

12. การจัดการการดำเนินงาน

  • ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการจัดการการดำเนินงาน
  • การออกแบบสินค้าและบริการ
  • การจัดการคุณภาพ
  • การจัดการห่วงโซ่อุปทาน
  • การวางและการขนถ่ายสิ่งอำนวยความสะดวกการผลิตและบริการ การควบคุมโซ่
  • คำอธิบายและการปรับปรุงกระบวนการทางธุรกิจ
  • โลจิสติกส์คลังสินค้า (ระดับปริญญาโท)

13. การจัดการการเปลี่ยนแปลง

  • ความหลากหลายของแนวทางแก้ไขปัญหาการเปลี่ยนแปลงองค์กร
  • การวิเคราะห์ความพร้อมขององค์กรในการดำเนินการเปลี่ยนแปลง
  • แนวทางกระบวนการเพื่อการจัดการการเปลี่ยนแปลง (ตาม J. Kotter และ D. Cohen)
  • การจัดการความต้านทานต่อการเปลี่ยนแปลง
  • การจัดการการเปลี่ยนแปลงและวัฒนธรรมองค์กร การเมืองและอุดมการณ์แห่งการเปลี่ยนแปลง
  • การฝึกสอนเป็นเครื่องมือสำหรับการจัดการการเปลี่ยนแปลง (มาสเตอร์คลาส)
  • การโต้ตอบกับที่ปรึกษาภายนอก

14. เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับผู้จัดการ

  • เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการ
  • การจำแนก IP
  • การจัดการระบบสารสนเทศ

15. หลักสูตรพิเศษ

  • กลยุทธ์และวิธีการในการเพิ่มประสิทธิภาพโครงการนวัตกรรม
  • การออกแบบผลิตภัณฑ์และบริการ
  • การจัดการระบบสารสนเทศ
  • การจำแนกประเภทของระบบสารสนเทศ
  • การจัดการความเสี่ยง
  • การจัดการคุณภาพ

มีหลักสูตรพิเศษจำนวนหนึ่งที่จัดขึ้นเป็นประจำในรูปแบบของการสัมมนาผ่านเว็บและการประชุมทางวิดีโอ (ดูตารางการสัมมนาผ่านเว็บ)

ทำงานในโครงการวิชาการปัจจุบันและโครงการสำเร็จการศึกษา:

  • การนำเสนอ การอภิปราย และการป้องกันการมอบหมาย/โครงการขั้นสุดท้ายสำหรับทุกโมดูล
  • การมีส่วนร่วมในการอภิปรายสัมมนาทางอิเล็กทรอนิกส์ การประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับโซลูชันการจัดการในพื้นที่ฟอรัมของ LMS
  • การสื่อสารกับเพื่อนนักศึกษาในโซนการสื่อสารฟรีใน SDL
  • ผ่านการทดสอบใน 15 โมดูลของโปรแกรม (สำหรับแต่ละโมดูล ยกเว้นโมดูลที่ 6 และ 15 คุณจะต้องผ่านการทดสอบ 4 รายการ)
  • การพัฒนาและการป้องกันโครงการประกาศนียบัตร

ไม่มีความลับว่าหนึ่งในกลยุทธ์ที่นำความสำเร็จมาสู่ศตวรรษที่ 21 คือการเป็นผู้นำทางเทคโนโลยี และความสามารถในการมองเห็นโอกาสใหม่ๆ ในการพัฒนาบริษัทหรือการสร้างธุรกิจใหม่โดยใช้เทคโนโลยีขั้นสูงถือเป็นหนึ่งในความสามารถที่สำคัญของผู้จัดการและผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จ ทุกปี เนื่องจากการพัฒนาอย่างรวดเร็วของภาคเทคโนโลยีสารสนเทศ โครงสร้างธุรกิจใหม่และอาชีพใหม่จึงปรากฏขึ้นซึ่งไม่มีอยู่ในไดเรกทอรีคุณสมบัติของปีก่อนๆ

ผลจากการฝึกอบรมคุณ:

  • คุณจะสามารถแก้ไขปัญหาการจัดการภายในขอบเขตความสามารถของคุณอย่างเป็นระบบ
  • ทำความคุ้นเคยกับโซลูชั่นที่ทันสมัยที่สุดในด้านเทคโนโลยีไอทีและการสื่อสาร
  • คุณจะสามารถทำความคุ้นเคยกับประสบการณ์ของเพื่อนนักเรียนและผู้ปฏิบัติงานที่เชี่ยวชาญในการจัดการบริษัทไอทีและแผนกไอทีของบริษัทสมัยใหม่
  • ฝึกฝนเครื่องมือในการพัฒนาและการนำกลยุทธ์ด้านไอทีที่มีประสิทธิภาพไปใช้เพื่อค้นหาช่องทางในการพัฒนาโครงการไอทีและอินเทอร์เน็ตใหม่
  • เรียนรู้การประมาณต้นทุนการเป็นเจ้าของโครงสร้างพื้นฐาน ศึกษา แนวทางที่ทันสมัยเพื่อเลือกสถาปัตยกรรมที่เหมาะสมที่สุด ระบบสารสนเทศ;
  • ในขณะที่ทำงานในโครงการประกาศนียบัตร คุณจะสามารถปรับปรุงระบบการจัดการโครงการในแผนกไอทีหรือพัฒนาโครงการธุรกิจใหม่ในด้านนี้ได้

ระยะเวลาการฝึกอบรม

  • ระยะเวลาของหลักสูตร MBA Professional ที่มีความเชี่ยวชาญ: "เทคโนโลยีสารสนเทศ" คือ 2 ปี ในระหว่างกระบวนการฝึกอบรม จะมีการศึกษาโมดูลพื้นฐาน 14 โมดูล รวมถึงส่วนพิเศษเพิ่มเติม

ข้อกำหนดสำหรับผู้สมัคร:

  1. สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษา (ปริญญาตรี ผู้เชี่ยวชาญ หรือปริญญาโท)
  2. ประสบการณ์มากกว่า 2 ปี

หลังจากสำเร็จหลักสูตร MBA Professional และปกป้องโครงการวิทยานิพนธ์ ผู้สำเร็จการศึกษาแต่ละคนจะได้รับประกาศนียบัตรสองใบ:

  • ประกาศนียบัตรรับรองการมอบหมายคุณสมบัติเพิ่มเติม ปริญญาโทบริหารธุรกิจ - aster of Business Administration (MBA);
  • ประกาศนียบัตรปริญญาโทสาขาบริหารธุรกิจ ภาษาอังกฤษได้รับการอนุมัติจาก UNESCO เช่นเดียวกับ Pan-European Diplomaภาคผนวก ซึ่งไม่จำเป็นต้องแปลหรือรับรองเพิ่มเติมเพื่อนำเสนอในองค์กรต่างประเทศ

แบบฟอร์มและค่าใช้จ่ายในการอบรม
ความสอดคล้องกับการใช้ DOT:

  • ค่าเล่าเรียน - 129,000 รูเบิล (279,000 รูเบิล)

งานพาร์ทไทม์ในกลุ่มสุดสัปดาห์:

  • ด้วยการประชุมแบบเห็นหน้า 2 ครั้งในมอสโก - 249,000 รูเบิล (369,000 รูเบิล)
  • ด้วยเซสชันเต็มเวลาครั้งแรกในต่างประเทศ - 249,000 รูเบิล (369,000 รูเบิล)

ราคานี้รวมหลักสูตรการศึกษาเต็ม (2 ปี) ไม่มีการชำระเงินเพิ่มเติม
สามารถกู้เงินเพื่อการศึกษาได้นานถึง 36 เดือนโดยมีเงินดาวน์ 0%

ระยะเวลาการฝึกอบรม: 2 ปี
รูปแบบการฝึกอบรม:นอกเวลา
ภาษาของการเรียนการสอน:ภาษารัสเซีย
คุณสมบัติที่ได้รับมอบหมาย:บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (MBA)
ที่อยู่สถานที่จัดงาน:มอสโก, 119334, Leninsky Prospekt, 38A

โปรแกรมนี้เหมาะสำหรับใคร?

  • สำหรับผู้จัดการฝ่ายบริการไอที
  • เจ้าของและผู้จัดการของบริษัทธุรกิจข้อมูล

เอกสารที่ออก

  1. ประกาศนียบัตรรับรองการมอบหมายวุฒิการศึกษาเพิ่มเติม “ปริญญาโทบริหารธุรกิจ (MBA)”
  2. ประกาศนียบัตรปริญญาโทบริหารธุรกิจสาขาภาษาอังกฤษ ได้รับการอนุมัติจาก UNESCO รวมถึงประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงของยุโรป ซึ่งไม่จำเป็นต้องแปลหรือรับรองเพิ่มเติมเพื่อนำเสนอในองค์กรต่างประเทศ

คำอธิบายของโปรแกรม

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าหนึ่งในกลยุทธ์ที่นำความสำเร็จมาสู่ศตวรรษที่ 21 คือการเป็นผู้นำทางเทคโนโลยี และความสามารถในการมองเห็นโอกาสใหม่ๆ ในการพัฒนาบริษัทหรือการสร้างธุรกิจใหม่โดยใช้เทคโนโลยีขั้นสูงถือเป็นหนึ่งในความสามารถที่สำคัญของผู้จัดการและผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จ ทุกปี เนื่องจากการพัฒนาอย่างรวดเร็วของภาคเทคโนโลยีสารสนเทศ โครงสร้างธุรกิจใหม่และอาชีพใหม่จึงปรากฏขึ้นซึ่งไม่มีอยู่ในไดเรกทอรีคุณสมบัติของปีก่อนๆ

วันนี้ด้วยความช่วยเหลือของหลักสูตร MBA ที่เสนอในหลักสูตรไอทีคุณไม่เพียง แต่สามารถขยายขอบเขตการบริหารจัดการของคุณเท่านั้น แต่ยังดื่มด่ำกับปัญหาในการเลือกและประยุกต์ใช้โซลูชันและโครงการด้านไอทีต่างๆในธุรกิจอย่างมีประสิทธิภาพโดยโต้ตอบกับผู้ให้บริการด้านไอทีภายนอกเพื่อให้มั่นใจว่า ความปลอดภัยของความร่วมมือดังกล่าว และการสร้างแบบจำลองธุรกิจข้อมูลและโซลูชันทางสถาปัตยกรรมของคุณเอง และหัวข้ออื่นๆ อีกมากมาย เนื่องจากกิจกรรมด้านนี้กำลังพัฒนาไปอย่างรวดเร็ว โปรแกรมนี้นำเสนอในรูปแบบตัวต่อตัว/ระยะไกล

หลักสูตร:

1. เศรษฐศาสตร์และกฎหมาย
  • ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ เครื่องมือโต้ตอบ องค์ประกอบของหลักสูตร “ธุรกิจระหว่างประเทศ”
  • เศรษฐศาสตร์จุลภาคและเศรษฐศาสตร์มหภาค
  • สภาพแวดล้อมทางธุรกิจระหว่างประเทศ องค์ประกอบของหลักสูตร “ธุรกิจระหว่างประเทศ”
  • พื้นฐานทางกฎหมายของกิจกรรมผู้ประกอบการ
  • พื้นฐานการรักษาความปลอดภัยทางธุรกิจ*

2. ทักษะประสิทธิผลส่วนบุคคลของผู้จัดการ

  • ทำความเข้าใจกิจกรรมของผู้จัดการ
  • การบริหารเวลา
  • ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
  • ทักษะการพูดในที่สาธารณะ
  • จิตวิทยาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ
  • รูปภาพของนักธุรกิจ
  • ความเป็นผู้นำและความสามารถพิเศษ
  • การจัดการที่ปราศจากความเครียด

3. การจัดการทั่วไป

  • หมวดหมู่หลักของการจัดการ แนวทางสถานการณ์ในการจัดการ องค์ประกอบของหลักสูตร “วิวัฒนาการของความคิดการจัดการ แนวทางการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ”
  • บุคคลในองค์กร ฟังก์ชั่นแรงจูงใจ
  • การสื่อสารในองค์กร
  • ความขัดแย้งและความเครียด
  • ออกแบบงาน
  • การสร้างโครงสร้างองค์กร
  • การพัฒนาและการยอมรับการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร

4. พฤติกรรมองค์กร

  • ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับพฤติกรรมองค์กร องค์ประกอบของหลักสูตร “วิวัฒนาการของความคิดการจัดการ แนวทางการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ”
  • ระเบียบวิธีวิเคราะห์พฤติกรรมองค์การ
  • กระบวนการรับรู้และการจัดการความประทับใจ
  • บุคลิกภาพและทัศนคติทางจิตวิทยา
  • แรงจูงใจในการทำงาน: รูปแบบ เทคนิค และปัญหา
  • การเรียนรู้ส่วนบุคคลและองค์กร
  • ไดนามิกของกลุ่ม
  • อำนาจ อิทธิพล และความเป็นผู้นำในองค์กร

5.การเงินในองค์กร

  • แหล่งเงินทุน ราคาของทรัพยากรทางการเงิน ตลาดเงิน
  • งบการเงินองค์กร
  • กำไรส่วนเพิ่ม. คุ้มทุน เลเวอเรจการดำเนินงาน
  • การประเมินผลการตัดสินใจลงทุน ลดราคา
  • โครงสร้างเงินทุน ต้นทุนเงินทุน การใช้ประโยชน์ทางการเงิน
  • เงินทุนหมุนเวียนของตัวเอง การจัดการเงินทุนหมุนเวียน
  • การวางแผนและการพยากรณ์ทางการเงิน

6. วิธีการวิจัยในธุรกิจ

  • ประเภทของการวิจัยทางการจัดการ การวิจัยเชิงคุณภาพ
  • การวิจัยเชิงปริมาณ การใช้เครื่องมือทางสถิติและการพยากรณ์ในการตัดสินใจ
  • การตัดสินใจอย่างมีเหตุผลและสร้างสรรค์*
  • ความคิดสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ในธุรกิจ (ระดับปริญญาโท)

7.การตลาดทั่วไป

  • พื้นฐานการตลาดและแนวคิดการตลาดสมัยใหม่
  • ค้นหาลูกค้า "ของคุณ" การจัดการลูกค้าสัมพันธ์
  • วงจรชีวิตผลิตภัณฑ์และการวางตำแหน่ง กลุ่มผลิตภัณฑ์
  • ราคา
  • สถานที่
  • การส่งเสริม
  • การติดตามและคาดการณ์การตลาด (มาสเตอร์คลาส)
  • การตลาดบริการ*

8. การจัดการทรัพยากรมนุษย์

  • ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับทรัพยากรบุคคล
  • รับสมัคร
  • การปรับตัวของบุคลากร
  • การประเมินและรับรองบุคลากร การบริหารการปฏิบัติงานของบุคลากร
  • การพัฒนามนุษย์และการฝึกอบรมพนักงาน
  • ระบบการให้รางวัล: การสร้างระบบค่าตอบแทนในบริษัทสมัยใหม่
  • การจัดการความสามารถ (ระดับปริญญาโท)
  • ศูนย์ฝึกอบรมเป็นเครื่องมือในการพัฒนาอาชีพ (ระดับปริญญาโท)
  • การคัดเลือกผู้สมัคร: เครื่องมือผู้จัดการสายงาน (มาสเตอร์คลาส)
  • กลยุทธ์การจัดการทรัพยากรมนุษย์ การจัดการวัฒนธรรมองค์กร (ระดับปริญญาโท)

9. การบัญชีและการรายงาน

  • ประเภทของการบัญชีในองค์กร ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ IFRS
  • การสะท้อนข้อเท็จจริงของกิจกรรมทางเศรษฐกิจในบัญชีการบัญชีตามมาตรฐานรัสเซีย
  • ใบแจ้งยอดบัญชี เอกสารหลักและกิจกรรมตามสัญญาทางบัญชี
  • การจัดเก็บภาษีสำหรับผู้จัดการ
  • การก่อสร้างระบบบัญชีการจัดการ
  • การบัญชีการจัดการและการตัดสินใจ
  • การควบคุมงบประมาณและต้นทุน

10. การจัดการเชิงกลยุทธ์

  • ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการจัดการเชิงกลยุทธ์
  • การวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ของสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในขององค์กร
  • การสร้างและการวางกลยุทธ์อย่างเป็นทางการ
  • กลยุทธ์ประเภทพื้นฐาน
  • การจัดการการนำกลยุทธ์ไปใช้และประเมินประสิทธิผล
  • จากการแข่งขันสู่กลยุทธ์บลูโอเชี่ยน*
  • การวางแผนธุรกิจ*

11. การตลาดเชิงกลยุทธ์

  • รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตลาดเชิงกลยุทธ์
  • กลยุทธ์การตลาดเชิงหน้าที่
  • หลากหลายแนวทางในการแบ่งส่วน (มาสเตอร์คลาส)
  • การวางตำแหน่ง จะดีกว่าหมายถึงแตกต่าง! (มาสเตอร์คลาส)
  • การตลาดอุตสาหกรรม (ระดับปริญญาโท)
  • การวิจัยการตลาด*
  • แผนการตลาด*
  • ติดตามและประเมินประสิทธิผลของกิจกรรมทางการตลาด
  • แนวคิดการตลาดระหว่างประเทศ
  • แบรนด์และบทบาทในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของบริษัท (มาสเตอร์คลาส)
  • การตลาดงานกิจกรรม*

12. การจัดการการดำเนินงาน

  • ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการจัดการการดำเนินงาน
  • การออกแบบสินค้าและบริการ*
  • การจัดการคุณภาพ
  • การจัดการห่วงโซ่อุปทาน
  • การวางและการขนถ่ายสิ่งอำนวยความสะดวกการผลิตและบริการ การควบคุมโซ่
  • ให้คำปรึกษาการดำเนินงาน คำอธิบายและการปรับปรุงกระบวนการทางธุรกิจ*
  • โลจิสติกส์คลังสินค้า (ระดับปริญญาโท)

13. การจัดการการเปลี่ยนแปลง

  • ความหลากหลายของแนวทางแก้ไขปัญหาการเปลี่ยนแปลงองค์กร
  • การวิเคราะห์ความพร้อมขององค์กรในการดำเนินการเปลี่ยนแปลง
  • แนวทางกระบวนการเพื่อการจัดการการเปลี่ยนแปลง (ตาม J. Kotter และ D. Cohen)
  • การจัดการการต่อต้านการเปลี่ยนแปลง
  • การจัดการการเปลี่ยนแปลงและวัฒนธรรมองค์กร การเมืองและอุดมการณ์แห่งการเปลี่ยนแปลง
  • การฝึกสอนในฐานะเครื่องมือการจัดการการเปลี่ยนแปลง (มาสเตอร์คลาส)
  • การโต้ตอบกับที่ปรึกษาภายนอก (มาสเตอร์คลาส)

14. เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับผู้จัดการ

  • เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการ: บทนำ

15. หลักสูตรพิเศษ

  • กลยุทธ์และวิธีการในการเพิ่มประสิทธิภาพโครงการนวัตกรรม
  • การออกแบบผลิตภัณฑ์และบริการ
  • การจัดการระบบสารสนเทศ
  • การจำแนกประเภทของระบบสารสนเทศ
  • การจัดการความเสี่ยง
  • การจัดการคุณภาพ

มีหลักสูตรพิเศษจำนวนหนึ่งที่จัดขึ้นเป็นประจำในรูปแบบของการสัมมนาผ่านเว็บและการประชุมทางวิดีโอ (ดูตารางการสัมมนาทางเว็บ)

ทำงานในโครงการวิชาการปัจจุบันและโครงการสำเร็จการศึกษา:

  • การนำเสนอ การอภิปราย และการป้องกันการมอบหมาย/โครงการขั้นสุดท้ายสำหรับทุกโมดูล
  • การมีส่วนร่วมในการอภิปรายสัมมนาทางอิเล็กทรอนิกส์ การประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับโซลูชันการจัดการในพื้นที่ฟอรัมของ LMS
  • การสื่อสารกับเพื่อนนักศึกษาในโซนการสื่อสารฟรีใน SDL
  • ผ่านการทดสอบใน 15 โมดูลของโปรแกรม (แต่ละโมดูลยกเว้นโมดูลที่ 6 และ 15 ต้องผ่านการทดสอบ 4 ครั้ง)
  • โครงการพัฒนาและป้องกันประกาศนียบัตร

ผลการเรียนรู้:

  • คุณจะสามารถใช้แนวทางที่เป็นระบบในการแก้ไขปัญหาการจัดการที่อยู่ในขอบเขตความสามารถของคุณ
  • ทำความคุ้นเคยกับโซลูชั่นล่าสุดในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
  • คุณจะสามารถทำความคุ้นเคยกับประสบการณ์ของเพื่อนนักศึกษาและผู้ปฏิบัติงานที่เชี่ยวชาญด้านการจัดการบริษัทไอทีและแผนกไอทีของบริษัทสมัยใหม่
  • ฝึกฝนเครื่องมือในการพัฒนาและการนำกลยุทธ์ด้านไอทีที่มีประสิทธิภาพไปใช้เพื่อค้นหาช่องทางในการพัฒนาโครงการไอทีและอินเทอร์เน็ตใหม่
  • เรียนรู้การประมาณต้นทุนการเป็นเจ้าของโครงสร้างพื้นฐาน ศึกษาแนวทางสมัยใหม่ในการเลือกสถาปัตยกรรมระบบสารสนเทศที่เหมาะสมที่สุด
  • ในขณะที่ทำงานในโครงการประกาศนียบัตร คุณจะสามารถปรับปรุงระบบการจัดการโครงการในแผนกไอทีหรือพัฒนาโครงการธุรกิจใหม่ในด้านนี้

ความเชี่ยวชาญด้าน MBA ในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศมุ่งเน้นไปที่การได้รับความรู้และทักษะทางวิชาชีพในด้านการจัดการธุรกิจ ทีมงานของพนักงานตลอดจนการออกแบบกลยุทธ์ใหม่โดยใช้ทรัพยากรไอที เทคโนโลยี และชุดเครื่องมือ

เป้าหมายของหลักสูตร MBA คือการเตรียมผู้จัดการที่มีคุณสมบัติซึ่งสามารถรับประกันการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านไอทีของบริษัท รวมถึงจัดการกระบวนการทางธุรกิจผ่านการดำเนินงาน โครงสร้างพื้นฐานที่สร้างขึ้นทำให้สามารถเร่งกระบวนการรวบรวมและประมวลผลข้อมูล ดำเนินการวิเคราะห์เชิงคุณภาพ และตัดสินใจตามข้อมูลที่ได้รับ

วัตถุประสงค์หลักของการเรียนหลักสูตร MBA

  1. ให้ความรู้เฉพาะแก่ผู้เข้าร่วมหลักสูตรที่จำเป็นสำหรับการใช้ไอทีอย่างมีประสิทธิภาพในธุรกิจตลอดจนการจัดระบบความรู้นี้
  2. ได้รับการฝึกอบรมภาคปฏิบัติในการใช้ซอฟต์แวร์และอุปกรณ์ในการทำงานกับแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย การใช้ทักษะที่ได้รับเพื่อการจัดการ
  3. การสร้างทักษะการจัดการธุรกิจโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสมัยใหม่

คุณสมบัติที่สำคัญของการฝึกอบรมเฉพาะทาง

โปรแกรมการฝึกอบรมทั้งหมดแบ่งออกเป็นสามช่วงตึก ซึ่งรวมถึงสาขาวิชาที่จำเป็น:

ช่วงที่ 1: ความรู้พื้นฐานด้านการจัดการ รวมถึงทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ ประเด็นทางกฎหมาย การบัญชี ฯลฯ
บล็อกที่ 2: สาขาวิชาวิชาชีพการบริหารธุรกิจ รวมถึงการจัดการทางการเงิน จริยธรรมทางธุรกิจ การจัดการเชิงกลยุทธ์ การจัดการทรัพยากรมนุษย์ ฯลฯ
บล็อกที่ 3: วิชาเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศและความปลอดภัยของข้อมูล

นอกเหนือจากชุดวิชาหลักแล้ว โปรแกรมการฝึกอบรมยังรวมถึงการประชุมเชิงปฏิบัติการ วิชาเลือก และโปรแกรมการฝึกอบรมรายบุคคล

ส่วนหนึ่งของการฝึกอบรม นักเรียนจะมีโอกาส:

  • เข้าร่วมชั้นเรียนปริญญาโทโดยผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในสาขาไอที
  • การประชุมเชิงปฏิบัติการที่สมบูรณ์ในคณะทำงานขนาดเล็กและขนาดกลาง
  • เข้าร่วมชั้นเรียนเสมือนจริง
  • มีส่วนร่วมในเกมธุรกิจ

ในการเลือกสถาบันการศึกษาควรพยายามเน้นรูปแบบและแผนการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับคุณ ยิ่งคุณมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ได้มากเท่าไร คุณก็จะสามารถบรรลุผลสำเร็จมากขึ้นเท่านั้นเมื่อสำเร็จหลักสูตร

การฝึกอบรมใช้เวลานานเท่าใด?

กรอบเวลาในการได้รับปริญญาอาจอยู่ที่หนึ่งปีครึ่งถึงสองปี (ขึ้นอยู่กับหลักสูตรของสถาบันการศึกษาเฉพาะแห่ง) นักเรียนมีโอกาสเลือกรูปแบบที่สะดวกที่สุดในการสำเร็จหลักสูตร:

  • เต็มเวลา;
  • นอกเวลา;
  • ทางไกล (โต้ตอบ) โดยรวมการประชุมและสัมมนาแบบเห็นหน้ากัน

การคัดเลือกสถาบันการศึกษา

วันนี้นักเรียนมีโอกาสที่จะเลือกรูปแบบการเรียนทางไกลที่มหาวิทยาลัยต่างประเทศ (และรับประกาศนียบัตรประเภทที่ต้องการ) หรือเข้ารับการฝึกอบรมที่สถาบันการศึกษาขั้นพื้นฐานในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

ความเชี่ยวชาญมีอยู่ในสถาบันการศึกษาของประเทศเช่น:

  • โรงเรียนอุดมศึกษาสารสนเทศธุรกิจ (ที่มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ โรงเรียนเศรษฐศาสตร์ชั้นสูง);
  • กรุงมอสโก อินเตอร์เนชั่นแนล บัณฑิตวิทยาลัยธุรกิจ;
  • โรงเรียนไอที RANEPA;
  • บัณฑิตวิทยาลัยธุรกิจ มหาวิทยาลัยของรัฐการจัดการ;
  • สถาบันการศึกษาธุรกิจ MESI;
  • ไอมิสพี.

พวกเขาเสนอการศึกษาในต่างประเทศ:

  • มหาวิทยาลัยเซ็นทรัลมิสซูรี (สหรัฐอเมริกา);
  • เฮติช (ฝรั่งเศส);
  • มหาวิทยาลัยนานาชาติ DIU Dresden (เยอรมนี);
  • มหาวิทยาลัย Western Governors (สหรัฐอเมริกา);
  • น็อตติ้งแฮม (สหราชอาณาจักร);
  • สแตนฟอร์ด (สหรัฐอเมริกา);
  • ยอร์ก, ชูลิช (แคนาดา)

การได้รับใบรับรองในสาขาวิชาเฉพาะทาง MBA “เทคโนโลยีสารสนเทศ” ให้อะไร?

สถิติแสดงให้เห็นว่าโปรแกรมการฝึกอบรมมีประสิทธิภาพอย่างแท้จริงสำหรับผู้ประกอบการที่ต้องการ ผู้จัดการระดับกลาง ผู้เชี่ยวชาญในสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ รวมถึงผู้ที่สนใจในการปรับปรุงระดับความรู้ในเชิงคุณภาพในด้านการแก้ปัญหาการจัดการโดยใช้วิธีการด้านไอทีที่เป็นนวัตกรรม .

ผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรส่วนใหญ่จะสร้างอาชีพที่ประสบความสำเร็จในด้านการจัดการธุรกิจในเวลาต่อมา หลายๆ คนเปิดธุรกิจของตัวเองและก่อตั้งบริษัทสตาร์ทอัพใหม่ๆ ในสาขาไอที

บทความที่เกี่ยวข้อง